融媒体背景下医院教职工思想政治教育质量提升策略研究

王育珊 叶蓉 石慧 刘波

摘 要：本文全面梳理融媒体发展背景下开展医院教职工思想政治教育工作的重要意义和存在问题，并以某三甲医院为例，探索提升医院教职工思想政治教育实效的策略，提出从观念更新、机制保障、平台建设、人才队伍、创新手段五个方面进行融媒体背景下思想政治教育质量提升策略探索，使思想政治教育工作与医疗服务工作同向同行。

关键词：融媒体;思想政治教育;提升策略

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.34.074

随着人工智能、大数据、云计算、5G技术的到来，多媒体共存融合发展的趋势在全球蔓延，尤其在思想政治教育工作的应用中。习近平总书记在2019年十九届中央政治局第十二次集体学习中提出“加快推动媒体融合发展，构建全媒体传播格局”的重要论述，明确指出要推动媒体融合发展，做大做强主流舆论。新时代思政教育工作应以媒体融合为主导，从“相加”转变为“互融”，在此背景下，医院思想政治教育工作与媒体创新融合发展也成为必然趋势，正确把握新时代医院教职工思想动态，开拓创新思政教育工作方法和手段，才能提高思政教育的实效性。因此，如何充分利用融媒体平台，深入推进医院思想政治教育工作，夯实医院党建工作基础，全方位提升教职工思想政治教育工作质量，保证思想政治教育的活力及生命力，已成为思想政治教育工作的重中之重。

1 融媒体内涵与特点

1.1 融媒体内涵

“融媒体”概念最早是基于美国伊契尔·索勒·普尔提出“媒介融合”衍生而来，是指在现代化数字技术、网络技术和电子通信技术为核心的技术平台基础上，将传统媒体与新媒体优势有效结合，形成传播内容、传播渠道和媒介终端全融合的新媒介形态。其作为“资源通融、内容兼融、宣传互融”的全新媒介技术，以其高时效、广覆盖、强互动等优势，通过全方位、多样式、无缝式形式融入医院教职工思想政治教育工作中，弥补了以讲座、集中学习等为主单向灌输的传统教育模式，转向以媒为渠、因媒促融的新主流方式，颠覆了既往重理论轻实践思维和方法。

1.2 融媒体特点

一是系统性。融媒体是资源、内容、传播手段、终端等多维度共融的过程。二是灵活性。与传统媒体相比，融媒体拥有更加灵活的信息传播方式，能够快速接收和传输数据信息，提高媒体资源传递和利用效率。同时，融媒体媒介覆盖面较广泛，保证了媒体资源的充足性，使信息传递内容也更加多样化。除此之外，融媒体还具有较强互动性和整合性，更强调媒体与用户之间的互动，注重反馈。融媒体通过有效结合新旧媒体各自优势，建立新型和谐互补互信媒体关系，达到1+1>2的效果，实现传播方式多元化。

2 运用融媒体开展医院教职工思想政治教育的意义

思想政治教育是用一定方式方法对医院教职工开展有规划和组织的影响活动。随着新时代发展，医院教职工思想政治教育的理念和方式也须自我革新，运用融媒体开展医院教职工思想政治教育工作，重塑思想政治教育工作的模式和内容，增强思想政治教育手段丰富性和灵活性，提升教职工参与感，并激发其学习主动性，对医院的党团建设、学风建设、文化建设等具有促进作用和重要指导意义。

2.1 提高医院教职工思想政治教育学习的主动性

现今医院年轻化、高学历教职工增多，使人才队伍呈现多元化、兼容性、多变性特点，传统报纸、电视、讲座等思政教育传播方式缺乏吸引力和影响力。融媒体凭借现有优势打破了传统传播时间和空间的限制，通过微信、微博、抖音等新媒体形式把思想政治教育从平面转为立体，从静态转为动态，从枯燥转为活泼，使思想政治教育内容更贴近实际生活，可满足教职工不同现实需求，促使其主动学习。根据思想政治教育内容选择合适的传递平台，通过教职工喜闻乐见的形式，发挥碎片化时间的学习效用，激发教职工学习兴趣，实施有效传播，并提供相互研讨、共同成长平台。

2.2 开辟医院教职工思想政治教育工作新路径

融媒体出现，不仅为医院思想政治教育领导机构及党务干部提供了更多的教育抓手，也为医院教职工思想政治教育提供更多的创新内容、思维方法和表现形式。医院思想政治教育领导机构及党务干部需具备战略眼光，把握发展机遇，与时俱进提高自我专业素养及工作能力，为教职工提供更加精准的思想政治教育方案。党务干部可以对信息进行收集和分析，并运用数据对问题进行分析整改，制定相应策略，将思想政治教育做精、做实。充分利用融媒体背景下信息资源整合共享优势，使思想政治教育工作寓教于乐，润物细无声地传递到每位教職工的头脑。

2.3 营造医院教职工思想政治教育新拟态环境

医院教职工与日常接触的报纸、手机、网络、电视等融媒体终端“相伴”方式已成为普遍常见的生活方式，这种生活方式形成对医院教职工思想观念、思政教育、生活态度、工作方式等影响深刻的新拟态环境。融媒体背景下新拟态环境对医院教职工思想政治教育的影响主要通过融媒体终端大量、多元信息传播形成的舆论环境达到的。正面的舆论环境有利于树立正确思想品德，不良的舆论环境直接削弱正向教育的影响，不利于医院教职工发展。因此，医院思想政治教育领导机构及党务干部要牢牢把握正向舆论引导，用好融媒体手段，营造良好向上的政治生态环境。

