男孩“过量”服药的背后

于玲

中小学心理健康教育辅导2021年第32期总第487期个案

摘要：孩子成长过程中更需要的是父母的陪伴。一名高二男生因过量服用安眠药，被送往医院并确诊为“中度抑郁”和“中度躁郁”，然后经级部主任和班主任带领来到心理咨询室。心理教师看到孩子问题背后对爱的渴求，首先给妈妈做了咨询，取得妈妈的理解和承诺后，孩子自然发生了改变，母子俩重建爱的联结和新的家庭关系模式。

关键词：农村青少年;交往目标;同伴关系;性别差异;学段差异

中图分类号：G44

文献标识码：B

文章编号：1671-2684（2021）32-0045-02

一、男孩为何服药

某天，级部主任和班主任一起出现在心理咨询室，寻求我的帮助。原来是一个高二的男生，因过量服用安眠药被送往医院。学生安全重于天的责任感，让学校领导和班主任都极度担心。这个学生前不久刚刚被山东省威海市××医院确诊为“中度抑郁”和“中度躁郁”，看着医院的诊断证明，校领导和班主任不仅担心他本人的健康，也对其他学生的安全充满了担忧。

在约定的时间，该生来到我面前，他给我的第一印象是，很正常的一个学生，完全没有抑郁症群体常有的面部表情和精神状态。难道是医院诊断错了？可他确确实实是过量服药了。带着这些疑问，我们开始了心理咨询的常规信息获取。了解了他在学校的学习成绩和人际关系之后，他主动说起了自己的家庭。他来自单亲家庭，从四岁起父母离异，爸爸不要他，他被扔给了妈妈。妈妈又把他扔给了姥姥姥爷抚养，直到上小学才开始和妈妈生活在一起。爸爸重新组建了家庭，又有了一个比他小一点的儿子。虽然他现在和妈妈生活在一起，但是他说妈妈根本不爱他......

在他的描述和“控诉”之中，我突然间明白了一个问题，他的过量服药，并非为了求死，而是希望得到爱，得到妈妈的关注和爱。想到这一层意思，我简单、直接地把这个问题抛在他的面前。听完了我的话，他没有回答，眼泪突然蓄满眼眶，大颗大颗地滚落。他说自己有整瓶的安眠药。是的，如果他真的想求死的话，能吞下四片安眠药，就有机会吞下十四颗、四十颗，甚至一百颗。但是他仅仅吞下了四颗，这足以说明问题了。在父母离异的时候，虽然妈妈要了他的抚养权，但是被扔给姥姥、姥爷的他，体验到的是“爸爸不要我，妈妈也不要我，我就是一个累赘，一个多余的人”。看来，和妈妈进行一次家庭心理咨询是非常必要的，是化解他心结的关键所在。

二、对妈妈的辅导

在与妈妈咨询的过程中，她谈起了儿子的斑斑劣迹，例如，小的时候，只要是姥姥做的事情没有合他的心意，他就会姥姥，甚至有一次还打了妈妈;又如，就是一个简单的感冒咳嗽，他偏偏说自己的肺出了问题，得了重病，必须做CT，妈妈觉得他是小题大做，母子俩就会因为这个问题大吵一架......我耐心地听着妈妈的“控诉”。在她控诉的间隙，我问她，你知道孩子为什么这么做吗？妈妈毫不犹豫、斩钉截铁地说;“这个孩子就是品质不好，就是随他爹，坏透了。我爸也说了，养了这么多年，就是养了一只白眼狼。”

我盯着她的眼睛反问她：“你知道孩子吃药吗？你知道孩子吃了多少安眠药吗？你知道孩子为什么没有吃下一瓶药吗？”我把和男生咨询的内容跟她

做了一个反馈，本来拼命反驳我的她，开始思考我说的话。我把她婚姻失败以后，孩子面对破碎家庭的心理体验说给她听。我又跟她分享了自己曾经做过的很多婚姻失败家庭的案例，指出孩子的心理体验、情绪变化以及行为的改变。孩子不能成为失败婚姻的陪葬品，既然把孩子带到这个世界上来，无论遇到何种情况，我们都有责任、有义务好好地抚养他长大。对孩子最好的爱，不是单纯地供给他吃、供给他喝就够了，是陪伴，是陪伴他长大，是给他足够的安全感。听到最后，这位妈妈的态度有了很大的变化，不再执着地控诉孩子的恶行，开始自我反思。最后，我就如何进行亲子沟通，通过部分案例做了一些说明，也做了适度地自我开放。这位妈妈终于承诺，回去之后尝试着和孩子进行沟通，用一种关心、关爱的态度对待孩子。

