话题统一 文气贯通——“语言要连贯”升格训练示例

文／吴 凡

技法指点

日常写作中，因语言不连贯造成的文气不通、前后脱节、条理混乱的情况时有发生。那么，怎样才能做到语言连贯呢？

首先，要保持全文话题的统一。写一篇文章，不管多少内容，都应紧扣话题，而不能随心所欲，想到什么就写什么。

其次，要做到言之有序，即要有合理的顺序。前面说什么，后面紧接着说什么，都要依照一定的顺序，以防东一榔头西一棒槌，让读者无法辨识全文思路。

最后，还应该做到衔接自然。段与段之间，句与句之间，除了统一话题、言之有序之外，还需要使用恰当的关联词、提示语或过渡句，使段落间、语句间的联系更加紧密，使叙述更加完整，以达成文气的前后贯通。

原文呈现

节日

远远地，我闻到了扑鼻的香气。一阵飒爽的风吹过，门前那一棵婆娑的桂树，随风摇曳，桂花从树上飘落，缠缠绵绵。倒真似琦君所说的——“金沙铺地，西方极乐世界”，忽而又想起一句“若道团圆似明月，此中须放桂花开”。看来，这惹人怜爱的桂花与中秋节便是交相辉映了。

姑姑招呼我过去，她要做月饼，邀我来帮忙。心灵手巧的姑姑做的是“冰皮月饼”，吃起来甜而不腻，冰冰凉凉，入口即化，没忍住的我先将半成品月饼皮偷吃了一半。姑姑挖一勺月饼馅放入冰皮中央，两只手灵巧地上下翻飞，将其团成团，然后就是孩子们喜欢的环节——压模具了。可是我接连试了多次，总是不得要领，不是露馅，就是变形。看到我着急慌张的样子，姑姑轻声对我说：“不要着急，熟能生巧，再试试。”我平静下来，再次尝试。终于功夫不负有心人，我也像模像样地做出了几个成品。

就全文来看，本文的主题是表现节日中全家的其乐融融。下文的做月饼和赏月两件事，都是围绕这个话题展开的。第一段如此详细写桂花，就偏离了这个话题。按照话题要统一的原则，第一段需要做适当调整。

这部分的描写会让读者产生诸多疑问：甜而不腻的到底是月饼皮还是月饼？“我”和姑姑做月饼，其他家人在哪里？在做什么？建议调整顺序，并补充相关情节，以言之有序的技巧达成语言要连贯的结果。

这部分描写虽然有意思，但是缺少节日氛围；而且缺少过程性描写，导致前后文的衔接突兀，不够自然。

本文前半部分写做月饼，后半部分写赏月，尽管都与中秋有关联，但是这两件事缺少过渡性语句，使得前后文之间不连贯。

爸爸妈妈把小圆桌搬到院子里，我们围坐在一起，边吃月饼边赏月。在柔似絮、轻如绢的浮云簇拥下，盈盈的月亮冉冉上升，清辉的光圈由深而浅，若有若无。不似晚霞浓艳，更显素雅。天空薄暮轻垂，暗蓝的星辉点点。似乎有黑影在皓月中行走，是嫦娥吗？她和玉兔在桂花香中漫步吗？我转头看了看家人，奶奶在看着我，眼睛里全是疼爱。我一下子钻进奶奶怀里，扭股儿糖似的撒娇。

今宵月色多美好，它是中华民族心中的暖月。当空皓月，举头共赏，给人欢乐，给人光明，为人助兴，引人深思。不知明年的中秋节又会是怎样的呢？

此处写赏月，因缺少场面描写，致使小作者想要传达的节日中家人其乐融融的感觉不够丰满，建议添加场面描写。

建议在结尾处再次强调“其乐融融”这一话题，以达成结构严谨、文气贯通的目的。

综合点评

本文小作者希望通过描写中秋节“做月饼”和“赏月”的场面，展现全家人其乐融融的氛围。文章角度新颖，立意美好。但是，语言不连贯的问题也很明显：忽视话题的统一性，开篇、结尾游离于主题之外；节日场面描写弱化，导致文气不通、主题不明；忽视前后衔接和过渡，导致前后脱节，条理混乱。

