基于区块链技术的高校信息化管理分析

郭思佳

东北师范大学 吉林 长春 130000

引言

在“互联网+”背景下，信息化技术在社会多个行业领域中具有应用，为生活工作活动开展创造了诸多便利条件。高校学生管理是高校管理工作的重要内容，其关系饿着学校教育、管理工作质效[1]。当下开发出的很多手机App能够对大学生的学习、生活等进行信息化管理，这理应是一项应广泛推广的管理模式，但若这些App软件泛滥成灾，数目繁多、品质参差不齐，强制性使用或和学生成绩挂钩，外加大量广告见缝插针，很可能降低校园App管理的效能，无法为提升高校信息化管理效果提供可靠支撑。区块链作为新的数字信息技术，其在金融、保险及电子合同等诸多领域中均有应用，关于其教育领域中的应用情况，值得不断摸索与尝试。

1 区块链

学术界至今对“区块链技术”没有做出统一定义，但人们普遍认为，区块链隶属于分布式数据存储，点对点传送，共识机制、加密算法等计算机技术聚集而成的新型应用模式。采用去中心化与去信任的形式，协助去维护一个数据库可靠性的技术类型。参照网络节点进出与自由度，可以将区块链分为公有、联合及私有区块链。公有区块链实现了完全去中心化，任一节点均能自由读写、检验、共识链条上的数据；联合区块链则为局部去中心化，由数个机构协同管理，并基于授权的形式，仅允许获得准许的节点进入，人为的设定了查阅网络信息的权限；私有区块链完全中心化，基于视需求有选择性地开放读出功能，中心机构进行写入[2]。

基于区块链技术形成的文件，采用一种永远不被删除的形式被存储，联合使用哈希值、时间戳、数字签名等科技实现对文件内容恒定性的有效维护，仅可以新增，确保了历史信息的可追溯性，故而在文件档案真实性、原始性保障方面，区块链技术具备着得天独厚的优势。

2 区块链用于高校管理中的必要性

怎样有效管制当下高校校园App内存留的强制性应用、过度泛滥等现象，除了大学生群体自觉形式投诉维权外，还需从教学管理、市场监理等多个方面抓起，力争实现齐抓共管，协同发力、高校教育管理部门应积极落实自身职责，在推广应用校园App阶段严禁出现“一刀切”的做法，不可过分追求高校管理实现App。理应立足于高校管理现状，特别是要依照学生的现实需求，以辩证的态度使用App，被北语大学生是否使用App的选择权充分重视。对校园App开发商做出科学引导，不断优化服务质量，这样便会有更多大学在主动将校园App软件安装在智能终端设备上，借此方式规避强制性使用的问题、市场有关监管部门也应主动介入到校园App使用中，依照相关法律规定及时纠正、查处可能存有的各种违法问题，为校园App规范化推进提供更强大的支撑。

也可以利用区块链技术应对以上问题，不管是智慧教育还是智慧校园，均需有大数据的协助，要积累教育活动中形成的各个数据，只有在产出有效信息的基础上，方能确保决策与优化的实用性，进而真正实现教育的信息化与智能化管理[3]。数字传感器、云端等技术的开发与应用，能帮助人们更为精确、快捷的采集和存储数据，在利用这些数据时，安全性是必须考虑的问题，为规避数据被盗取、个人隐私泄露、黑客攻击等情况，可能会被迫放弃某些功能，这和智慧化教育所抵达的智能化管理相逆。区块链作为当下世界上最为著名的比特币底层技术，能实现对数据信息安全性的整体维护。

