浅析会计专业未来培养方向——从会计发展历程说起

罗润

（河南牧业经济学院,河南 郑州 450000）

市场经济的基本特征直接影响着我国会计事业发展的国际趋势，不仅要满足国际化发展的需要，而且要增强国内会计教育的特色。在国际会计发展的大背景下，必须加强会计对经济活动的监督和管理，构建完善的指标信息体系。

一、会计发展历程

从会计学的发展历程来看，会计学是一门基础应用学科，它的许多方面都随着社会经济的发展而发生着变化，在新时期的会计学发展中，必须充分认识环境与会计的关系，会计学最早可追溯到数词产生阶段。处于古代时期文本的出现有助于族群记录。维持财产分配使社会内部秩序更加完善，这也逐渐发展为现代社会中的会计学活动有着非常悠久的历史，其主要目的就是管理。在社会生产力不断提高，人们管理物品也在不断增加。1949年，受十字军东征、哥伦布发现新大陆等历史事件的影响，意大利航海事业逐渐发展成为世界经济的中心，促进了商品经济的迅速发展，由于存款汇票的签付和兑付都是简单的收支记录，难以满足人们对会计信息的需求，因而18 世纪后，各种复杂的记账方法逐渐出现，使人类社会的发展进入了一个崭新的阶段。生产效率的大幅提高也使企业的经营活动更加复杂，对会计信息的需求越来越大，如商品的定价成本、利润等，成本会计的应用逐渐出现。在商品经济发展到一定程度之后，资本市场上的经济活动发生了明显的变化，利益关系者的数量不断增加，原来的利益关系者主要是投资者，且有上限，只有少数人；而资本市场的发展，企业投资者可以扩大到几十人，几百人，甚至上千万人，原来的利益关系者可以是特定的组织或个人，而且在企业通过债券市场发行债券后，只需购买企业债券，就可以形成债权人利益关系，大大增加利益关系，这也扩大了利益要求，不同利益相关者对公司的利益要求并不相同，即使同属投资人，但由于持股期限不同，由于目标等多方面因素的干扰，这也导致了利益相关者对公司的利益诉求存在差异，一些投资者只希望能稳定地领取红利，因此非常关注企业的盈利能力，而另一些投资者则希望公司的成长性，所需的股票在市场上有良好的股价表现，不同的利益诉求通过股票转让能迅速获得高收益，这也使得他们对会计信息的需求也存在差异，这些信息也需要特殊地得到保证。会计学的协商议价手段难以实现，只有通过制定一系列事先商定的会计准则，才能使所有会计企业按照相关准则对会计信息进行处理，从而形成完整的财务报告。20 世纪50年代后，科学技术的高速发展，跨国公司的出现，也使企业经营变得越来越复杂，面对瞬息万变的经济活动，原有的会计管理模式难以适应新时代企业的发展，需要随着计算机网络技术的迅速发展，全球市场竞争的日趋激烈，客户需求的多样化，数字化经济中知识经济的发展，更使会计管理体的发展呈现出战略管理、会计管理、国际管理会计、人力资源管理会计等诸多特点。

二、会计学专业未来的发展方向

（一）重视文化理念的传授

会计学专业需要不断地面对时代发展的要求，更新自己的教育理念，从技术发展的角度也要不断创新。随着因特网计算机人工智能的高速发展，也给会计学专业提供了创新的发展机会，会计学只是变革，而不是消失。例如清华大学会计学本科停办后，一方面引起了会计界的轩然大波，一方面是清华大学在国内教育领域有着非常重要的风向标作用，会计学的招生变化会直接影响到人们对会计学专业未来发展的思考，但就目前而言，清华大学只是将其作为一个独立的培养方向，而与其他学科相融合。在会计专业不断发展的背景下，需要顺应时代的发展，不断改变会计专业的培养方向，新时期无论人工智能网络还是区块链技术的发展，会计专业的发展都与经济发展有着密切的联系，我们有必要对其进行深入研究。会计学专业的培养思路，以适应企业全面发展的需要。会计学专业在培养人才方面，还应注重技术素养的培养，重视文化观念的培养，通过各种现代人工智能技术，可以减轻会计学人员的工作强度，还可以使会计学人员摆脱诸如记账等繁琐事务，使会计学人员具有良好的职业判断能力。在大数据云计算的环境下，可以使会计学人员对数据信息进行自动统计，而不是对数据进行统计。而分析与处理需要会计人员依靠职业经验来判断，目前人工智能还不能自动分析与评价数据，因此在会计专业人才培养过程中，应积极灌输财务与业务相结合的观念，真正理解企业的实际发展，需要将财务观念贯穿于整个社会发展的前沿领域，提高学生的职业判断能力。