升格指津

1.为了使文章上下贯通、话题统一，可以尝试删减与本文话题不相匹配的一些描写，留下能直抵中心的文句；解决场面描写弱化的问题，增加表现节日氛围的描写，凸显主题。

2.要注意前后衔接；将没交代清楚的事情说完整；恰当运用关联词、提示语或过渡句。

3.围绕话题，调整顺序，做到言之有序，使句与句、段与段之间形成紧密的关联，从而使思路更加清晰。

佳作出炉

节日

我家门前的桂树开花了，一阵飒爽的风吹过，便是一阵扑鼻的香。桂花香里，我们全家在忙着做中秋节的各项准备工作。

删掉与此文话题不相匹配的枝枝叶叶，留下能直抵中心的文句，达成了话题统一的目的，且直接明了，不拖泥带水。

补写家人为过节而合作忙碌的场景，营造其乐融融的氛围，凸显主题。

将偷吃月饼的情节调整至此，突出其乐融融的节日氛围，思路清晰，表意连贯。

加上过渡性语句，使前后文联系更加密切。同时，把前后两件事合二为一，统一成一个话题：一家人其乐融融。既做到了话题统一，又做到了过渡自然。

爷爷奶奶开始准备祭月的瓜果，爸爸妈妈开始忙那一桌子的好饭好菜，姑姑则招呼我一起做月饼。我乐呵呵地加入了姑姑的“阵营”，跟潮人姑姑学习制作网红“冰皮月饼”。姑姑先挖一勺月饼馅放入做好的冰皮中央，两只手灵巧地上下翻飞，将其团成团，再慢慢放入好看的月饼模具里，一压，一扣，精致的冰皮月饼就“诞生”了。可我接连试了多次，总是不得要领，不是露馅，就是变形。看到我着急慌张的样子，姑姑轻声对我说：“不要着急，熟能生巧，再试试。”我静下来，先看姑姑做，边看边比画，时不时地就将月饼“比画”到了嘴里——尝一点儿，再尝一点儿。哈哈，姑姑是心灵手巧，效率极高；我则边做边尝，吃了个半饱。姑姑嗔怪道：“你这贪嘴的小馋猫！”全家人都哈哈大笑起来。

月饼出炉，瓜果备好，大餐摆出，月亮也应景地挂上了树梢。爸爸妈妈把小圆桌搬到院子里，我们围坐在一起，边吃边赏月。天空薄暮轻垂，暗蓝的星辉点点。我抬头问：“月亮上的那个黑影，是嫦娥吗？她和玉兔在桂花丛中漫步吗？”“一定是的，还有我们做的月饼，嫦娥一定品尝过了。”姑姑说完，拍着我的肩膀笑起来。一阵风吹过，送来一阵花香。“定是月宫中的那棵桂树传来的桂花香。”奶奶指着皓月中的黑影道，“那是嫦娥仙子倚在桂树下，祝祷人们团团圆圆、长长久久哟！”奶奶看着我，眼睛里全是疼爱。我一下子钻进奶奶怀里，扭股儿糖似的撒娇。

月光洒在桂树上，洒在此刻共望明月的华夏儿女心间。我开始期盼下一个中秋节，我要这醉人的桂花香、甜软的月饼和节日的欢乐，继续包裹着我们这个幸福的大家庭。

写赏月，依然是为了凸显一家人其乐融融。升格文补写了家人赏月对话的场面，在保证语意连贯的同时，使得整篇文章内容更加丰满，主题更加鲜明。同时，桂花、桂树再次出现，与前文照应，使文章结构更加严谨。

结尾对节日的几幅画面做一收束，保证了话题统一、衔接得当、叙述有序。

综合点评

保持话题统一、注意衔接过渡、有合理的顺序是语言连贯的重要原则。升格文删减了与中心话题不匹配的一些描写，丰富了“共做月饼”和“赏月聊天”这两个极具节日特色的场面，集中表现中秋团圆、其乐融融的主题，做到了话题的统一；又通过添加过渡语、关联词，调整语序等方式，使文章衔接得当、叙述有序。改后的文章整体思路清晰，语言连贯，文气贯通。

小试牛刀

你做过饭吗？或者制作过模型吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。

提示：

1.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。

2.要把做事的过程写清楚，让人了解你是怎么做的。

3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。