中职班主任开展新生入学教育

杨娟

摘要：每年新生开学，中职院校都要进行新生入学教育。班主任则要负责管理好学生，站在班主任的角度对学生进行“二次教育”。刚踏入中职校园的学生还不熟悉学校的制度，班主任首先要做的就是让新生了解校园，其次就是让学生快速适应周围的环境以及同学，最后则要尽早融入学习氛围中。新生入学教育是极其重要的，合理的进行入学教育会在将来的学习中达到事半功倍的效果，因此班主任要认真对待新生的入学教育。

关键词：中职班主任;新生;入学教育

班主任要意识到新生入学教育对学生的重要性，通过入学教育的方式，让学生快速了解中职与初中的区别，调整到最佳的状态好迎接中职校园的生活。班主任要充分体现新生入学教育的价值，让学生在中职校园中健康、快乐的学习。本文针对中职班主任新生入学教育进行谈论，简述新生入学教育的必要性，结合自身给予班主任新生入学教育措施。

一、中职新生入学教育必要性

中职阶段的学生正处于青春期，正是转变成为成年人的关键时期，而这时他们的身心都会发生巨大的变化，尤其是刚刚步入一个新环境的时候，会出现很多的不适应，很容易出现一些负面的情况，比如：讨厌学习、学习无法集中、网瘾等。如果教师不进行正确的引导，那么就会对学生造成很严重的负面影响。新生入学教育的目的就是让这些刚踏入中职校园的的学生更快的融入到其中，了解到学校的特色，从而适应学校，树立起自身的目标，更好的进行学习。通过新生入学教育，让学生对学校留下深刻的印象，为未来的学习奠定坚固的基础。

班主任作为一个班级中的引领者，要深入了解到每一个学生，在了解学生的基础上进行新生入学教育的工作。作为班主任有义务进行德、智、体、美、劳全面的班级工作，班主任首先要让新生适应中职的教学模式，其次就是让学生熟悉学校的制度，从而在学校学习并且掌握技能，最终养成一个良好的學习习惯以及价值观念。班主任要从开学的第一天开始，就要为学生和家长留下一个好的印象，而这也是在未来教学中一个良好的开端。

二、班主任新生入学教育措施

（1）家校共育，共同培养学生

在开学报道的当天，我便分时段组织家长进行简单的家长会，通过家长会，我为学生家长讲解了学校管理制度、班级管理理念、学生的常规要求以及家校共育，通过这四个方面，让家长对学校有所了解，其次就是家长要清楚自身的责任，要明白教育并不单是学校或者是老师的任务，更应该明白只有家庭和学校共同努力，才能让学生接受到最好的教育。在家长会上，组织家长创建了家长群，通过家长群的方式，让各位家长随时都可以了解到学生在学校中的表现以及状态。而且通过群聊，家长与班主任也可以随时进行沟通交流，从而达到家校共育的教学。在我的班级中，有54名学生，这54名学生使54个家庭的希望与梦想，我相信学校与家庭进行合作，一定可以为学生带来更好的教育，使学生可以在新的校园中健康成长。

（2）游戏活动，活跃班级气氛

学生即将要面临的就是军训，为了可以让学生更好的迎接军训，作为班主任为学生讲解了军训的指导思想以及教育意义，为做好爱国主义教育奠定基础，号召学生学习军训精神。由于学生进入了一个新的环境，所以感到极其的陌生。在开学当天晚上的第一堂主题班会上，我设计了第一个环节就是：将学生组织到一起进行游戏互动，从而缓解班级中的气氛。通过游戏的方式，让学生了解彼此，更快的融入到班级之中。作为班主任，有义务去帮助学生，让学生在学校中感受到亲切，从而更好的迎接接下来的学习。

（3）关爱学生，呵护学生成长

军训是新生必须要经历的，通过军训让新生对于纪律、集体观念有一个认知，将新生入学前的散漫、消沉的状态转变成具有坚强意志的团队中去，让学生在军训中了解彼此、认识彼此，从而加强团队观念，提高自理能力。军训的第一天内容是：常规训练、整理着装、站姿、蹲姿、队列队形，而我作为班主任，要做好“摄像师”以及“后勤”的任务，防止学生在军训中晕倒，而“摄像师”则是为了让家长了解学生军训的情况。下午训练结束后，我便将学生训练时的照片、视频发送到家长群中，而且叮嘱家长要注意孩子 的饮食，以最好的状态进行军训。在军训中，班主任要做到与学生一起努力，让学生在军训中锻炼顽强的意志、敢于吃苦的精神。军训只是学生在中职校园的开始，在未来还有很多任务在等待着学生，希望学生可以在未来的日子里更加努力、认真学习。

三、总结

这是一个新的开始，刚刚踏入校园，未来还有三年的时间在学校里度过，新生入学教育是学生在中职学校中的第一步，也是最关键的一步。而班主任作为班级中的“领队人”要认真进行入学教育的安排，以最快的速度去了解到每一个学生，从而设计教学目标和任务，为学生带来更好的教育，使学生可以高效的完成学业，从而成为国家的栋梁。

参考文献：

[1]邢益师.中职学校新生班主任工作的思考及探索[J].新教育，2021（07）：74-76.

[2]吴申全，李蒙.中职班主任如何开展新生入学教育[J].江苏教育，2014（40）：49-50.

[3]麻荫荣.中职班主任如何做好新生入学的班级教育[J].职业教育（下旬刊），2013（11）：84-85.