关爱低段留守儿童，创建学习乐园

谭宁艳

【摘要】小学低段的学生还未形成完整的自我意识，他们更依赖身边人给予的支持与帮助，尤其是父母的爱护与关心。一旦儿童身边的保护伞被撤掉，那么他们很容易“患得患失”，在心理健康上出现问题。本文以关爱低段留守儿童为主题，从学校教育的角度出发，让留守儿童始终处于健康环境中，体验更多美好的情感，并得到慢慢的关爱。

【关键词】低段;留守儿童;心理健康

在对陕西省174个乡镇351个村庄的1 808名幼童进行国际上通用的“贝利智力发育指数”测试后发现，25 -30个月大的幼儿中，这一比例高达53%。在此背景下，留守儿童的认知教育更是危机重重。同时，在我们对留守儿童的教育问题担忧时，其心理健康状态也应该得到人们的重视，学校与教师更应该探索如何保持留守儿童心理健康的策略，为留守儿童创造学习乐园，使其能够茁壮成长。

一、教师关注，给予学生健康的想法

实际上，每一位学生在成长的过程中，或多或少都会出现一些心理问题，但是随着时间的流逝会自愈，也可能会变成一个“痕迹”，跟随我们的一生。对于低段留守儿童而言，他们对于父母外出打工还没有完全清晰的认识，对自己所处的环境状态也是一知半解。所以教师可以在教育的时候“先下手为强”，向学生传递健康的心理思想，使学生在真正理解自己是“留守儿童”的时候，依旧能够有乐观、积极的学习状态，以及充满热情的生活态度。

例如，我在教学的时候，经常会为学生们讲故事、举例子，告诉他们其中蕴藏的道理。为此，我可以将自信、自律、乐观的生活态度融入故事中，为学生奠定良好的基础。同时，低段的学生基本上属于“不忌口”的状态，非常愿意与大家分享自己的事情，那么我也会让学生根据故事，联想自己的生活境遇，然后为学生提出健康积极的建议，让学生尝试以健康的心理面对生活中的苦恼，从而让学生的世界里充满开心。

二、组织活动，给予学生充实的体验

根据调查显示，没有了父母的陪伴，祖辈老人年迈，也没有精力陪伴他们玩耍，大多数留守儿童会感觉到“孤单”。为了消除学生们的“孤独感”，教师可以组织大家在学校参与多样的活动，丰富学生的课后生活，既能够让学生在集体中感受到快乐，也能够在一定程度上，消除学生的孤独感。同时在活动中，学生们也可以结交更多的好朋友，在课下时间与大家一起玩耍。当低段的幼儿处于“玩”的状态中时，他们便会忘记很多烦恼。

例如，学校每年都会组织全校师生开展秋季运动、春季运动会，每个班级的学生都要选出代表参加比赛，此时课下的练习成为了学生们的玩耍的“理由”，大家可以聚在一起锻炼身体，同时也让课下生活变得充实。此外，我在体育课上，也会组织学生们玩游戏，尤其是每次“节日”放假回来的时候，留守儿童们可能还处于父母远走的悲伤中，此时一定要积极地引导他们的心理发展，让他们快速地转变心情。如，组织学生们一起参与“丢沙包”“趣味跑”“过家家”等活动，在充满趣味的活动中，使学生保持舒畅、愉悦的状态，暂时忘记父母的离开，自己的孤独。最后，我认为，教师也要鼓励学生们在课后时间走出家门，在保障安全的前提下，与小伙伴们一起玩耍，成为彼此的陪伴者。

三、家校合作，给予学生满满的关爱

在课题调查中，我们得知很多家长在外出打工之后，由于工作比较繁重、繁忙，很少往家里打电话。但是家中孩童的思念不断地加重，与父母不打电话形成了“新矛盾”，为此很多留守儿童经常会怀疑自己的父母是否爱“我”，这是导致留守儿童缺少亲情，出敏感、矛盾等心理问题的原因。为此，学校与家长要进行密切的沟通，可以与家长商定，每个星期固定给孩子打电话，关心他们的衣食住行、学习情况、交友情况等，哪怕只有短短的十分钟，父母也应该让孩子知道“我们爱你们”。

当父母远走，学校教师仿佛成为与小学生接触时间最久、最密切的人，因此学校要强调各个学科教师对留守儿童的态度。不论是在学习方面，还是生活中，教师一定要给予学生满满的关爱，让学生在真实地感受到来自外界的关爱。比如，教师在讲课的时候，发现个别学生没有听懂，那么可以利用课下的时候，对其做进一步的指点。教师再发现有的学生上课没有洗脸的时候，也要在课下带着学生去洗脸，帮助他们变成一个讲卫生的小朋友。虽然这些行为看起来非常的微小，但是对很多留守儿童而言，这些小小关心可能对他们的内心产生剧烈的冲击，使其相信“爱”的存在。

总而言之，亲情的缺失使得留守儿童产生了很多的心理问题，我们无法完全消除他们内心的不安全，但是通过多样、有趣的活动，能够让留守儿童的内心变得充实，再加上周围朋友、教师的关爱，有效地彌补了留守儿童的“孤独感”。作为教师，也要在低段时期，为学生的心理健康打下牢牢的基础，使留守儿童像更多正常的孩童一样，能够天真烂漫地绽放笑容，也能够勇敢地表达自己。

参考文献：

[1]姜盼龙.留守儿童心理健康教育的认知及对策摭探[J].成才之路，2021（26）：43-45.

[2]黄朝晖，余道甜. 用情温暖  留守不再孤单  让爱陪伴  成长不再等待[N]. 鄂州日报，2021-08-24（008）.