新媒体时代高校辅导员思想政治教育工作创新探索

肖洪成

（四川航天职业技术学院，四川 成都 610100）

作为学生思想政治教育工作主要的参与人员，辅导员应借助于多媒体时代对自身的思想政治教育工作进行创新，从而帮助学生解决其在生活以及学习方面存在的诸多问题，形成正确的价值取向与道德观念。为此，高校方面应在思想政治教育创新方面进行深入研究，丰富思想政治教育内容，创新传统教学模式，发挥高校辅导员的作用，大学生党建工作是高校开展党建工作的核心，而高校辅导员日常重要的工作之一便是做好大学生党建工作。随着新媒体时代的到来，网络和新媒体被大学生群体广泛使用，这给高校辅导员党建工作带来一定影响。

一、分析新媒体时代高校辅导员所面临的挑战

（一）在新媒体时代受到多种价值观影响大学生思想观念

和传统的媒体存在不同，新媒体时代的信息传播十分广泛并且速度较快，信息呈现出碎片化和多元化的一个特定，在新媒体网络中充满着很多不良的信息和虚假信息内容，因为大学生的社会经验不足，对网络上的虚假信息和不良信息辨别能力较差，自身的思想观念很容易受到网络环境的腐化和侵蚀。网络具有虚拟性，高校辅导员无法了解处在网络世界中的大学生的思想意识形态，很难展开有针对性的党建工作。在此之外西方国家对于我国新媒体进行了一定的思想渗透，高校辅导员如果没有及时对大学生进行思想引导，那么十分容易导致思想较为不容的学生无法鉴定政治立场，无法形成正确的价值观和世界观以及人生观。

（二）由于辅导员开展党建工作采用传统的平台

在高校传统的党建建设过程中，高效辅导员主要是进行课堂授课的方式进行党建工作，借助集体学习以及“三会一课”的方式进行党建教育活动，学生学习的效果不够好，参与度也较低。特别是随着新媒体时代的到来，各种新媒体技术被广泛运用，大学生也不满足于通过传统的课堂获取党建知识。网络平台可以快速传播信息，学生自己的学习时间将会下降，高校辅导员根据传统平台是远远无法可以满足学生拓展知识和眼界的实际需要。

二、分析新媒体时代下提高辅导员思想政治工作效率的措施

（一）新媒体时代高校思想政治教育工作的发展机遇

在新媒体的时代发展下，已经是出现了相对比较多的媒介方式，因此人们的通信和交流都是十分快捷的，例如我们经常所使用的通信软件，使其辅导员和学生之间的沟通具有了新的媒介，辅导员是可以随时随地对部分学生进行针对性的思想政治教育工作，不再受到场地的影响，也不再局限于某一固定时间。新媒体的出现给高校辅导员的思政工作带来了可靠的支持，也让高校辅导员有了更多丰富多彩的教育手段。我们通过新媒体的媒介可以接收到大量的信息，网络上是存在着各种各样我们想要的资源，这样使其高校辅导员在实际进行思想政治教育的过程中，可以得到更多的便利。在此之外辅导员也是可以通过微信等通信软件向学生能够发布相关的资源内容，在这个基础上能够展开线上的思政教育工作。

（二）对高校思想政治教育工作开展的渠道进行加强

以往高校思想政治教育工作在开展过程中的平台都是比较狭窄的，一般情况下都会固定在某一单一场所，所以其发挥的影响也存在着局限性。在新时代背景下，比较大的特点就是数字技术，信息技术，由于从新媒介中获得的信息是非常丰富的，并且传递的速度也是比较快捷的，在一定程度上具备这比较强的影响力。尤其在网络上实施思想政治教育的方式也会变得更加多样化，使得教育工作不再局限于传统方式的空间以及时间，在对教育内容进行丰富的基础上，促进教育的更加突出。另外,高校通过多媒体媒介就会拥有比较广阔的发展平台以及教育平台，这样就会促进工作的积极开展，保证工作效率。

结语：综上所述，新媒体时代是当下经济与社会不断发展的必然，我们每一个人都在享受着新媒体媒介带给我们的便利，而其也对高校的思想政治工作带来了很多的挑战与机遇。重视高校的党建工作开展具有重要的意义，不仅有助于党的事业的巩固和发展，也有助于提升大学生的政治思想觉悟和个人发展。如何发挥好新媒体的作用是我们必须要不断思考的一个重要问题。高校辅导员思想政治教育工作的开展对于学生思想素质水平的提高有非常重要的作用。与此同时，辅导员也要熟练掌握当下的新媒体技术，并利用该技术进行思想政治教育工作的创新，进一步激发学生的学习积极性，让每一位同学都能够有效参与到这一过程中。