浅谈传统民间剪纸在初中美术教学中的价值与运用

吕 燕

廊坊市第五中学

剪纸与美术之间的联系是十分紧密的，因为剪纸自身蕴含极高的美学价值，而美术元素也可在剪纸中寻到其“身影”，所以说，将美术课堂作为途径引入传统民间剪纸是非常合理的，具有较强的可实施性，除了可以通过美术课堂继承和发扬剪纸艺术，也可确保初中生在美术课堂通过与剪纸的接触而实现全面发展，好处是显而易见的。

一、传统民间剪纸在初中美术教学中的价值

传统民间剪纸在初中美术教学中的价值是多样的，可分为三方面进行阐述：

第一，传统民间剪纸是独具形式美的，它们属于家庭中的装饰物，自身是极具节日气氛和审美需求的，色彩艳丽基础上，形式多种多样且极具美感，将其引入美术课堂，是可以培养学生教好的审美意识及能力的。除此以外，剪纸的气息也会让课堂更具活泼、喜悦特点，方可打造更适合教学的课堂环境。

第二，传统民间剪纸是具有独特的技艺美的，要知道，丰富多彩的剪纸不是随意得到的，是以熟练的技术为前提的，这是我国传统文化的瑰宝，对于剪纸人的技艺要求自然是较高的。将剪纸引入美术课堂，除了让学生领略它的美，还可体会到其创作背后的艰辛及熟练技艺，方可对传统技艺报以尊崇态度，这对于剪纸技艺传承是具有重大意义的。

第三，传统民间剪纸是蕴含崇高思想的，它是出现和发展是历经了上千年岁月的，除了有装饰属性，还包括教育属性，一些教育典故皆与剪纸有关，可以传递仁、义、礼、智、信，对美术课堂达成德育教育目标是非常有帮助的。

二、传统民间剪纸在初中美术教学中的运用

1.介绍剪纸并明确剪纸主题，激发学生学习兴趣。对于很多初中生来说，对于剪纸是既熟悉又陌生，熟悉是因为过年期间，家家户户都会贴窗花，自然会见到和触摸过剪纸。而陌生，主要是因为初中生大多不知道剪纸的制作工艺和剪纸技巧。面对这种局面，美术教师还是有必要简单介绍一下剪纸的意义、由来及其深远意义的，从而让学生对剪纸多一分了解，并通过教师的讲解对剪纸所需要的美术工具加深认知，方可为后续的美术学习做好准备。

在剪纸开始之前，除了准备好万全的美术道具外，美术教师还应确定剪纸主题，从而激发学生的学习兴趣。可以以动物为主题，从而让学生裁剪出不同的动物，还可以植物为主题，裁剪出不同的植物等，诸如此类的主题都是可取的，可结合教学需求和学生兴趣而定，目的是让剪纸更具针对性和侧重点，方可让学生更具剪纸思路。当然，在这个过程中，要鼓励学生凭借自身的印象来裁剪出不同主题下的剪纸，从而让学生更具剪纸主动性和积极性。

2.赋予学生自由裁剪权利并进行评比，激发学生创新思维、树立剪纸信心。在美术教学中，美术教师可以通过赋予学生自由的裁剪权利，来进一步的激发学生产生创新思维，要知道，在美术艺术中具备创新思维是十分重要的且会对学生的学习及成长产生积极影响，对学生实现素质教育有着十分明显的帮助，所以，不要过度限制学生的自由发挥，方可让课堂更具创新气息。

例如在裁剪猪八戒形象时，可以摆脱以往影视作品带来的固有印象，从而凭借自身的想象来裁剪出一个内心认可的猪八戒形象，不失为一次创新；又或者裁剪出一个自创的字体剪纸，也不失为一个创新的办法；还可以通过随意的折叠纸张进行随意的裁剪来达成创新的目的，同样是可取的办法。除此以外，还有很多的创新方式方法，还需美术教师尽可能的鼓励学生按照自身的思路去剪纸，还要多启发学生，从而让学生的剪纸灵感越来越多，方可让学生的创新思维及能力在剪纸上得到充分体现和发展。

剪纸完成之后，还可组织学生对所有作品进行赏析和评价，从而指出每个剪纸作品的优点，更要选择出最优的剪纸作品，从而培养学生的剪纸兴趣并树立剪纸信心，方可让课堂教学更具有效性。

3.通过多媒体教学，继承艺术、发扬艺术并达成德育教育目的。待学生对剪纸情有独钟后，美术教师还可通过多媒体教学形式，来进一步的将搜集到的与剪纸相关的资料和信息进行呈现，旨在拓展课堂教学内容、延伸教材教学内容，方可让初中生开阔眼界、增长见识。除此以外，还要确保搜集到的剪纸资料集文字、图片、视频等信息格式于一身，方可吸引学生观看和学习、方可让学生留下较为深刻的学习印象。当然，在剪纸信息与资料搜集和整理中，还要重点讲解剪纸的由来、创作背景及发展历程等相关内容，从而让学生对剪纸艺术加深一层了解并清晰其传递的含义和文化，方可继承艺术、发扬艺术。除此以外，还可通过不同主题剪纸来达成不同的教育目的，如在以“孝”为主题的剪纸下，传递孝道理念，从而引导学生尊老爱幼、在生活中孝顺父母等等，这是有利于达成德育教育目的的，所以，美术教师可尝试通过这种教学路径提升课堂教育价值，方可让学生在课堂中受益匪浅并实现全面发展。

三、结束语

剪纸作为一种传统民间艺术，是值得传承和发扬的，将其引入初中美术课堂，也不失为传承和发扬的一种合理做法，且对于初中生审美意识养成、审美水平提升也是有较多帮助的，所以，还需初中美术教师竭尽所能的将剪纸艺术合理运用，方可让美术课堂更具教学功效和教育价值，即可无形中实现对传统民间剪纸艺术的传承和发扬。