传承智慧经典,不是只为纪念
——《皮亚杰文集》不可不读

2021-11-25 00:26蔡鸿逸
心理研究 2021年2期
关键词:皮亚杰认识论文集

蔡鸿逸,蒋 柯

(1新泽西州潘宁顿学校,新泽西州,美国;2温州医科大学精神医学学院,温州325035)

《时代》周刊曾经评选过100位20世纪最有影响力的思想家、科学家,其中心理学家只有皮亚杰和弗洛伊德。他们之所以能当选,因为他们的学说契合了这个时代的两大精神诉求:一是现代人的精神健康;二是现代人的认识与创造力。

1980年的9月16日,皮亚杰去世。

2020年12月,河南大学出版社隆重推出十卷本的《皮亚杰文集》,这是对这位心理学巨擎逝世40周年最好的纪念方式。

1 从“望尽天涯路”到“灯火阑珊处”——《皮亚杰文集》的出版历程

皮亚杰的著作汗牛充栋,就连日内瓦的“皮亚杰档案馆”也难以整理汇编皮亚杰的所有著作。然而,这项几乎是不可能完成的任务,在两位总主编李其维教授和赵国祥教授率领的130多人的翻译和审校团队,以及出版社的编辑团队的精诚协作下,终于付梓。

《皮亚杰文集》从最初策划到出版,历时近8年。赵国祥教授为《皮亚杰文集》所作“后记”,记叙了这一段翻译与出版历程,其中既有欣然期待,也有艰苦困顿,既有山重水复,也有豁然开朗。可喜的是,2018年《皮亚杰文集》出版项目获得国家出版基金重大项目立项,不但从经费上获得了近400万元的支持,更是对这个项目的学术意义和社会价值的重要评判。

李其维教授曾回忆道,左任侠教授从国外留学归来,1932~1935年期间在河南大学工作了三年的时间。在这段时间内,他不仅向教育系的学生讲授皮亚杰心理学理论,而且还与其他几位从国外回国的学者一起建立了心理学实验室,是河南大学心理学科的开创者之一。他曾动情地说过:“我作为左先生的及门弟子,是先生把我引入到皮亚杰心理学理论殿堂,并使我对皮亚杰心理学理论产生了极大的兴趣,从此我把学习研究皮亚杰心理学理论作为我学术研究的追求。我要在老师起步的地方划上一个圆点,了却师徒的学术情缘。”

在赵国祥教授的心底,一直珍藏着一份关于皮亚杰的情怀。按照赵国祥教授的回忆,在本科学习期间,便聆听了皮亚杰最重要的学生和合作者英海尔德的现场报告“皮亚杰的发生认识论基本观点”,这是他与皮亚杰的“第一次接触”;1999年,他以教授身份考入华东师范大学心理系攻读博士学位,得到时任心理系主任李其维教授的“特别的关切”,再次激发起关于皮亚杰的研究热情。这份持存多年的情怀都被倾注到了这次文集的主编和翻译工作中。

2 逻辑严密,内容翔实——《皮亚杰文集》各卷内容纵览

整套文集按照皮亚杰理论的内在逻辑和研究主题,分别编排成十卷,共19册。每一卷开篇俱有本卷主编或主编邀请的专家撰写的导读,以帮助读者更清晰地把握本卷主旨。

第一卷:皮亚杰自传、访谈及皮亚杰理论自述,分上中下三册,近三百万字,涉及(皮亚杰)个人的一般性陈述,以“皮亚杰自传”为开篇叙事。自传包含概略性的纲要和一些强有力的论述。本卷的重点是建立一个总体纲要,介绍皮亚杰研究体系的基本主题。其中三卷本的《发生认识论导论》全面呈现了皮亚杰理论的宏旨,阐明了发生认识论对科学史的历史性重构,以及对数学、物理学、生物学、心理学和社会学等学科的结构性整合,并提前介绍了皮亚杰的跨学科方法。

第二卷:皮亚杰思想的认识论与方法论,主要探讨两个主题,皮亚杰与哲学的关系,以及他的生物学哲学。在《哲学的洞察与错觉》一书中,皮亚杰解释了一位生物学者是怎样变成了一位心理学、认识论学者;《生物学与知识》则探讨了常规的科学的问题。这是一部生物学哲学的伟大著作,它是将发展心理学成果与进化生物学成果进行比较的书。第二卷还包含两本极其重要的方法论著作,一本是《结构论》,另一本是《辩证法的基本形式》。通过这两本书,皮亚杰阐述了发生认识论的认识论的核心思想。

第三卷:心理发生及儿童思维与智慧的发展,所收录著作的来源和发表时间跨度很大。包括20世纪20年代初皮亚杰的早期著作《儿童的语言与思维》及《儿童的判断与推理》,以及30年代直到60年代的一系列著作和文章。在这一系列著作中,皮亚杰探讨了儿童的自我中心意识,以及通过结伴合作——去中心化的社会形式——实现超越,而达到可逆性和守恒的发展。

