基于融媒背景下提高编辑记者新闻敏感性的路径

金鑫

（延边广播电视台,吉林 延吉 133000）

对于新闻事件来说，通常发生地都比较突然，无法进行预测，因此，新闻编辑记者需要具备能够针对突发事件做出判断的能力，在短时间内快速真实地报导新闻。而想要满足这样的新闻工作发展需求，首先就需要具备较强的新闻敏感度，能够在短时间内选取科学合理的新闻线索角度，判定新闻线索所具备的报道价值以及在报导之后会产生的社会舆论影响，这样才能够优化自身的工作水平，给社会大众带来全新的社会资讯，提升媒体的公信力和影响力。

一、融媒体时代新闻特点

（一）实时性

在融媒体时代，社会会发生各种各样的复杂新闻事件，需要新闻编辑记者在第一时间内奔赴事件现场，确保新闻报道的时效性，通常都会选用现场直播的报道形式，在第一时间向社会群众传递有用的价值信息。而作为一名优秀的新闻编辑记者，需要具备较强的专业能力，由于新闻工作涉及的范围比较广，需要具备的知识面也比较大，因此，新时代的新闻编辑记者除了需要具备较为渊博的知识之外，还需要具备能够面对突发事件的强大应变能力，记者在面对各类采访突发事件中，应提升自身的临场反应能力，让受访者能够根据自身的采访思路进行引导式的询问，这样才能够掌握新闻报道的主动权，以不变应万变，在面对各类新闻突发事件时能够在短时间内获得最大的信息价值，提升新闻报道的有效性。

（二）集成性

伴随着融媒体时代的发展和进步，各类网络信息正在以爆炸式的量级增长，人们能够获取信息的途径也变得更加丰富。面对越来越丰富和多元化的新闻报道内容，导致新闻质量以及新闻价值也参差不齐，不同的新闻具备非常大的差异性。因此，为了满足社会大众的阅读需求，进一步提升新闻价值，就需要记者优化自身的新闻报道内容，力求信息的真实性，能够做到现场调查核实，全面提升记者的新闻报道综合水平。另外，新闻编辑记者需要通过积累知识以及思想意识等，融合融媒体时代的新闻特点，进一步优化新闻报道的内容，从多个方面来成为一名全能型的记者。

（三）互交性

在融媒体时代背景下，各类新闻信息在实际的报导过程中，能够通过各种各样的媒介来进行传播，例如手机、电脑、软件平台等，因此，融媒体时代社会背景下的新闻传播，具备一定的互交性特点。我国的传统媒体主要是以电视、广播以及报纸等方式来传递信息，而电视和广播都是定期播出，无法在第一时间向人们传递有用的社会新闻，报纸和杂志这类平面传播在新闻覆盖率也具备一定的局限性。而随着融媒体时代的到来，我国的新媒体概念正在进行不断的演变与更新，覆盖率也越来越广泛，具备更强的传播机制，信息在传播出去之后受众人群能够在短时间内快速地进行回馈，在网上发布一条有价值的信息要比在电视和报纸上发布的信息能够传播的速度更快。因此，就需要新媒体编辑记者优化新闻价值的判断能力，对广泛的新闻进行针对性的筛选，选取典型案例。

二、新闻编辑记者具备新闻敏感性的意义分析

对于新闻编辑记者的实际工作来说，具备新闻敏感度是非常重要的，也是不可或缺的。新闻在报道过程中所需要具备的新闻敏感性内容十分复杂，最重要的就是新闻记者在政治方面的敏感程度，新闻编辑记者需要综合自身的行业经验以及较为敏锐的新闻洞察力，在庞杂的网络信息中找到最具备价值的新闻信息，抓住新闻报道的关键性内容，引领正确和积极的舆论导向。新闻报道能够给人们展现现阶段社会上最为真实的信息和事件，在信息中也能够包含着人们对日常生活的向往以及思想政治意识，而作为新闻编辑记者，需要及时快速地了解在社会事件中所具备的新闻报道价值，并对其进行深入地剖析，精准判断当前事件被报导之后将会产生什么样的社会影响力以及社会舆论。记者若是想要具备这样的工作能力，就需要优化自身的新闻敏感性，需要从宏观角度上来对社会事件展开动态化的追踪以及事件评价，运用创建性的思维来对事件展开相应的分析以及思考，深度挖掘事件背后蕴含的思想意识，这样才能给新闻编辑记者的新闻敏感度提升提供便捷的途径，在短时间内快速发现具备价值的新闻信息，给社会大众提供更加真实以及可靠的新闻信息，提升自身作为媒体的公信力、影响力。

