新形势下小学思想政治工作的有效方法分析

张晓丽

摘 要：随着社会经济的发展，国家和社会对于人才的要求不断提高，除了要求学校培养出德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，还必须重视学生核心素养的提高。小学阶段是学生启蒙时期，对于学生将来的学习和成长非常重要。这种情况下，小学必须将思想政治工作的作用发挥出来，采取有效的措施做好小学思想政治工作，推动小学教育更好地进行。

关键词：新形势;小学思想政治;工作;方法

随着社会的发展，特别是经济全球化的进行，各种思想涌入我国，在一定程度上转变了人们的思维方式，这也给思想政治工作开展带来了极大的挑战。这种情况下，学生的思想、价值、道德以及行为都出现了极大的变化，学生更加重视自身的需求和个性发展。小学生年龄比较小，社会上很多不良文化可能已经给小学生造成了较大的影响，给小学生正确三观的形成带来了极大的阻碍，从而影响小学生长远的发展。这种情况下，我们必须认识到小学思想政治教育的重要性，对小学生进行正确观念的引导，切实提高小学思想政治工作开展的有效性，给小学生更好地学习和成长奠定基础。

一、 新形势下做好小学思想政治工作的重要性

（一）符合社会主义人才培养的需要

思想政治教育是学校教育的重要组成部分，若是思想政治方向正确，就能够切实提高人才培养的水平，给社会主义建设和社会经济发展提供人才的支撑。这种情况下，我们必须认识到小学思想政治工作开展的重要性，对学生进行正确的引导，让学生能够用正确的思想来武装自我，养成良好的道德品质和情操。小学思想政治工作的进行，能够帮助学生更好地了解我国当前的国情，提高民族自信心和自信心，不断地努力奋斗完善自我，给社会主义建设更好地进行提供人才的支撑。

（二）能够帮助教师提高其德育教育能力

思想政治工作的开展，不但需要管理者将自己的作用发挥出来，还需要教师将自身的作用发挥出来，只有教师能够很好地参与到学校思想政治建设中去，思想政治工作的开展才能够更有生命力。小学思想政治工作的进行能够帮助教师不断地完善自我，使教师能够认识到德育工作的重要性，提高对自己的要求，在工作和教学中将自己的示范作用更好地发挥出来。

（三）能夠帮助小学生养成良好的道德素养

小学开展思想政治工作，能够在校园中营造一个良好的育人氛围，这对于优良学风的形成有着重要作用。在这种环境下，小学生的实践能力和学习能力也能够得到很好的调动，学生的个性和品质也能够得到很好的发展，能够帮助学生形成良好的思维模式，对于小学生的个性发展和全面发展非常重要。小学阶段是学生的重要启蒙阶段，小学教育开展的时候，不但需要重视教育质量的提高，还必须重视学生思想道德素养的形成。小学思想政治工作的开展会在潜移默化中影响小学生，帮助小学生养成好的道德素养。

二、 小学思想政治工作存在的问题

（一）小学对于思想政治工作不够重视

小学想要做好思想政治工作，便必须真正地认识到思想政治工作开展的重要性，但是就当前而言，很多小学思想政治工作开展得并不理想。在学生就业的过程中，学历是非常重要的因素，升学率也是对学校教学质量进行判断的重要标准，家长也更加重视学生的成绩。这种情况下，很多小学教学活动开展的时候，往往比较重视教书，而在一定程度上忽视了育人，虽然小学思想政治课是非常重要的科目，但是经常存在课时被挤占的情况。教师即便是进行思想政治教学，对其重视程度也不够，依然选择照本宣科的方式，学生的注意力很难被吸引，小学思想政治工作开展的效果也不尽如人意。

（二）小学思想政治工作开展形势不够乐观

就当前而言，小学思想政治工作开展的时候，形势不够乐观，出现这种情况的原因在于下面几点：首先，小学生道德意识和道德行为存在较为明显的矛盾性。小学生对于社会倡导的乐于助人和给老弱病残孕让座有着情感上的认同感，但是行动的时候却往往不知道选择什么样的方式，也担心若是自己方法不正确会被人耻笑。这种情况下，小学生很容易出现严重的矛盾心理，这便需要教师对小学生进行合理的引导;其次，小学思想政治工作开展得表面性比较强。比如，每周都要升国旗，每个学生都必须参与进来，但是问学生参与进来的原因，学生却往往认为是因为学校的规定以及担心教师惩罚自己。这种情况下，德育工作的开展仅停留在表面上，学生也很难理解其中包含的意义;最后，小学生的行为模仿性比较强。小学生年龄比较小，遇到一些事物喜欢去模仿，在看到一些社会中的不良行为时，也会下意识地模仿。这种情况下，若是教师没有很好地引导学生，很容易影响学生的成长，甚至带来无法估量的严重后果。

（三）没有将学校教育和家庭教育结合在一起

现在小学在开展思想政治工作的时候，积累的经验比较多，这不但给思想政治工作开展带来了极大的便利，也带来了一定的挑战和压力。但是随着教育环境和资源的变化，以往的经验也不一定适用于现在，有些小学进行思想政治工作的时候，还是选择以往的教育方式，这导致了其思想政治工作开展无法跟上社会时代的发展。此外，学校在和家长进行交流和沟通的时候，内容往往是学生成绩，没有就思想政治教育和家长进行沟通，这也会给小学生思想政治教育更好地进行带来较大的负面影响。

三、 新形势下做好小学思想政治工作的策略分析

做好小学思想政治工作本身便是一项系统、长期和综合的工作，需要家庭、学校和社会一起努力，将各方的作用发挥出来，真正地把小学思想政治教育工作落到实处。

（一）学校做好小学思想政治工作的策略分析

1. 必须提高教师的综合素质

首先，我们必须认识到教师本身的思想政治素质会给小学思想政治工作开展的效果造成直接的影响。教师在工作开展的时候，必须根据思想政治教育工作开展的特点来进行工作计划和安排的调整，保证自己政治立场的坚定，真正地做到以身作则，将自己的表率作用发挥出来。其次，思想政治教育工作具有言传和身教的特点，思想政治教师在平时工作之外也应该关注和思想政治工作有关的活动、网站和书籍，这样能够帮助学生不断地拓宽自己的视野，从思想上拥护党的政策和方针，不但能够提高教师自身的思想政治工作素养，还能够通过自己的行为和知识给学生带来积极影响，将自己的带头作用发挥出来。再次，学校也应该将自己的作用发挥出来，给教职工更多参与到教育和培训中去的机会，将会议和拓展训练活动的作用发挥出来，不仅可以让教职工参与到校外培训中去，还可以邀请知名教师进入学校进行讲座和指导，这样能够帮助教师提高其职业素质。学校还应该将教师思想素质和其薪酬福利待遇结合在一起，这样才能够激发教师本身的学习主动性，从而给思想政治工作开展奠定更好的基础。最后，政治工作人员也应该全面地分析当前思想政治教育工作中存在的问题，采取有效的措施进行解决，确保思想政治工作在正确的轨道上。所以，小学想要做好思想政治工作，便必须重视教师素质的提高。