“六个过硬”促高校内涵式发展

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重庆工商大学党委用“六个过硬”认真落实新时代高校党建示范创建和质量创优工作重点任务，从而促进高校内涵式发展。

把方向过硬，持续强化政治统领

校党委始终把党的政治建设摆在首位，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。校党委常委会经常就党建议题进行研究，提高政治站位，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。把“不忘初心、牢记使命”主题教育形成的经验做法转化为有效机制，推动主题教育常态化、制度化，促进领导班子运行状态、校园政治生态、事业发展势态“三态”持续向好。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时将习近平总书记重要讲话和指示批示精神排进学校《形势与政策》课程。成立以党委书记为团长，党委副书记为副团长，全体校领导和党委常委、相关部门主要负责人为成员的学校宣讲团，面向全校师生开展党的十九届五中全会精神宣讲。以党建引领学校“双一流”建设指标、教育督导、学科评估、人才项目评价等工作，将落实政治责任、开展党建和思想政治工作摆在重要位置，对党建工作进行专门部署，坚持将相关工作情况纳入年终目标考核、干部考核等各项工作考核评估。

管大局过硬，扎实履行主责主业

严格落实学校全面从严治党主体责任清单规定，推进中央八项规定精神落地落细，推动基层减负举措落地见效。为落实中央“稳就业”总要求，校党委书记李志雄给每一位中干写了一封信，号召全校联动，打好就业组合拳，确保就业形势良好。主动融入成渝地区双城经济圈建设，成立学校成渝地区双城经济圈协同发展中心，发挥智库作用。推进“课程思政”与“思政课程”实现有机结合，开展“校领导与你面对面”、“感动校园人物评选”、“百名辅导员百县访千家”等系列活动，切实提升思想政治工作的针对性、实效性。落实“一岗双责”，完善和规范制度，加强目标规划和责任分解，每年逐级签订责任书，形成“横向到边、纵向到底”、“谁主管谁负责”的责任体系。依规依纪开展纪律审查，深化运用监督执纪“四种形态”，对问题早发现、早提醒、早纠正、早处理。加强廉政文化建设研究，组织开展廉政工作研究和各类廉洁文化活动，通过多种形式、多种手段加强师生廉洁教育，推动廉洁从政、廉洁从教、廉洁从业。

做决策过硬，充分发扬民主集中

校党委推进各项规章制度的“废、改、立、释”，有效加快全面推进依法治校进程。制定出台《关于进一步加强马克思主义学院建设的若干意见》，确定了思想政治理论课教学质量持续提升计划等六个重点建设领域计划，实施“退进”聘用制，提升课程思政理论和实践教学水平。校党委推动学校二级学院党组织落实党组织会议、党政联席会议制度，坚持在教师引进、课程建设、学术活动等重大问题上强化政治把关，以更好地在参与重大决策中发挥作用。优化完善学术组织运行机制，保障学术组织依法依规行使权利、履行义务，充分发挥学术组织在学术事务中的重要作用。进一步完善校院两级教代会制度，充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督中的重要作用。对于事关学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益的重要事项，须经党委集体研究决定，更加注重依法决策、民主决策、科学决策，从而规范决策行为，防范化解决策风险。

抓班子过硬，推进全面从严治党

校党委书记、校长带头，当好党委领导下的校长负责制的维护者和实践者，带头增进班子团结。坚持书记校长每周一“碰头会”、校领导一周工作任务清单制、适时听取班子成员党建工作汇报三个工作机制，督促班子成员履行好“一岗双责”，学校获评2020年“重庆五一劳动奖状”。进一步优化学院设置、基层党组织设置，党建工作与业务工作融合更加紧密。配齐配强各级班子，推行学院党政班子成员交叉任职。坚持每年举办基层党组织书记培训，创新培训形式、提升培训效果，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强。按照从严治党责任清单、党建工作规范化标准化有关规定，建立健全校领导班子成员联系基层党组织、联系基层单位、联系专家人才等制度。校级领导班子成员、学院党组织书记、支部书记坚持每学期为师生上党课、思想政治理论课和形势政策课。

带队伍过硬，全面激发人才活力

校党委围绕学校改革发展中心任务，招揽高层次、高水平人才，重视学科领军人才、紧缺人才引进，加大海外高层次人才引进。对接国家和重庆市各项人才计划，加强校内人才的培养和选拔，积极做好遴选推荐工作。学校2020年推荐省部级以上人才49人次，共引进各类人才41人，获批重庆市首席专家工作室领衔专家等15人，博士占比超过博士授权单位建设标准。专职组织员、教师党支部书记“双带头人”比例达到100%。加强党建工作制度建设，制定或修订完善相关制度规定并推动在学校基层党组织的全面落实。按照上级主管部门的要求，不断完善专职思政课教师、专职辅导员、专职心理健康人员三支队伍配备。充分利用“双月座谈会”这一听取党外人士意见建议的重要平台，紧紧围绕学校中心工作，对如何完善学校教师分类发展、分类评价、分类考核，如何推进学校“金专”、“金课”建设等学校改革发展中的重要课题，进行调研分析、意见征集、经验总结，广开言路、广集思路，为学校高质量发展积极建真言、谋良策、出实招。

保落实过硬，着力推进中心工作

校党委建立上下贯通的工作机制，领导班子深入基层调研，与师生面对面座谈，强化学校各级领导干部责任担当，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局和责任体系，及时发现和解决基层单位存在的问题，切实把减负工作做到基层有感、师生有感。创建一站式服务平台，实现“数据多跑路、师生少跑路”。强化“政治机关”、“专责机关”、“纪律部队”职能，推动监督职能部门依纪依规履行职责，做到不越位、不缺位、不错位。构建学校纪委纵向监督体系，实现基层党组织监督范围全覆盖，营造出风清气正的良好校园政治生态。成立校内党委巡察办公室，全力确保学校政治安全稳定。以加强全面从严治党为引领，在二级单位年度考核中，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，破除“五唯”顽瘴痼疾，树立正确的考核评价观。不“唯分数”，对学生进行综合素质考核，重点考核能力培养以及德智体美劳综合评价。在考核中坚持定量与定性考核结合、数量与质量考核并重、过程与结果考核兼顾，助推学校事业高质量发展。