试论学校财务管理的问题与对策论文

高鑫鑫 朱有璐 粱爽

摘要：互联网时代的出现，使所有社交活动都或将是一个戏剧性的变化。学校教育活动也是如此，金融管理一直没有学校管理是初步的重视。为社会的发展和教育改革，刺激学校管理和教育活动发展学校财务管理的倡议将越来越迫切。本文将浅谈在互联网财务管理下学校的问题。

关键词：学校，财务管理，问题对策

引言：很长一段时间，基本上学校领导人都只有基本的简单的工作意识，记账，算账，支付员工福利，等等，往往不清楚学校的责任和权力。一些学校甚至没有设置会计岗位，所有的会计工作部分由校长或分管财务的校领导兼任。学校资金的预算、使用和控制，这是相对较薄弱的，更不会谈论金融管理模式的探索和创新。

一、互联网时代，学校财务管理存在的问题

（一）财务工作信息化程度低

目前，电子商务的商业模式已经渗透到各种企业和机构，电子支付和采购单不仅促进了商业活动，而且还节省了成本。在这种时代环境中，电子计算机技术已广泛用于学校财务管理，但目前的计算机化实践基本上只有经济工作的运作，对金融数据的分析仍然更低。此外，学校的财务工作一直相对封闭和独立，造成无法及时向每个部门和部门提供和反馈财务信息的信息，无法从各机构和部门获取财务信息。此外，根据手动进入或第三部分重要性获得的财务数据，存在时间滞后，错误率相对较高。

（二）对财务人员的管理和关注力度低

由于不少学校的财务工作基本上是待在核算报销等业务层面、财务人员的工作需求仍基于完成事务性工作，甚至只要有会计资格证书可以作为会计工作。财会人员的数量很小，业务少，技术水平较低，金融管理理念落后，甚至存在较大缺陷。相对而言，财务人员的管理和集中低于管理和关心教师等研究人员，形成一个恶性循环。事务性工作导致的工作困难，促进和发展相对缓慢，福利待遇相对比较落后，工作的积极性会受到影响，它将无法提供决策分析和参考学校的财务工作。

二、适应时代环境的学校财务管理举措思考

（一）创新学校财务管理模式

1.充分利用学校固定资产，如学校实验室、测试设备。可以试着开放企业单位，结合公司的科研工作，提高设备使用效率，获得一定的补偿;此外，学校的操场也可以用于制造各种各样的集体活动，企业单位在一个时间周期，可以试着给学生提供一些社会展示，甚至出售。

2.没有违反学校的统一金融体系的先决条件下，可以根据自己的财务能力，合理安排分配整个计划的资金，可以提高大学财务管理的热情和主动。此外，部门本身拥有丰富的教学资源，学生资源和强大的专业知识，教师和学生在教学活动中同时完成，有时间承接社会企业技术项目，创造利润。

（二）提升学校财务管理的信息化建设水平

1.考虑信息用户的需求，最终优化会计业务流程。财务信息的价值基于如何利用它为当前和未来的财务行为提供基础和指导，因此财务流程的优化应满足用户的需求。学校应了解财务管理结构的平稳化，应激活财务管理的自主和灵活性。

2.信息建设应建立标准和系统化。标准开发可以确保数据之间的质量，沟通和共享数据之间的质量，系统化的构建可以有效地防止金融风险，整合财政资源，提高财政资源的效率。

（三）改善学校成本控制，科学管理资产

1.提高成本控制。为了促进学校的发展，充分利用资金，增加强度在成本控制，提高成本控制的方式模式：建立全方位，所有员工的意识控制，包括人力成本、物流成本、维护成本、费用支出等费用的成本，需要在学校参与控制每个部门。每一个阶段和链接应该控制;集中财力建立一个项目，减少财政资源的浪费;加强学校的内部和外部审计和监测工作，及时发现成本控制和改善。

2.科学管理学校的资产。学校的合理管理和配置资源，不失为提高使用效率的方法。首先应该建立依法规范固定资产卡片，账实一致，明确产权;详细管理办法的资产，资产购买、转让、报废和折旧可以有相应的会计记录和审批程序;资产管理应该是一个系统性的工作，从注册和验收，日常使用的资产检查、常规和非常规资产存货库存，折旧的资产，财务会计信息维护更新，应充分利用信息技术手段，验证和记录资产库存数据。避免重复购买，如果有必要可以邀请外部专家协助资产购买审计和论证的必要性，避免浪费的资产。

结语：加强金融人才管理，提高金融人员的专业技术水平和复合能力。金融人员的绩效管理不应仅限于完成交易工作。随着学校的财务管理水平的提高，它将大大提高金融人员处理工作的效率。因此，还应通过改善财务管理水平的水平来改善学校的绩效评估和管理指标。

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