3 融媒体背景下医院教职工思想政治教育质量提升策略研究

本研究中某三甲医院党总支设置按照“行政+临床”的模式设置，共设19个党总支，其中内设总支15个，挂靠总支4个。党总支共有138个党支部，其中职工党支部117个、离退休职工党支部6个、学生党支部15个（含本科生、研究生、规培生）。党务工作干部505人，其中双肩挑支部书记（科主任兼职党支部书记）100人，占比20%;35岁以下党务干部362人，占比72%。现有在职党员1516人（含预备党员99人），副高及以上职称党员376人，占比24.8%;硕士及以上学历党员662人，占比43.67%，党员平均年龄38岁。针对医院党总支覆盖人群多层次、年轻化、高学历基本情况，党总支充分认识到应用融媒体将成为思想政治教育工作的重要方向，着力从观念更新、机制保障、平台建设、人才队伍、创新手段五个方面提升医院思想政治教育的亲和力、感召力和影响力。

3.1 树立“大思政”的思想政治教育观念

传统思想政治教育受到时间和空间限制，复合型内容相对较少，多倾向于“单向传递”纯理论内容，教职工在学习过程中极易产生懈怠、敷衍等消极情绪，学习效果达不到预期目标。在传播载体不断融合创新的新时代，应当依托多元媒介和“圈”“群”文化等“多维互动”，以全员、全过程、全方位的“大思政”教育格局，将思想政治教育工作融入教学科研型医院办学强院全过程，营造“即时教育、碎片学习、交叉研讨”的良好氛围。

3.2 构建守正创新的融媒体思想政治教育机制保障

融媒体信息容量大、传播途径广、互动速度快等特点对维持正向舆论环境带来一定难度。因此，医院思想政治教育领导机构需把准正确舆论导向，对融媒体和思想政治教育工作融合情况进行监督管理，明确所辖科室人员职责，制定相关制度流程，防患“数据泛滥”现象，构建融媒体背景下思想政治教育保障长效机制。可联合统筹管理微信、QQ、微博及其他手机APP等，同时提高对危机事件重视程度，制定危机预警方案，发布准确可靠消息，既要确保融媒体背景下思想政治教育理念和传播内容的守正创新，又要发挥融媒体教育方式方法的与时俱进。

3.3 搭建基于融媒体背景下的思想政治教育工作平台

在开展医院教职工思想政治教育工作中，为推动传统媒体与新媒体的优势互补，需要通过多种途径融和创新媒体教育资源，搭建多元化、立体化的融媒体教育平台，打造更加高效的思想政治教育载体。一是深度融合线上线下思政教育资源。充分利用线下教育载体，发挥党员干部“带头学、带头讲”作用，通过主题教育、党课、专题宣讲等活动，扩大思想政治教育平台的覆盖面，实现“点-线-面”多层次、立体性的思想政治教育矩阵。积极发挥学习强国、学习通等各种手机APP软件优势资源，营造良好线上氛围，针对性地采取无形渗透、启发引导的教育模式，激发和调动教职工学习主动性;同时运用好医院官方媒体平台，通过医院网站、公众号、小程序、电子屏及OA等形式及时传达时政要闻，解读重大战略政策，多维度传播正能量通过线上线下联动结合，同频共振，这样才能达到强化思想政治教育效果的目的。二是交互整合理论与实践思想政治教育资源。通过院企共建支部、踏寻红色革命路、调研活动等方式，将思想政治教育与党性锻炼实践有机整合，引导党务干部尤其是青年干部厚植家国情怀，提高自身政治素养，塑造爱党爱国、敢于奋斗、甘于奉献的优秀品格。

3.4 打造专业融媒体思想政治教育工作者队伍

通过融媒体开展医院教职工思想政治教育工作，需要提升思想教育工作者的自身素养，注重团队建设，努力打造一支思想观念新、业务能力强、具有奉献精神的复合型思想政治工作队伍。这支队伍不仅需要保留对传统思想政治工作方式和热情，还需要熟练地掌握计算机网络技术，了解新媒体环境，具备一定的信息获取、分析、反馈能力，能有效地利用融媒体平台，将融媒体的实战经验与思想政治教育相互结合。从信息的鉴别、平台的选择、文案的编辑、内容的展示、工作的开展方式等方面做到细致化、专业化，将融媒体对思想政治教育工作的正向效益发挥到最大化，并根据时代发展及时调整思想政治教育的内容和方向。

3.5 创新整合融媒体资源，构建特色思想政治教育路径

把握“聚散为整，应融尽融”原则，成立思想政治教育领導小组，打通“台、网、微、屏、端”等媒介，以医院专题宣传栏、文化长廊、诊区内电视、网站4个传统传播渠道为基础，以医院OA平台为重点教育传播平台，以医院微信公众号、学习强国客户端、微博、抖音号等N个新媒体平台为重点发展方向，形成“4+1+N” 融媒体背景下医院特色思想政治教育路径，提升医院思想政治教育高质量内涵式发展。

4 结语

医院教职工思想政治教育工作要适应时代形式发展，不断改革创新。医院思想政治教育领导机构及党务干部应当正确认识当前新趋势、新理念、新技术，基于融媒体背景下打造全覆盖的思想政治教育阵地，使思想政治教育工作与医疗服务工作同向同行，形成协同效应，踏着时代的步伐不断努力前进。

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基金项目：医院党建研究项目（2020DJ20）。

作者简介：王育珊（1983-），女，山东莱西人，博士，新疆医科大学第一附属医院个案管理部主任，副主任医师，研究方向：医院管理，健康管理;刘波，教授（通讯作者）。