“互联网+”背景下高校网络思想政治教育研究

谢威海

◆摘  要：随着当前社会不断发展，信息技术已经越来越成熟，在这种情况下教育行业也在发生着转变。那么针对互联网下的高校思想政治教育，就应该改变以往的传统教学方法，要能够实现网络教育，这样才能够更好的提高思想政治教育水平。本文就先了解在互联网+下高校思想政治教育的机遇，然后说明互联网+下高校网络思想政治教育策略，为相关研究人员提供参考。

◆关键词：互联网+;高校;思想政治教育

高校是培养我国人才的重要基地，而思想政治教育则是其中的重点，正确的思想政治教育应该迎合时代发展需求进行改革。在互联网+北京下，不仅仅为高校思想政治教育带来挑战，也有着相应的机遇。所以，针对这种情况就需要教育人员能够不断深入研究，寻找能够与思想政治教育相符合的教学方法，进而来培养优质人才。

一、互联网+背景下高校网络思想政治教育的机遇

1.打破时间空间限制

传统的高校思想政治教育是课堂教学开展，这样的方法对于学生有着一定的限制，虽然能够在一定程度上提高学生的思想政治水平，但是这种方法存在空间和时间上的限制。而在互联网+背景下开展网络思想政治教育则是能够有效的补充课堂教学内容，能够将相应的教学资料上传到网络，让高校学生通过下载的方法来更好的学习，有效的解决自己在学习上的问题，这样的方法改变以往传统教学下空间和时间的限制，更好的提高高校学生的思想政治水平。

2.补充教学素材

当前的高校学生自身的思维非常活跃，那么在学习思想政治知识的时候，就想要接触更多的资料。但是，当前很多高校的思想政治教师所使用的都是单一的课本教材，这样无法有效的满足学生的实际需求。而在互联网+背景下，就能够让学生接触更多的教育资料，教师就可以通过图片、视频等等方法来对学生进行思想政治教育，教师在这其中也能够有效的提升教学水平，让学生更加积极主动的学习思想政治知識。

3.增加沟通方法

传统情况下高校的思想政治教师只能够通过课堂提问来与学生进行沟通和交流，这种方法并不能够真正的解决学生在学习上所存在的问题。而在互联网+背景下教师就可以通过利用网络来积极和高校学生进行沟通，这样的沟通方法能够拉近教师与学生之间的距离，进而来解决学生在学习思想政治知识上所存在的问题，推动学生更好发展。

二、互联网+背景下高校网络思想政治教育策略

1.改变教育理念

如果想要满足在互联网背景下的实际教学需求，那么教师就需要改变以往的传统理念，更好的提升自身的教学水平。在具体思想政治教育过程中，高校的相关部门要能够树立正确的思想政治教育理念，让学生能够在互联网的背景下，更好的学习思想政治知识。此外，高校的教师也应该以学生为主体，保证思想政治教育内容能够满足学生的实际需求。其次，教师也应该充分认识到自身所应该承担的相应责任，要能够在教学中通过提升教学理念的方法，来更好的提升教学政治教育思想。最后，高校思想政治教师还应该能够迎合时代发展来不断寻找新型的教学理念，进而来更好的提升思想政治教育水平，让高校学生能够成为满足社会发展需求的人才。

2.利用互联网来优化教学方法

首先，在课堂上应用互联网。教师要能够充分认识到思想政治教育过程中课堂的重要性，所以在课堂教学过程中就应该充分利用互联网来开展思想政治教育。在教育过程中，教师可以通过网络来寻找相应的素材，比如视频、图片等等，通过将这些素材与课本知识内容结合的方法，这样才能够更好的提高高校思想政治教学质量。此外，高校的思想政治教师也应该能够通过互联网来为学生营造一个良好的学习环境，以此来更好的保证思想政治教学效果，让学生能够在满意的环境下更好的学习思想政治知识，完善自身品格。其次，教师还应该利用互联网来开展课外教育。教师要能够充分意识到思想政治教育并不只存在于课堂教学中，课外也有着非常重要的作用。教师可以利用微信或者是QQ等等工具来建立群组，然后在群里发布相关的思想政治教学视频，让学生在日常生活中也能够得以学习，从而更好的提升学生思想水平。此外，高校的相关部门也可以通过互联网来构建良好的环境，让学生能够在日常生活中就接触思想政治方面的资料，帮助学生能够不断学习，达到理想的学习效果。

3.提升思想政治教师水平

高校思想政治教师是思想政治教育的引导者，那么在互联网+的背景下，教师就应该积极提升自身水平，高校也应该定期对思想政治教师进行培训，让教师能够更好的掌握信息技术。此外，高校的管理人员也应该能够积极的参与到建设思想政治教育队伍中，投资相应的资金，以此来聘用专业水平高、经验丰富的教师参与到思想政治教育中，以此来更好的提升学生的思想政治水平。

4.加强与家长联系

高校的思想政治教师不仅仅要通过自己的力量来提高学生的思想政治水平，而且还应该积极与学生的家长合作，通过这样的方法来提高思想政治教育的内涵。在互联网+背景下，高校的思想政治教师就有和学生家长联系的方法，并且联系便捷，那么通过与学生家长沟通，向学生家长灌输正确的观念，就能够更好的提升学生的水平。在放假期间，教师也可以积极和学生家长沟通，了解学生的行为，然后针对性的提出相应引导方法，从而更好的提高学生的思想政治水平。

三、结语

总而言之，在当前高校思想政治教育中必须要能够积极融合信息技术，满足互联网背景需求，改变以往的传统教学模式，提高教师的教学水平，加强和家长的联系，真正的将思想政治教育落实到实处，有效的提高学生的思想政治水平，为社会建设培养高素质人才。

参考文献

[1]张娜.“互联网+”背景下高校思想政治教育内容优化与质量提升的路径研究[J].大学，2021（24）：26-28.

[2]温玲子.“互联网+”背景下高校“334”思想政治教育长效机制研究[J].河北旅游职业学院学报，2021，26（01）：93-97.

[3]巩冬阳.“互联网+”背景下高校思想政治教育的价值与途径[J].经济研究导刊，2021（08）：111-113.

[4]许娜.互联网背景下高校思想政治教育的创新路径探究[J].文化创新比较研究，2021，5（08）：122-124.

[5]张天燕.“互联网+”背景下高校思想政治教育措施研究[J].成才之路，2021（07）：4-5.