三、男孩的改变

妈妈接受咨询的第二天，这个男生不请自到，出现在心理咨询室门口。我故意问他：“你又有什么问题吗？”他不好意思地挠了挠头，说没有，说就是想来看看我。

“看我？”看了他的样子，我有点哭笑不得。明明是他知道妈妈来过了，想来打探情况，不好意思直说，就找了这么一个“华丽的借口”。

被我点破心思的他，屁股还没有坐稳，就迫不及待地问：“我妈妈她怎么说的？您是怎么说的？”我将和他妈妈交流的“部分”内容跟他做了一个反馈，又将妈妈这些年一个人拉扯他长大所付出的艰辛说给他听，让他充分理解一个离婚女人的辛苦和不容易。妈妈独自负担了他的养育过程，说明当年妈妈把他放在姥姥家长大，并不是因为妈妈不爱他，不要他，之所以把他“扔”给姥姥姥爷，是因为当年妈妈工作不方便，不能更好地照顾他，为了让他能健康成长，才拜托姥姥姥爷照顾他的。已经满十八岁的他，应该能理解一个单身妈妈的辛苦和不易。况且，妈妈当年能生下他，离婚时愿意要他的抚养权，本身就是妈妈非常爱他的表現。听了这些话，男孩的眼里再次蓄满了泪。哭过之后，他开始大声说出小时候的经历，被小朋友们骂野孩子的时候，看着别的孩子依偎在妈妈的怀里撒娇时，他就非常恨妈妈，恨他们既然不爱他，为什么要生他。想到妈妈不爱他，小小年纪的他，常用稚嫩的腿脚对着姥姥姥爷拳打脚踢......他哭诉了很久，我看着他将积压十几年的情绪释放了出来。原来他平常的生病、对妈妈的严苛要求，恶声恶气、冷言冷语，包括服用安眠药，都只是为了博得妈妈的关注，希望妈妈能更爱他一些。他心思细腻敏感，每天都在寻找着蛛丝马迹，力求证明妈妈是爱他的。这是一个极度缺爱的孩子。

情绪完全释放之后，我又跟他就处理母子关系的方法、亲子交流的技巧做了简单说明，也讲述了我女儿如何跟我交流的具体事例供他学习。他终于解开心结，能够用一种全新的眼光、全新的态度去处理和妈妈之间的关系了。

两周之后，他又来了一次。他的出现开始让我怀疑自己的咨询效果，难道是哪些问题还没有完全处理好？聊过之后才知道，现在他和妈妈之间的关系已经完全改善了，他们家里出现了欢声笑语，他纠结的是为什么他会对妈妈关心的话语感到不自然，对妈妈亲昵的举动有些起鸡皮疙瘩。我立刻给出处方：你是一个曾经被爱遗忘的孩子，与爱分离的时间有点长，所以刚开始有点不自然，应先学会“忍受”，慢慢接受，习惯成自然就好了。看着他离去的背影，我知道这个咨询圆满结束了。

四、咨询感悟

咨询过后，我不停地在想，孩子需要的到底是什么？跟这个案例同时，我还接待了另一个案例，也是一名被威海市××医院诊断为中度抑郁的学生。虽然他的父母没有离异，但是他们为了给他更好的生活环境、更好的生活条件，常年奔波在外，年幼的他从小不是跟着奶奶生活，就是跟着姥姥生活。升入高一不久，他就被诊断为中度抑郁。孩子真的需要锦衣华服，真的需要珍馐美食吗？其实孩子最需要的是父母的爱。而父母能够给予孩子最好的爱，不是房子，不是金钱，而是陪伴。孩子需要的是，在我需要你的时候，你是我的保护神，你是我喜悦的共享人，你是我悲伤情绪的抚慰人。所以，请为人父母者，给孩子多一些陪伴吧。

编辑/张国宪 终校/于洪