浅析“时代新人”的培养

2021-11-27 22:07孙会民
魅力中国 2021年46期
关键词:时代新人本领育人

孙会民

(山东旅游职业学院思想政治理论教学部,山东 济南 250000)

时代新人是习总书记在十九大报告中提出的概念,在那里他指出要培养担当民族复兴大任的时代新人。显然,时代新人立足新时代,开启新征程,是胸怀宽广、志存高远的一代,是积极进取,不懈奋斗的一代,是有为善为、书写辉煌的一代,必将胸有成竹的走向未来。

一、培养时代新人的意义

新时代,新机遇,新挑战,新担当,新作为,继而开辟新局面,时代新人即是在这种大环境下成长成才,同时又是不断创造新业绩的新人。时代新人是历史的主角,是成长中的人,是建设中的人,是时代的见证者、亲为者,是历史的剧中人,还是历史的剧作者。他们的素养将决定中国的未来,他们的成长过程也是中国教育探索发展的历程,他们将改变国人精神面貌,提高国民素质,全面提升各行各业的水准,从而更加自信、有为的成长为可靠的社会主义制度拥护者,社会主义建设的担当者。适应新时代,开启新征程,在中国共产党的领导下,时代新人接过历史的接力棒,必将推动中国特色社会主义事业更上新台阶。基于此,培养时代新人意义重大。

二、时代新人的科学内涵和基本特征

时代新人有丰富的内涵和特征。从担负的时代责任来看,时代新人是实现中华民族伟大复兴的先锋力量;从蕴含的精神特质看,时代新人是爱国、自信、坚定、担当、实干、奉献、开放、创新的新青年;从基本素养来看,时代新人是理想信念坚定,富有爱国情怀和高尚道德品质,具备高强本领才干和创造力,具有国际视野的弄潮儿。学习贯彻习总书记的重要论述,需要对时代新人的科学内涵和基本特征进行深刻阐释。

(一)时代新人要怀大志、有自信

有志者,事竟成。新时代是大有可为的时代,青年人要顺应大势,把握大局,将青春小我投身伟大时代,作新时代的弄潮儿,立志建设社会主义现代化强国,向着第二个百年奋斗目标迈进,为实现中华民族伟大复兴矢志不渝。

自信是成功的前提,没有自信的人难以勇立潮头。时代新人要有自信,身为中华儿女、炎黄子孙而感到骄傲和自豪;要有作为新时代中国人的骨气和底气,爱国、爱党、爱社会主义;要坚定“四个自信”,对实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。

(二)时代新人要尊道德、讲奉献

德不孤,畅行天下。尊道德,就是继承中华传统美德、弘扬社会主义道德,崇德向善、见贤思齐,具有善良的道德情感、正确的道德判断、自觉的道德实践;“时代新人”应当继承中华传统美德、弘扬社会主义道德,崇德向善、见贤思齐,具有善良的道德情感、正确的道德判断、自觉的道德实践。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境皆成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。

青春在奉献中熠熠生辉。“时代新人”应当具有自觉的国家意识、民族意识、责任意识,主动担当民族复兴的历史责任,全心全意为人民服务。无数人生成功的经验告诉我们,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期的摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。

(三)时代新人要有本领、思进取

本领强,能干事,干成事。“时代新人”要不断提高自身素质和干事创业的能力,切实提高解决实际问题的水平,不断增强工作本领。把远大志向变成现实,既要求得真学问、练就真本领,又要锲而不舍、自强不息,从一点一滴做起。要珍惜韶华、脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

知物由学。梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期打下的基础,影响甚至决定自己的一生。绝知躬行。所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。

新故相推,日升不滞。思进取,就要始终保持昂扬向上的姿态,富有求新求变的朝气,勤于学习、勇于开拓,以新的实践创造成就民族复兴的光辉业绩。时代新人要只争朝夕、不负韶华,积极投身中国特色社会主义伟大事业,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

(四)时代新人要重实干、勤奋斗

实干兴邦。重实干,就是坚持实践第一、知行合一,求实务实、有为善为,脚踏实地干事创业,用勤劳的双手创造美好生活。“时代新人”应当坚持实践第一、知行合一,求实务实、有为善为,撸起袖子加油干,一步一个脚印往前走,坚韧不拔、百折不挠,用勤劳创造美好生活,始终干在实处、走在前列,做实干家。

梦想是然,奋斗以成。新时代是“时代新人”追逐梦想的时代。要成为最好的自己,就必须勤于奋斗。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情,圆梦需要奋斗。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。广大青年必须投身人民的伟大事业,同人民一起奋斗,同人民一起前进,同人民一起梦想。

(五)时代新人要宽视野、强意识

登高望远。面对世界大势,不得不承认两种社会制度条件下识形态的斗争,加之发展阶段的差距,使得社会主义国家面临巨大挑战,如何在乱云飞渡中保持从容,需要时代新人有全球视野,有战略定力,保持清醒头脑,这样才能风雨不动安如山,走社会主义道路。时代新人肩负历史重任,需要关注国内,又要增强全球意识,需要走向世界,在构建人类命运共同体的伟大事业中提出中国方案,贡献中国智慧,展现中国力量,做出中国业绩。面对人类共同的挑战,如这次新冠疫情,时代新人作为历史主角,社会主力,要发扬人道主义、国际主义,积极开展全球合作,共同呵护人类的家园,还健康人生,展人间大爱,做胸襟宽广的大人。

