加强少先队建设为党培养好“红孩子”

2021-09-24 16:19王健萍
都市人 2021年4期
关键词:中队红领巾少先队员

黄埔区会元学校是广州二中教育集团代管学校,沿着二中教育集团的办学理念,学校确定了“养正气,行大道”的校训,在学校校训与培养目标的引领下,学校格外重视在少先队活动中教育、引导少先队员。近年来,会元学校结合实际情况,组织一系列的少先队品牌活动,充分调动了少先队员参与活动的积极性,展现出少先队员的优良作风——诚实、勇敢、活泼、团结。

常务副校长王健萍告诉记者,作为少年儿童的孩子们正处于要扣好人生第一粒扣子的阶段,可塑性很强。如果在这个关键时期通过少先队活动做好学生思想引领的工作,对学生的人生有很大的影响和帮助,所以会元学校在少先队活动中着重“抓基础”、“抓习惯”、“抓思想”,让孩子们在入学后,参与一系列层层递进的少先队活动,从而提高自己的思想认识。

强化少先队基础建设 营造良好文化氛围

学校融合自身的教育理念,着力加强少先队小干部队伍建设。定期开展大队委的选拔培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。首先选拔一批阳光向上、活泼可爱、认真负责的大队委员进行培训上岗。并定期召开大队委培训会议、工作会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

学校还培训了一批志愿者团队队长,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,如活动类志愿者、帮扶志愿者、阅览室志愿者、红色故事宣讲员、少年警队、国旗班教练团、主持人教练团、风纪队员、站岗执勤小礼仪、红领巾广播站站长等。校内的日常化的志愿者服务包括图书角书本整理及卫生保障,高年级辅助低年级维护课室卫生清洁,帮助老师送课间餐、小小交通员位置走廊安全秩序、会元少警队等。学校还定制了少警队臂章,增强队员的荣誉感。志愿者们在为大家服务的同时也用他们的言行影响着其他的同学。在学校的活动现场中,都能看到志愿者服务的身影。志愿者通过自己的奉献,不仅能获得i志愿时长,还能感受到思想和认识上的影响,发扬奉献的精神,为学校和社会做出自己的贡献。

坚持不懈做好各项常规工作。学校努力建好红领巾大队文化宣传栏、中队文化宣传栏、红领巾广播站、以每月的活动主题及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。抓好少先队小礼仪校门口值日岗位、校风校纪队流动红旗评比、旗手、护旗手、主持人经典诵读、红领巾广播站、志愿者团队管理员等各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱党爱国教育的一个优秀的阵地。努力规范每周一的升旗仪式,做好每周轮换的主持人、国旗手、经典诵读的培训工作,狠抓学生的升旗纪律,做到庄严肃穆。开展好主题国旗下讲话,各中队都能有机会感受主持以及国旗下讲话、国旗手等,让大家都为争取当一名光荣的旗手而骄傲自豪。建立健全中队建设,利用班主任例会加强中队辅导员的培训、指导,指导中队辅导员开展好主题中队活动。

优化素质评价体系 推进红领巾争章阶梯激励

王健萍表示,今年初出台的《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》是新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件。少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望,也是党的未来。结合《意见》精神,学校少工委积极行动起来,强化政治引领,旗帜鲜明地培养共产主义接班人,全面加强新时代少先队工作,牢记总体要求,强化政治引領,着力增强少先队员光荣感,突出实践育人的特色,始终把政治标准放在第一位,强化少先队队伍建设,为党培养好“红孩子”。

结合实际情况,学校少工委制定比较完善的“红领巾争章”活动工作方案,建立人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系,以此来提高少先队员的光荣感,督促学生保持积极向上、规范自己的言行、养成良好的习惯,激励他们培养约束自己、服务他人、努力学习、热爱劳动等方面的精神品质。更重要的是,学校少工委将“红领巾奖章”、实践活动、荣誉奖励等学生在少先队组织中的表现纳入学生综合素质评价体系,大力开展少年儿童红色基因传承活动,努力培养德智体美劳全面发展的共产主义接班人,和少先队员们一起谱写红色篇章,接续唱响《我们是共产主义接班人》。

活化思想教育 弘扬爱国奉献精神

“立德树人,首先要思考如何立德”王健萍表示,学校通过把抽象的精神生活化、活动化,进而让少先队员在具体的活动中,潜移默化,浸润心田。比如为学习雷锋精神,少工委筹备领导小组,制定细致的活动方案,并结合“学雷锋纪念日”,通过升旗仪式、中队会的形式传承和发扬“学雷锋、献爱心”的精神。此外,学校开展了红领巾献爱心的慈善义卖拍卖活动,此次活动通过跳蚤市场的形式进行义卖,摊位广告牌标语由学生自主设计,再由少工委评比出最美摊位,起到渗透美育的作用。讲价议价的交易过程有利于教育学生使用文明礼貌用语以及做到诚实“经商”。各中队的售货员都很团结,做好分工、宣传、销售和收银的工作。更为精彩的是慈善拍卖活动,这能锻炼并提高学生的语言表达能力和应变能力。为发扬乐于助人的美德,本次爱心义卖和拍卖所得善款,都将捐到广州市青藤社会工作服务中心,资助有困难的社区家庭。队员们热忱的爱让这些廉价的物品变得贵重,生命是有限的,但为社会的奉献却是可以无限的。

“赠人玫瑰,手有余香。” 王健萍说:“这样的活动让队员们明白,我们的力量是微薄的,但如果大家都伸出一双援手,奉献一片爱心,那么无论是对于接受帮助的人还是对于我们自身都有益处。”

为进一步弘扬奉献精神,学校组织开展“童心向党学雷锋”系列活动之——雷锋故事我来讲,带领学生了解雷锋的故事,学习艰苦奋斗,无私奉献的雷锋精神,鼓励少先队员们从小事做起,从身边事做起,争做新时代好少年。每天中午,少先队员们利用校园里的广播为同学们讲述雷锋的小故事。

注重实践锤炼 培养优秀品质“红孩子”

会元学校少先队员为庆祝中国共产党成立一百周年,在读书节启动之后,各中队组织少先队员手工制作DIY书签,以表达少先队员爱党爱国、听党话,永远高举队旗跟党走的坚定信念。

学校少先队大队开展了“红领巾纪念建党百年”系列活动之“红领巾讲红色故事”小广播,带领广大少先队员们学习红色故事,听党的话,坚定信念高举队旗跟党走;开展以“追寻红色记忆,铭记历史,致敬英雄”为主题的研学活动。学校少年警队前往东江纵队纪念广场,参加“铭记历史 缅怀先烈 弘扬爱国精神”主题活动,表达对革命烈士的崇敬和缅怀,在烈士纪念地感悟先烈的信念和精神,弘扬爱国精神。

王健萍校长说,我们的初衷就是融合学校的教育理念,开展各种实践性活动,让孩子们在实践中锤炼品质、发展素质,一步一步走向美好未来,为党和国家培养出身体健康、品德高尚、兴趣高雅、爱好广泛的优秀“红孩子”。

猜你喜欢
中队红领巾少先队员
我为中队代言
浅论执法中队如何在洪灾中发挥能效
《红领巾》的“童年照”
我爱“少先队员证”
上海外国语大学松江外国语学校 五(5)中队
智取红领巾
中队赞歌
洗红领巾
星你星妈