高校图书馆与大学生信息素质教育

2021-11-24 20:29张鑫
科学与生活 2021年18期
关键词:信息素质教育策略高校图书馆

摘要:信息素质教育是一种综合性素质教育,它适用于未来社会的发展,对未来社会发展具有重要的作用。信息素质是不同于科学素质和人文素质的,对于即将毕业进入社会工作的大学生而言,它是综合素质的基本的内容之一。高校圖书馆则是对大学生进行素质教育最直接的方式,其建设对于推动高校发展有一定积极影响。

关键词:高校图书馆;信息素质;教育策略

引言:

在对大学生进行教育过程中,信息素质教育是一项非常重要的内容,其在素质教育中占很重的比例,高校图书馆有非常强的信息资源的优势,这对培养大学生信息素质教育发展有很重要的意义,也对未来社会的发展有一定积极影响。本文就对高校图书馆与大学生信息素质教育之间的关系进行了阐述。

1、高校图书馆在信息素质教育方面的优势

高校图书馆在信息素质教育有三个方面的优势,可以对大学生的文化,素质教育产生影响。

1.1信息资源的优势

高校图书馆里蕴藏着许多丰富的文献,在一定程度上可以为学生提供丰富的学习资源,高校图书馆也与其他类型的图书馆之间有一定的联系,他们之间可以展开互借、资源共享等业务,在一定意义上拓宽了双方信息交流的渠道。

1.2专业技术人员的专业优势

高校图书馆工作的人员大部分都是专业技术人员,他们都具有非常丰富的经验,可以对大学生进行信息服务,能为大学生进行高层次的信息数字化的加工,解决大学生的问题咨询等。

1.3高校图书馆环境方面的优势

在大部分高校图书馆里都安装有专业的文献管理系统,,同时与校园网、互联网相连接,建立了电子阅览室。它还有很先进的设备和技术手段,都是高效图书馆在环境方面的优势。

高校图书馆在信息素质教育方面的优势,为大学生进行信息素质教育提供了一定的基础。

2、高校图书馆开展信息素质教育方面的内容

高校图书馆开展信息素质教育的内容具体包括了3个方面,它包括信息意识的教育,信息道德的教育,信息能力的培养。

2.1信息的意识教育

意识是人的一种思维活动,信息意识代表着人们对于信息的一种需求,是人们形成信息价值认知的一种思维活动。对大学生开展信息素质教育,在信息意识教育方面,首先应该培养大学生的信息意识,让大学生对信息产生需求。高效图书馆可以利用一些工具,例如网站、信息栏等,让学生对于信息素质教育的一些详细的资料进行了解,这对促进大学生的信息意识教育有一定积极影响,同时也可以让学生们意识到,在当今社会形成信息素质的重要性。学校里也可以开展一些读书活动,让同学们积极参与,提高学生对信息的兴趣。此外,还可以在学生开展专题研讨活动时,教给学生一些技巧和方法,让学生对信息的体会在理论和实践相结合的方式中获得,这样也可以加强学生的信息意识。

2.2信息的道德教育

道德教育是对学生行为规范的重中之重,信息道德教育是指在人与人进行信息传递之间,对人和被传递人之间所发生的行为规范进行传递。思想道德教育在各个教育发展中从始至终都一直存在,它衡量着大学生的人生观,道德观,价值观和世界观。如果一个人没有进行道德素质教育,就无法成为一个真正有素质的的人,因此,高校图书馆应当重视学生的思想道德教育。高校图书馆可以利用图书馆的展览、开展专题讲座等方式,对学生开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育,提高学生的思想道德素质。

2.3信息的能力教育

信息能力包括很多,例如获取和收集信息的能力、处理和组织信息的能力,利用信息交流的能力等等。高效图书馆可以利用讲座和研讨会介绍关于如何利用图书馆,现代信息检索新的发展方向,互联网的进一步开发和利用,人们应该怎样去选择有用的信息,处理无用信息,怎样对获得的信息资料进行整理和融合。可以组织学生开展一些辩论赛、演讲赛,让学生围绕展开的专题活动进行信息资料的收集,并进行信息整理,从而提高学生对信息的收集整理的能力。

3、高校图书馆开展信息素质的教育策略

3.1提供学习环境

学生的创新能力是可以通过学校的教育激发出来的,并能在实践过程中获得提高。学生的科研成果、毕业论文都可以展现学生的创新能力,学生在创造科研成果的时候就已经展现了学生的科研水平,而科研水平的提高来自于学生参加很多科研活动。在参加科研活动的时候,学生需要通过网络,图书馆等方式去查找资料,这就是信息收集的过程,而大部分学生获取信息的资源都来于图书馆,在实际操作中,通过对信息的检索,收集的操作,提高了学生利用信息的本领,对学生以后的学习和工作都有很重要的意义。

3.2培养学生自主能力

学生自主能力的培养是非常重要的,每一个人要想有有所成功,必须需要静下心来独自去钻研,去领悟,而这一过程就体检了一个成功的人的自主学习能力,图书馆则具备培养这一能力的条件。图书馆里有非常多丰富的文献资源,不仅珍贵而且数量较多,可以让学生更统一更清楚的了解和学习。现在的社会中,知识更新的速度很快,许多学生在进入新的工作岗位工,许多新的知识都需要学生进行自学,而在学生从学校即将进入工作岗位的过程中,图书馆可以为学生提供更好的帮助。图书馆里珍贵的文献资源是每一个即将进入工作岗位的学生的老师。

结束语

大学生信息素质教育是一项综合素质的教育,其对每位大学生都有一个非常高的要求,高校图书馆应当加强对大学生信息素质的教育,更为学生未来的发展增加一份保障。加强高校图书馆与信息素质教育的有效融合,在一定程度上可将学生发展成全方面人才,对于学生今后的发展有一定积极影响,对此,高校应注重图书馆建设,加强图书馆管理。

参考文献

[1]赵敏.浅谈高校图书馆与大学生信息素质教育[J].文化产业,2021(14):80-81.

[2]高嘉敏.高校图书馆信息资源利用与大学生素质教育的关系探究[J].参花(下),2020(06):78.

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[4]孟颖.高校图书馆与大学生素质教育的关系[J].中国卫生产业,2020,17(01):149-150.

作者简介:

张鑫(1980-),男,汉族,辽宁康平人,博士研究生,馆员,研究方向:信息分析、情报理论研究。

项目名称:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“大学生数字化贫困实证研究:现象、根源与对策”(项目编号:2017SJB2180);

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