三、培养时代新人的实践路径

青年兴,则国家兴,青年强、则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。时代新人的培养关乎党的事业薪火相传,是党和国家始终关注的焦点。习总书记关于培养时代新人重要论述的内涵十分丰富,为时代新人培养提供了根本遵循,我们要完善国家、社会、学校、家庭协同育人机制,构建课程、实践、网络、文化、管理育人的立体化育人体系,突出理想信念、责任担当、爱国奉献、公正法治、拼搏奋进、全球意识为内容的价值引领,创新理论与实践、线上与线下、课内与课外、校内与校外、自律与他律相结合的育人路径,不断提高全员全过程全方位育人质量。

(一)完善国家、社会、学校、家庭协同育人机制

家国一体、家校共建、社会协同,时代新人的培养不是一部分人的独唱,而是全社会的合唱。国家要围绕时代新人的培养制定政策,社会协同,层层抓落实,将这一重大课题做好。社会是大舞台,各种角色、一言一行都影响时代新人,有的潜移默化,有的直接引领。如奥运选手日夜操练,拼搏进取,会在年轻人心里播下奋斗的种子,为了梦想,不懈努力,有朝一日,为国争光。奥运精神激励着青年一代成长,往往是潜移默化的。又如明星大腕,他们的喜好,会牵动大批粉丝的心,甚至左右青年一代的价值观。学校作为责任单位,在党政领导下,抓一线,按照新要求,采取具体措施,不断提高育人水平和质量,与家庭一道落实育人主体责任,把方向,提要求,从日常入手,从娃娃抓起,从学生的点滴做起,营造优美育人环境,使学生乐学上进。家庭是孩子的第一校园。家长作为第一责任人,要以身作则,为学生树立良好的榜样,做好常规督促,修正学生的行为表现,陪伴学生成长,与学校一起,实现共治。社会大众都是无形的导师,良好的社会氛围需要各方助力,国家、社会、家庭、学校协同育人,同向同行,形成长效机制,时代新人培养才能结出硕果。

(二)构建课程、实践、网络、文化、管理育人的立体化育人体系

课程是教的过程,也是学的过程,课程编排、呈现方式对时代新人培养起到至关重要的作用。高校要抓住课程设计这个关键,精心编写教材、研磨课程,以学生乐于接受的方式呈现课程,用好课堂主渠道,与学生互动学习,不断提高授课效率。书本知识与实践相结合是育人的必然要求,实践也是学校课程一部分,开好实践课,为学生全面发展奠定基础,将知识学习与能力培养结合起来,在实践中锻炼动手做事能力,要能做事、会做事、做成事,成为有本领善作为的时代青年。网络,是教育的重要阵地,是学生获取信息的重要渠道,深深影响新人成长。时代新人是不断壮大的一代,接受新事物能力强,求知欲望强,网络以其便捷、丰富,被青年视为宝库。另外网络上信息芜杂,没有好的引导,时代青年很容易误入歧途,。当今的教育阵地,网络必不可失,忽视网络后果将是不堪设想的,我们要净化网络空间,占领网络高地,提供积极健康的网络内容,赢得青年,为青年成长成才提供滋养。文化兴,则国运兴,文化对人的影响是潜移默化的,也是深远持久的,健康有益的文化是一个社会必须的坚守。我们要传播主旋律,唱响正气歌,营造良好的文化环境,使整个社会昂扬向上,充满文化自信。社会主义核心价值观是文化建设的核心,我们要推进核心价值观的学习入脑入心,指导青年正确处理国家、个人、社会之间的关系,掌握评判是非曲直的标准,更加自信有为的热爱我们的国家,拥护社会主义制度,积极投身现代化建设伟大事业。课程设置、实践锻炼、网络管理、文化建设,离不开管理,管人、管事、管物,做到人尽其才、事近完美、物尽其用,我们就能够提高新人培养质量和水平。

(三)突出理想信念、责任担当、爱国奉献、公正法治、拼搏奋进、全球意识为内容的价值引领

时代新人是胸怀祖国,堪当重任的一代,其必须爱国、爱党、爱社会主义,理想信念坚定,积极投身中华民族伟大复兴大业,用青春和汗水书写新时代华章;要遵纪守法,切实以时代新人的标准严格要求自己,认同社会主义核心价值观,在有为担当上下功夫;当今世界是开放的世界,国际交往密切,信息沟通频繁,我们面临全球范围内的角逐,赢得未来必须具有全球意识、国际视野,这为时代青年的培养提出更高要求。我们要有意而为,凸显价值引领,为时代新人掌舵领航。

(四)创新理论与实践、线上与线下、课内与课外、校内与校外、自律与他律相结合的育人途径与方法

新时代为我们提出新课题,新课题需要我们有新思维、形成新思路,逢山开路,遇水架桥,不断开创育人事业新局面。创新理论与实践、线上与线下、课内与课外、校内与校外、自律与他律结合的育人途径与方法是时代所需,事业所要。我们要加强研究,充分论证,打破常规思维,不断实验,不断总结,迈开步子,大胆创新,利用好课堂与社会资源,提高新人学习的科学性、全面性、综合性,增强新人适应社会、调整自我的能力,借助社会大环境,让新人实现个人理想与社会发展的统一,成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

十年树木,百年树人。在中国共产党的百年奋斗历程中,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者”。时代新人应当找准自身的时代定位,明确“从哪里来,到哪里去”,牢记初心,不忘使命,找准发展方向;同时进一步强化责任担当,在前人智慧的基础上把握好前进方向,求得真学问、练就真本领,创造实现中华民族复兴的光辉业绩。

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