幼儿园现代化管理的创新探索

张苛苛

摘要：幼儿园的管理工作是一项重大的社会性责任工作。目前，我国幼儿园的常规管理工作中存在较多的问题，随着时代的发展，其各项工作的准确落实需要借助合理的管理制度，才能将幼儿园的管理项目准确落实。作为管理者、经营者的园长，要积极遵循管理的客观规律，合理的将人力、财力、物力等资源进行有效分配，确保每一位孩童能够得到健康的成长。笔者主要根据当下幼儿园的发展现状，适当地做出以下探索与创新。

关键词：幼儿园;现代化管理;创新与探索

前言：

结合当前的教育观进行分析，不难发现幼儿的发展现状成了国家最为重视的教育工作，尤其是在《幼儿园教育指导纲要》的提出以来，其管理模式发生了翻天覆地的变化，管理者必须谨遵幼儿园的管理要求，适时的从管理职能及管理方向入手，制定出科学化的管理策略，使得幼儿园的发展能够紧跟教育的发展脚步，为孩子门提供良好的发展平台。

1现代化管理的具体涵义

基于马克思原理的谈论，我们发现“人世间的万物都是在不断变化中合理发展”，幼儿园的发展理念也是与之大致相同。管理者在考虑发展的过程中，应该结合幼儿园的具体环境，合理的打造出一支教育质量优质的队伍，为学生的发展提供本质性保障。此外，现代化管理能够有效的促进管理者与教师的合理沟通，通过制定长期发展计划、短期发展目标、未来发展方向及当下发展计划等方式，为幼儿园建立起精细化的管理系统，创造出属于该幼儿园的校园品牌。每一个计划的实施都是为学生提供保障的关键，合理的规划开园系统，将大量的工作落于实处，并及时配合校园的发展现状进行有效调节，进而确保了教育工作是具体实现。

2幼儿园管理的发展途径

2.1管理职能的转变

提高管理效能的重视。传统的管理效能主要是强调管理方式，管理者通过对政治、经济、文化等方面考虑，适当的结合当时的发展现状通过对教学计划的实施来实现管理。而在当前的教育背景下，需要管理者改变之前的管理模式，将管理目标放在幼儿身上，明确教育的具体方向，换句话说，也就是明确教师“如何教”、“如何做”“怎么做使得教育效果最大化”的发张方向，从而实现幼儿园管理目标与管理质量相互融合，为学生提供合理的发张方向。

2.2管理工作的工作动机的转变

传统的幼儿园管理工作通常分为计划、监督、检查、总结四大类。教职工对于幼儿园的管理制度过于形式化，学校对于教师的过于监督，最终使得教师对学生的态度并非出自本意，不是靠教师在教学中自愿创造出来，通过形式化管理的模式促使教师被迫执行，进行严重影响教学质量。因此，面对新纲要发展要求，管理者应该尊重教师的发展意向，将监督效力发挥到最大，通过民主化的发展方式激励教师自觉遵守教学职能，建立起以人文本的开园精神。在管理过程中，管理者应该适当建立起考评制度，通过引导的方式让教师自觉完善教学系统，将管理方向由外部的监督转化为内部的发展动力，最终才能达到发展的本质性目的。

2.3重视合理化的管理制度

合理化的管理制度是指管理者应该考虑幼儿园的发展多样化。过去的幼儿园管理工作对于管理制度十分重视，其执行力度趋于制度化的发展方式，进而造成幼儿园的发展更加重视制度化、规范化、有章可循，而对于幼儿园的突发情况的解决方式却始终摸棱两可。在管理的新纲要中，国家强调教育的“突发性”解决策略，即打破已经形成的教育秩序，管理者应该不断适应发展需要，采用不同的处理方法，有效的解决教学环节中的突发状况。

3现代化管理的创新

3.1管理目标的创新

管理目标是幼儿园发展的核心项目。幼儿园管理项目的实施过程中，管理者应该明确管理目标的具体内容，即幼儿园教育并非学科性教学过程，而是在教学过程中注重孩子品德的樹立，将孩子的德智体美劳的发张作为幼儿教育的本质方向，有效的结合孩子打发展特征，建立起符合幼儿价值观的管理模式，促使学生认知协调。

3.2管理思路的创新

管理思路是确保幼儿园能够可持续发展的关键。传统的教学模式中，对于孩子的发展具有限制作用，无法即使满足孩子的发展进行制度变更。因此，想要将管理效果达到最大化，需要不断创新管理思路及方法，进而建立起科学化的管理模式。例如，教师在教学环节中，可以定期进行校外活动，引进适宜的教学工具促进学生对知识的理解。而不定期的社会实践活动，最为有效的便是督促学生积极参加集体劳动活动，让学生明白任何任务的完成都离不开自身的努力，成功的结果是需要坚韧不拔的意志，一定程度上为孩子树立正确的价值观，有助于孩子后期的发展。

总结：

幼儿园管理工作的开展是一项巨大的工程，需要管理者即使考虑师生的发展现状，重视幼儿健康的发展前提下，采用合理的管理模式，促使学生的发展脚步永不停下。目前，我国对于教育的重视不容忽视，管理者与教师应该积极配合，合理开拓教学工作，，为学生提供良好的发展环境。科学化的管理模式及合理的发展理念，是保障幼儿发展的基础条件，即使考虑学生的发展特征，通过科学化的管理制度，有效的促进学生的可持续发展，为我国教育的发展打下稳定的基础。

参考文献：

[1]陈英霞.幼儿园现代化管理的创新分析[J].科普童话，2019（44）：119.

[2]车勇.幼儿园现代化管理的创新分析[J].创新创业理论研究与实践，2018，1（01）：24-26.