三、提高编辑记者新闻敏感性的方式

（一）拓展自身知识面

现阶段，我国信息技术手段变得越来越丰富多元化，整体的新闻媒体发展也呈现出多样化的发展格局，记者在实际的工作过程中需要强化自身的职业修养，拓宽自身的知识面。在实际的工作过程中，需要强化对自身新闻专业知识的学习，还要加强对其他行业知识的掌握，全面优化自身的文化素养。另外，将新闻按照传播频道和栏目展开更加细致的分类，例如将其划分为军事新闻、教育新闻以及财经新闻。在实际工作过程中，编辑记者需要涉猎更多的工作内容，因此，需要提升自身的工作能力，展开相应的学习活动，综合自身的实际状况与新闻传播的知识理论，全面优化自身的新闻报道水平，提升自身的新闻编辑能力，这样才能够完成新闻的传播目标。举例来说，对于教育频道的新闻记者来说，在工作过程中需要强化对现代新闻传播理论的学习，夯实知识基础，了解教育行业的发展状况，深入到一线的院校中去展开现场采访，能够将第一手的教育新闻以更加独特的方式展现在受众面前。另外，在新闻受众需求变得越来越丰富多样化的媒体行业背景下，新闻编辑工作人员应该从单一的信息提供者转变为知识管理者，争取让自身的新闻传播成为某个领域的意识领袖。

（二）培养良好的信息分析能力

在具备丰富的新闻知识之后，编辑记者就需要具备能够从庞大信息中筛选出具备价值信息的良好能力，培养自身的信息分析能力。社会变化日新月异，每天都会产生很多的新闻，尤其是在融媒体时代，新闻推送的方式和传播途径也越来越丰富多样，但是，其中真正具备价值和传播意义的新闻就需要记者来进行筛选和用心撰写。整个社会好比一个庞大的信息库，新闻编辑记者需要深入到其中，在这个庞大的数据库中深度发掘具备传播价值的有用信息，而强大的信息分析能力以及信息转化能力就是培养新闻编辑记者敏感性的重要途径。例如在日常的新闻编辑工作开展过程中，新闻编辑记者需要积极参与到社会上的各类活动，在日常活动中关注社会上的热点以及人民群众关注的焦点，对这些热点以及焦点问题展开进一步的发掘和分析，学习其他新闻编辑记者在细节处理上的水平以及能力，另外一方面，记者在撰写新闻稿件的过程中，需要根据新闻材料来确定新闻主题，同时根据不同类型的社会事件，站在不同的视角上来对新闻内容进行处理。

（三）强化思维的敏感性

敏感话题是新闻内容传播中的重要组成要素，所谓的敏感话题主要就是社会大众关注比较广泛的话题，例如现阶段的“女权”、“男女平等”等话题。新闻自身的价值和传播意义与新闻编辑记者的思维能力有着非常紧密地联系，编辑记者只有优化自身的思维敏感度，才能够确保新闻的传播价值，新闻编辑记者需要具备较强的逻辑思维能力，这是报道出优质新闻内容的基础前提。在具备了逻辑思维能力之后，才能够对新闻展开预见性的编辑和规划，进而才能够深入发掘出新闻事件背后所蕴含的本质问题。记者在实际的工作过程中，应该综合社会中的各种热点和焦点事件提出能够引起社会大众关注和共鸣的话题。这些话题需要能够吸引人民群众的广泛关注，同时根据这些话题追溯话题根源，寻找出发生这些事件的基本原因，并最终形成系列性的新闻报道。除此之外，记者需要具备良好的媒体责任，能够对社会上的舆论进行正确的引导，通过新闻媒体这个庞大的舆论平台，进一步降低社会大众之间存在的一些尖锐矛盾，通过客观以及公平公正的新闻报道，使得事件能够通过舆论来进行解决。记者除了需要关注新闻自身的价值之外，还应该凸显出事件背后的社会意义，对社会人民群众进行思想上的引导以及教育，全面优化新闻报道传播的公信力以及影响力，对于优化新闻编辑记者的敏感度来说，也是重要的培养途径。

（四）提高对新媒体技术的应用能力

对于传统媒体记者来说，需要加强对新媒体的运用，拓宽自身的新闻传播市场，新媒体记者也需要通过传统媒体的权威性来提升新闻传播效果、新闻传播的内容与质量。记者除了需要在传播内容上保质保量之外，还需要给社会大众创造与媒体平台互动的机会，媒体和受众已经不是传统媒体中的传达和被动接受这样的关系，社会大众已经逐渐习惯根据自身的思想和情感来对新闻内容进行观念的表达，并进行评价和反馈。而现在网络经济的奥妙就在于能够全面转变我国传统媒体和社会大众之间的联系，自媒体和受众能够逐渐转变为互相传递信息的朋友关系，大家能够在一起共同分享信息和喜怒哀乐，通过微博互动、公众号推送以及粉丝维护管理等方式，全面提升新闻编辑记者在融媒体时代的新闻敏感度，通过这些网络平台来获得有用的价值信息，做出能够具备更强价值的新闻内容。

四、结语

综上所述，伴随着5G 信息时代的到来和融媒体时代的全面发展，各类新闻层出不穷，因此，新闻编辑记者需要提升自身的新闻敏感性，在第一时间将具备价值的新闻进行挖掘和深度传播，进一步优化新闻编辑记者的敏感性。除了能够帮助记者在面对突发事件时快速准确地做出反应，还能够提升自身媒体的公信力以及影响力。因此，新闻记者需要具备优化自身敏感性的意识，这样才能够确保在竞争越来越激烈的媒体行业中不被淘汰。