3 基于区块链技术高校实现信息化管理的途径

3.1 学生信息化管理

首先，在教育管理方面，区块链促成了学生的去中心化管理方式形成，倡导个性化发展，为实现因材施教提供及技术性保障。可以将学科发展看成是虚拟货币的流通过程，能形成一个渐进式的区块链。在区块链去中心化发展模式的支撑下，能更全面的整理学生学业数据，不同院校之间或者校内各部门信息录入基于区块链构建可信化链接，实现对学生修读课程、成绩认定、学分绩点、兴趣发展等材料的协同维护，且提升了数据的共享效率，促进网络课程学习、跨院校联合培养等诸多教育模式的落实过程。其次，利用区块链建设的共同维护与查阅的数据库，利用先进科技记录大学生的行为表现，引导他们养成自律习惯，减少了人为参与与行政手段的介入。利用区块链技术建设出的共识机制，能实现在无心人的环境中于不同网络节点间进行通信，提供一个可靠、可信任的数据流通，不仅自身便于检测验证，也不必顾虑数据被恶意篡改的问题，这在很大程度上弱化了高校的中心化管理方式[4]。最后，该项技术还可以被用于学生就业管理方面，在公众面前更好的呈现出学生的成长及个人特征数据，将自身作用充分发挥出来。区块链是分布式账本技术，对于所在网节点，系统中全部数据记录与操作均是透明化的。高校学生自身是有社会价值的人才，利用可信性的价值网络能全面、翔实的记录人才信息，比如学历学位、专业特长、资历经验以及个体化标签的，其均能被安全的查阅，对人才的发掘与流动过程均能起到良性促进作用。还能为雇佣关系的常规用工合同提供一个无第三方机构介入的合约关系，实现对雇佣两方权责问题的有效监督。站在学校层面上分析，采用区块链的就业信息，能更为全面的了解学生动向，更精确的统计出学生的就业率。

3.2 财务信息化管理

首先，是分布式记账。该种记账形式和财务账簿之间有较高的相似度，其由多个节点协同落实记账任务，最后于不同地点的各个节点共同记录并形成完整的账目。将去中心化的分布式记账形式用于高校财务管理领域中，即便是某个节点数据出现异常也不会干扰系统的运行状态，若某一节点的数据遗失，那么账簿副本便能快捷的由其他节点内完成获取。财务部在报账时可以利用区块链上的数据记录情况进行核对，追溯某项业务发生的时间地点、事件、经办人等诸多信息，检测验证业务的真实性，规避财务舞弊行为，使用高效才额度信息的真实性、可靠性得到更大保障。

其次，为智能合约，这是引领高效财务管理工作践行智慧化路线的核心。智能合约利用算法生成计算机代码，把规则与流程细化为计算机可执行的条件。“触发事件”是智能合约的执行机制，但有数据匹配到某个智能合约时，项目实施阶段就无须人工干预，实现智能化。现如今，智能合约在高校财务收支、会计核算、预算管理等多个情景中均有应用，需要参照业务情景与特征设置触发事件[5]。比如，在财务核算系统的会计凭证、账目管理、成本核算等模块内设置条件，参照经过各节点确认后的财务数据，触发以后生成核算结果与财务分析报告。在预算管理方法，采用大数据技术分析与测评，智能合约参照分析与测评结果设定触发条件，能为高校高层领导预算决策时提供建议等。

再者，应加强实时审计力度。区块链模式用于高校财务管理中，要求需要对财务数据金俊秀实时审计。既往的高校在开展审计工作中，人工占据着主导地位，这是造成财务审计工作效率长期不见提升的主要原因之一，对财务信息的综合把控能力普遍偏低。并且在传统模式下进行的审计财务基本上进行的是抽样审查，很难确保审计整体工作的科学性。因为审计工作模式过于传统、落后，还可能出现腐败现象，很难确保高校财务工作发展过程的高透明度，财务管理工作推进阶段也会遇到组多障碍。将区块链技术用到高校财务信息管理实践中，能够达到实时审计。利用区块链技术能快速发展被监管单位存在的违法、违规现象，明显提升了监督工作成效。这主要得力于区块链自身具有公开透明、不可篡改等属性，故而审计人员可以将审计内容、条件等要素，结合智能化合约与区块链基本功能等进行实时审计，强化对高校财务流动情况的审查力度有针对性的提升财务信息管理水平，使高校财务信息化过程提速。比如，有关人员在完成一笔交易活动以后，可以吧交易信息完成的上传到资源关系系统内，而后利用区块链技术审核信息，不仅能使前期经多方共同确定的交易信息真实性、可靠性更高，也能更有效的实现财务审计工作推进的实时性。通过整体、利用区块链技术严格把控财务信息，规避了既往部分人员按照主观意愿随意更改财务信息的情况，通过实时审计过程显著提升了高校财务管理水平。高校在开展审计工作阶段，一定要结合实际情况编制好审计方案与方法，确保其和高校当下对财务信息的管理方式形成较高的锲合度，明显提升高校财务信息化、网络化水平，逐渐实现现代化。