（二）注重学生对现代化知识的掌握

现代先进技术指大数据云计算、人工智能区块链等社会发展前沿领域，这些知识和技术对人们的日常工作、学习和生活都有很大的影响，如通过对海量数据信息进行大数据挖掘，就能获取隐藏在其中的信息。核心数据为企业经营决策提供重要依据，这需要会计人员掌握相关知识，帮助学生掌握相关技术。以人为本的管理是要重视对人的培养，一方面要重视企业人力资源管理，培养竞争性的管理人才和技术人才，并创造条件调动其创造性工作。另一方面要重视会计人才的管理，培养竞争性的会计人才，并充分发挥其作用。二十一世纪是知识经济的时代，知识经济的发展不断地创新技术、创新制度、创新管理、创新理论，以及各种创新的相互结合。只有持续创新和全面创新，才能保持经济的不断发展。发展知识经济，需要培养具有创新能力的人才。

（三）培养会计人员的沟通表达能力

在会计专业高速发展的背景下，未来会计人员从事管理工作的内容更多体现在管理岗位上，因此会计人员必须加强自身的管理能力，而沟通表达流畅，是提高管理水平的重要素质。新时期必须加强会计人员的语言、领导能力培养。在案例教学的过程中，要加强学生的专业判断能力，使学生在完成案例的过程中，能够相互协作，共同提高学生的团队合作能力。

（四）会计人员要不断进步

会计人员要积极主动地掌握各种新技术，要深入企业，对企业的发展形势、市场环境的变化趋势进行分析判断，明确新形势、新市场环境对企业发展的影响，要正确处理会计与财务的关系，了解企业在实际操作中遇到的相关问题，从而采取有效的对策。就会计学的发展历程而言，会计是为满足管理的需要而产生。人们没有足够的剩余产品，因此不需要会计统计，只有当剩余产品不断增加时，才能进行会计核算，当企业规模较小，经济活动比较简单，只有企业的发展规模才能学会计管理。业务范围的逐步扩大，领域的日益扩大，促进了会计的发展和转型，会计专业的发展与管理需求有着密切的联系，新时代的会计发展需要与经济活动的发展相伴而生，经济活动的不断更新，也促使会计专业必须不断转型升级，在当前资本市场高度发展的背景下，企业股东增多，企业所有权、经营权分离，从而形成了会计准则。会计准则则要求市场中的所有企业都要按照同一会计处理原则，确保在统一标准下，不同利益相关者对企业经营业绩进行准确的评价和比较。随着科学技术的高速发展，市场环境发生了深刻的变化，企业经营管理人员需要对市场竞争者给予充分的关注，管理会计的预测决策能力就显得尤为重要，新时期战略管理会计要求经营管理会计从全局出发制定企业发展战略。并且从企业的发展趋势进行分析，以促进企业管理水平的全面提高。

结语

在当今不断变化的科技发展的市场环境中，科技也是其中的一个重要组成部分，因此会计企业应积极转变经营手段，运用现代技术，提高会计管理决策的质量。会计是一个正在发展的学科，在对会计专业未来培养方向的思考中，需要根据经济发展规律，会计专业的发展历程，结合会计专业的实际特点进行分析和比较。在新时期网络人工智能的高速发展背景下，对会计专业的培养也提出了更高的要求，通过将会计专业与其他现代化技术相结合，以增强学生的学习能力，充分利用这些技术，有效调整培养方向，以适应新时期发展的需要。