医学院校中计算机基础的课程思政研究

王宝莹 张江梅

摘要：计算机的应用几乎已经覆盖了生活的所有领域，人们的生活方式被计算机所改变。因而计算机基础这门课程已成为非计算机专业的一门必修课。如何在课程中为学生传递正确的人生观价值观是目前要考虑的，也是一项作为教育的根本任务。笔者所处的院校是医学院校，医学生的德育教育显得颇为重要。本文讨论如何在计算机基础这门课程中良好地融入德育教育，这是课程思政中需要做到的。

关键词：计算机;医学生;课程思政

1 引言

有人说当今社会人类三大基本技能是计算机、英语和驾驶，不管是不是开玩笑，也说明了计算机在如今有着非常重要的地位。该门课程在医学院校中作为医学生的必修课程之一，如何能够实现在寓教于人。医学生的专业是较为特殊的，他们走向工作岗位后，面对的可能是一群把生命依托给他们的病人，健康所系，性命相托[1]。想做到恪守医德，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生，还有很多工作要做。本文研讨的是在本门课程中如何做到将思政融入课程案例，实现教育的根本任务-立德树人。

2 课程介绍

计算机的每一代发展都是飞快的。在当今时代，计算机走入了各行各业，已经成为各行业都必不可少的工具。掌握计算机及的基本知识和使用，已成为基本技能之一。计算机基础课程共有72个学时，其中12个理论学时和60个练习学时。如此安排的原因是想培养学生的创新意识、自学能力和动手实践的能力。练习系统中也有相关的各个环节的自测和综合测试，这里不再赘述。所选教材共10章内容，其中笔者认为可以关联课程思政的重点章节包括电子计算机的诞生与发展，操作系统、计算机网络和计算机素质教育等。下面浅谈下笔者的想法。

3.教学案例与思政结合

3.1 计算机的诞生与发展之科教兴国

电子计算机诞生于1946年的宾夕法尼亚大学，可以说是人类最伟大的发明之一。从第一代的电子管计算机到传统意义上的第四代大规模集成电路的计算机，还有第五代的智能计算机和第六代生物计算机，计算机的发展是非常迅猛的[2]。我国虽然发展起步较晚，1958年调试成第一台电子管计算机，但是我国的发展速度尤其是巨型机，可以说是后来者居上。此处可以以“神威·太湖之光”和“天河二号”为例，说明巨型机的计算速度名列前茅。延伸至科技发展，例如，我国的登月计划正在如火如荼的进行，想实现登月最重要的是轨道计算，那么必然少不了巨型机的作用。引出科教兴国可以利用科技实力实现国家繁荣昌盛。

3.2 操作系统之兼容并蓄

操作系统这部分内容也有很多可以拓展的环节，可以通过介绍市面上流行的windows、ios、和android等系統的历史，再通过介绍ios 、android系统与unix和linux系统之间的关系，还可以介绍下各类软件出的不同版本，还有部分兼容问题。引出兼容并蓄和博采众长的儒家思想。医生誓言中有一段是这样描述的：我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生[3]。如何能培养出更高的水平技术，需要海纳百川、兼容并蓄。

3.3 计算机网络之历史见证

计算机网络这部分内容是可以进行拓展的，从互联网发展的三十年，再结合中国互联网之父钱天白先生的故事，让学生记住这些真正的英雄们。从web时代到如今的移动互联网时代，从2G时代到5G时代，通过介绍国内的互联网企业，这部分历史实际上是学生们也共同经历的，这样可以引起共鸣，而且有一部分互联网软件是我们每一个人都应用过的，我们是历史的见证者和参与者，这个时候再通过华为小米等民族互联网企业的介绍，引起学生的民族自豪感、激发学生的爱国情怀。

3.4 计算机素质教育之道德规范

计算机素质教育部分内容可以跟思政联系的内容很多，例如隐私保护、计算机犯罪、计算机病毒、知识产权、盗版软件、散播计算机病毒甚至包括网络暴力的内容都可以扩展到道德方面的规范。医学生的誓言中有这样一段内容：热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪。这些其实都需要学生培养极高的道德水准，言传身教定会受益匪浅。

4.结语

笔者在这里只是简单的介绍了自己关于计算机基础课程和课程思政的一部分想法，其余章节也有能与课程思政结合的点，相信其他老师肯定会有更好的想法。也希望能再接再厉，将“立德树人”作为教育的根本任务，培养更多可爱的可敬的白衣天使。

参考文献

[1]孟晓媛.医科院校学生职业信仰的培养[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2017，41（03）.

[2]孟庆丰.媒介技术的演进及其社会影响分析——基于技术哲学的思考[D].南京理工大学硕士论文，2007.

[3]裴新刚.高等医学院校学生医德教育路径探析[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2016 （10）.

作者简介：王宝莹，女，汉，198901，河北承德，承德医学院，网格计算，硕士研究生，讲师，河北承德，067000。