从小学先锋 长大做先锋

2021-12-02 19:12成尚荣
江苏教育 2021年52期
关键词:学史先锋立德

成尚荣

伟大的中国共产党建党一百年了。百年来,中国共产党成就之辉煌举世瞩目,历程之艰辛世所罕见,经验之宝贵百世不磨。百年党史既是一部砥砺奋进史,又是一部道路选择史,还是一部信念锻铸史。百年党史将在中华民族的历史中永远灿烂辉煌,照耀中国梦实现的征程。

习近平总书记指出:“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”这部教科书,中国共产党人要学,我们的中小学生也要学。少年强则中国强,少年进步则中国进步。中小学生是国家的希望、民族的未来。学党史,为中小学生的健康成长培根铸魂、启智润心。党史学习教育是小学生的必修课,一定要学,而且一定要学好,学出特色来,学出成效来。

小学阶段的党史学习教育要与落实立德树人根本任务紧密结合起来。立德树人着力解决的是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本性问题。习总书记强调要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。只有不断从党的历史中汲取智慧和力量,才能始终坚定社会主义办学方向,解决好立德树人的根本性问题,才能帮助学生从小坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。因此,党史学习教育是立德树人题中应有之大义,是落实立德树人根本任务中的一座灯塔。党史学习教育与立德树人内在的一致性,让教育方向更明、任务更清,即要做到习总书记在清华大学考察时对广大青年提出的要求:立大志、明大德、成大才、担大任。对小学生而言,则可以聚焦习总书记对少年儿童提出的要求:从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

小学阶段的党史学习教育要与课程建设、教学改革自然地结合起来。课程是育人的载体。党史内容要进课程,成为道德与法治、语文等课程的重要内容,并融入其他学科课程中;更要从传承弘扬中华优秀传统文化、革命传统文化、社会主义先进文化的角度,将百年党史作为校本课程、综合实践活动的重要主题;要变革学习方式,引导学生在主动参与中真切领悟“没有共产党就没有新中国”的深刻道理,从小听党话、跟党走,做党的好孩子,让课程真正成为育人蓝图,让教学真正成为育人的基本途径。

小学阶段的党史学习教育要从儿童的认知特点出发,生动活泼地进行。党史学习教育的内容是庄重、严肃的,但形式应是活泼、丰富的。应采用儿童喜欢的听讲故事、演唱歌曲、表演游戏等方式激发学生的学习兴趣;要通过仪式教育、参观访问、寻找榜样、考察探究的方式,培养学生的志趣;要用现代技术来支撑,让教育具有时代感、未来感。这些有灵魂、有温度、接地气的方式,能把爱党的种子播撒在儿童的心田里。党史学习教育让小学教育走向新境界。

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