第四卷:从动作到觉知——儿童对世界的认知及个体意识发展,包含一组皮亚杰在不同时期的著作,阐明了与意识以及动作相关的议题。皮亚杰阐述了把握意识的核心是动作格式,概括化的趋势也因此而得以实现。意识的把握,因此被解释为一种重构机制,它促进了动作向更高水平的转换,尤其在冲突和不平衡的反应中,动作也因此获得了概念的意义。就这样,一个具体的动作,通过概念转变得到增强,参与到整体系统当中。

第五卷:知觉与符号功能的发展,其主题指向了运算性和对比:知觉、心理表象、记忆、模仿、游戏、符号功能等,都是传统意义上和智慧相对的主题。皮亚杰将知觉规律形式化。知觉机制的理论即是:动作,以及结构的建构,信息过程等,都被囊括在知觉之中;表象不是存在于主体中的静态对象,同许多其他心理现象的元素一样,表象受到建构的约束;记忆,是皮亚杰和传统心理学处理方法完全不同的另一个对象。

第六卷:智慧操作的建构过程,中心议题是一个基本概念——平衡,它是运算建构过程的核心,也是概括化知识实现的前提。皮亚杰还界定了各种形式的平衡,有简单平衡,也有高阶平衡。后者实现一个系统的再平衡,从而达到更稳定的平衡,以此揭示出心理建构的层级性特征。

第七卷:皮亚杰心理逻辑学,内容涉及皮亚杰的逻辑,及其与心理学的关系,收录了三部皮亚杰的逻辑著作:《运算逻辑试论》《论逻辑运算的转换》和《逻辑学与心理学》。这几部书围绕相关问题开辟出一块新领域,以抗衡同一时期的符号逻辑和新实证主义。皮亚杰在自然逻辑方面的著作有一个特别的名称:“心理-逻辑学”。

第八卷:数、因果性范畴及时间与某些物理概念的个体发生,皮亚杰研究了从一个阶段到下一个阶段的转换机制,以及下一个阶段的起源和发展中思维结构的形式化过程。本卷涉及多个议题,如差异、阶段、可逆性、时间和速度等,也涉及冲突的问题。

第九卷:可能性、必然性范畴及空间、几何(学)和概率概念的个体发生,作为第八卷的后继,继续解析了发生结构论时期皮亚杰的研究。在《儿童的空间概念》书中,皮亚杰和另外两位作者的合作研究证实了,空间表征的基础是运动和知觉,空间表征依靠动作在表征和运算层面上得以重构。皮亚杰还研究了仿射的、连续的几何转换群的问题,他尝试揭示布尔巴基集合论的母结构与空间表征建构之间的平行性,并考察了一系列几何问题的起源。

第十卷:皮亚杰理论的应用——教育及其他,也是《皮亚杰文集》的最后一卷,突出了两个特征。一方面介绍皮亚杰理论的应用,另一方面集结皮亚杰以外学者的部分文章,他们中的一些人是日内瓦学派的拥趸。本卷主要介绍了皮亚杰理论在临床实践和情感心理学中的应用,探讨了皮亚杰用来界定认知观念发展阶段的类型学标准,以及发展阶段与观念差异之间的关系。

3 寂寞身后事,蓄势在此年——若有空谷留音,飞鸿去影,怎抵文篆史垂

中国学界整理、翻译并出版中文版《皮亚杰文集》一事,引起国内外学者的关注与期待。当前国际上皮亚杰研究的代表人物《剑桥皮亚杰手册》的主编之一斯密斯(L.Smith)教授、日内瓦大学皮亚杰基金会主席拉特克里夫(M.Ratcliff)博士等人,都应邀为文集作序,对文集的形式和内容做了仔细的品评。

皮亚杰基金会主席拉特克里夫博士为《皮亚杰文集》所作的序言中写道:

《皮亚杰文集》全新汉译本的出版是一次值得喝彩的盛事,它让我们得以通过审慎的态度来重新认识皮亚杰的作品,认识其作为批判性思考,在心理学和一般认识论领域所具有的根本重要意义。

此外,文集总主编李其维教授专门为整套文集撰写了长达十余万字的序言,对皮亚杰的理论体系、内在逻辑进行了详细的解析,列数了皮亚杰理论未来研究的十大领域。参阅皮亚杰研究的前辈所撰写的序言,可以帮助年轻学人更好地领会皮亚杰的思想。

世界心理学史的顶级期刊History of Psychology于2019年发布了《皮亚杰文集》中文版出版的新闻报道。

皮亚杰的成就并不单单属于某个国家、某个学术群体,而是属于全世界的宝贵财富。《皮亚杰文集》无论以什么语言出版,都是世界心理学史上一件盛事。

经典理论从来不会过时,如同深邃夜空中闪烁的星星。

你看或不看,它都在那里。

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