民族音乐文化传承与高校音乐教学策略研究

苗植林

【摘要】在文化艺术事业快速发展的今天，音乐在高校教育中的地位不断上升。但是以往的高校音乐教育更多地侧重西方元素，很少涉及到民族音乐文化的内容，以至于无法使学生切实体会到民族音乐文化的魅力，同时也限制了国内优秀传统民族文化的传承，因而加快民族音乐文化与高校音乐教学的融合势在必行。本文立足高校音乐教学现状，对民族音乐文化融入其中的价值与策略进行了重点探析，旨在为高校音乐教学的相关研究提供一些理论参考。

【关键词】民族音乐;文化传承;高校;音乐教学

民族音乐文化与高校教学的有效融合对于提高学生的综合素质有着极大的积极作用。将传统音乐文化融入高校教学当中，不仅有助于培养学生的爱国情怀，而且对于提升学生良好的民族意识，提高学生民族自信心也有重大意义。传统高校教学课堂内容比较单一，学生很容易对课堂学习内容产生乏味、枯燥的感觉。将传统民族音乐文化融入高校教学中，有利于丰富整个音乐课堂的内容，为学生们营造出良好的学习氛围，不断激发学生的潜能，从而全面提高学生们音乐学科的素养。

一、高校音乐教学传承民族音乐文化的重要意义

（一）有助于永葆民族文化的活力

民族音乐是传统音乐艺术当中最为精华的部分，是无数民众为之不断努力才取得的成果。作为一种极为重要的非物质文化遗产，民族音乐有着浓郁的地域特色，是各个民族长期音乐实践的成果，形象地体现了不同地区民族特有的风俗。我国民族音乐不仅形式多变，而且深得民众的喜爱，在我国传统文化的发展当中有着极为重要的作用。在高校音乐教学当中，引导学生认真学习欣赏民族音乐，既可以帮助学生认真体会民族音乐当中所蕴藏的深厚情感，还可以深刻感受民族音乐当中所包含的传统文化。因此，在高校音乐教学当中传承弘扬民族音乐文化，有助于永葆民族文化的活力。

（二）有助于提升学生的道德素养

高校学生毕业后就将进入社会，因此培养和提升其道德素养极为重要。在高校音乐教学当中，引导学生学习大量知识的同时，激发学生传承民族音乐文化的意识，能够显著地增强学生的责任感，促使学生担当起传承民族音乐文化的重任，进而提高学生的道德素养及社会责任感。

（三）有助于培养学生乐观的生活态度

社会的快速发展给高校学生带来一定的压力，很多高校学生因为沉重的课业而焦灼不堪，长期处于这样的状态中，学生的身体和心灵都会不堪重负。而音乐不仅能够帮助学生放松精神，还能带给学生美的感受，因此，引导学生认真了解各民族独有的音乐文化，欣赏民族音乐歌曲，能够有效地缓解学生所承担的压力，以良好的心态应对学业和生活中遇到的挑战。

二、民族音乐文化融入高校音乐教学的价值

（一）是提高高校音樂教学整体水平的有效路径

民族音乐文化是一类重要的高校音乐教学素材，融入到高校音乐教学中，可以从整体上提高高校音乐教学的水平。具体表现如下：

1.可以丰富音乐教学内容，提高音乐教学水平。在很长一段时间内，高校音乐教学所用的教材中西方音乐元素占比较大，而很少涉及到我国传统民族音乐文化知识。通过在高校音乐教学中有效融入民族音乐文化，可以在丰富音乐教学内容的基础上，进一步完善高校音乐课程内容体系，这样不仅增强了音乐课程本身的多样性与趣味性，同时也可以借助民族音乐文化来使学生了解更多具有特色的民族音乐作品，这样更容易提高高校音乐教学的有效性。比如，指导学生在音乐教学实践中开展民族音乐作品赏析活动，使他们在解读和分析民族音乐文化表现特色的时候，有效锻炼他们的音乐审美能力和音乐鉴赏能力;编钟、箜篌等古乐器可以锻炼学生的音乐乐器演奏能力，从而极大地提升高校音乐教学的教学水平。

2.可以净化学生内在心灵，提高学生文化素养。音乐本身是一种艺术表现与表达方式，基于民族音乐文化的赏析实践开展音乐教学，可以使高校学生真正体会到我国传统音乐文化的发展脉络与历史，以及当时社会背景下人们的生活状态，同时也可以借助民族音乐文化氛围的营造来激发高校学生学习音乐知识的兴趣，体会其中包含的音乐思想，这样可以助力他们正确三观的形成，净化内在心灵，促进文化素养提升。比如，在高校学生体会和感受民族音乐作品背后所包含的风土人情、风俗习惯等的过程中，可以使他们真实领悟到民族音乐文化的魅力，这样可以更好地满足素质教育的基本要求，极大地提升高校学生的文化素养。

（二）是传承与发展民族音乐文化的必然选择

高校本身是传统文化传承的一个重要阵地，肩负着培育传统文化继承者、弘扬者与发展者的重任。同理，民族音乐文化的传承与发展也离不开高校。或者说，高校音乐教学本身肩负着传承与发展民族音乐文化的重任与使命，高校学生需要自觉承担起传承与发展民族音乐文化的责任，所以在高校音乐教学中渗透民族音乐文化元素具有必然性和必要性。通过将民族音乐文化传承与高校音乐教学实践有机结合，可以向高校学生传递许多历史悠久且内涵丰富的独特音乐文化知识，这样更有利于为国家培育专业性音乐人才，同时夯实中国传统民族音乐文化传承和发展的重要基础。相较于民间文化组织，高校在民族音乐文化传承的过程中更加专业、稳定与有效。简言之，无论从民族音乐文化传承实力、民族音乐文化传承资源还是民族音乐文化传承价值等角度来讲，将高校当成民族音乐文化传承的重要机构，都更有助于传承与发展我国优秀的民族音乐文化。

结语：

高校音乐教学与民族文化是相辅相成的，二者有效融合能够大大丰富教学内容。通过在高校音乐课堂中营造良好的学习氛围，建立起正确的教学理念，同时结合先进的科学手段，并不断壮大师资力量，能够促进传统民族文化的宣传，达到不断优化课程教学的效果。

参考文献

[1] 李生军.民族音乐在高校音乐教育中的传承——评《高校音乐教学探究》[J].高教探索，2020（2）：139.