最后，时间截能为链条上产生的所有纪录刻上时间标记，区块链利用时间截纪录与某时间点上发生的事件，该时间信息是不能被篡改的，这样就保证了区块链上纪录的不可补录性，规避伪造、篡改问题。财务数据为高校财务管理中的重要数据资产，时间截确保了链条上任何数据的可追溯性，还能较好的应对了电子发票可重复打印、重复报销的问题，若有电子发票被写进区块链内，发票信息便会被添加上时间截被记录至财务系统内，若二次保险这张电子发票，那么系统便会自动辨识并拒绝保险，有效解除了既往部分电子发票被重复保险的问题。

3.3 档案信息化管理

首先，区块链整合了数字签名、时间戳与数字摘要三大技术去规避文件造伪情况，具体功能分别是防止文字作者、文件形成时间即原文作假的情况。其中，数字摘要又被叫作哈希值，为规避文件内容时候作假与改动的情况，还限制依照时间顺序把记录形成链式结构，前一个去快乐的哈希值被安放到第二个区块链内，这样区块链首尾相接，环环相扣，当有某部分内容出现改动时，势必会造成整个区块链的变化，确保档案形成过程的不可逆性与内容不可更改性，维护了档案的真实性、原始性。其次，区块链的“免信任”属性能够建设高校师生档案智能身份认证系统，基于该系统任何师生均能创设单个区块链身份证，其上会呈现出个人姓名、护照照片、在线头像、邮箱等。姓名下方还有一个不可更改的密钥创建日期、密钥标识，专属二维码、哈希算法证明也分布在该身份证上，该身份纷争存留者个人完整、特有、记录整个生命周期内各笔交易的永久性记录。最后，基于非对称加密属性使数据传输与应用过程的安全性得到更大保障。当下，高校档案信息主要部位细化为公共、私有及机密档案信息三大类。非对称加密技术包括信息加密、数字签名和登录认证等，一般会在加、解密过程中采用两个非对称的密码，分别叫作公钥与私钥。在传送私有档案信息过程中，用人单位提出调取、查阅大学毕业生档案信息的请求，此时档案馆利用自己的私钥加密后进行传送，用人单位利用档案馆的公钥解密信息，确保该生档案是由档案馆传送的，确保了信息始源的可靠性及内容的真实度。但是我们应该客观的认识区块链技术应用情况，其也暴露出一定不足，比如其提升了高校档案管理技术环境的复杂性，该项技术将传统的中心机构存储档案信息转变成接点存储，文件的样态、结构、格式等均出现不同程度的改变，故而加剧了区块链环境下档案管理工作的复杂性，这是后期技术完善及应用阶段应重点考虑的问题之一。

4 结束语

当下，国家相关部门已经办法了很多支持区块链发展的政策，这在很大程度上促进区块链技术和各个行业融合发展的脚步。区块链+高校管理的信息化管理系统，为高校管理工作创新发展创造了良机，实现对学生、财务及档案信息等的去中性化管理，保证数据信息的可追溯性、真实性与可靠性，帮助高校降低管理成本，创造更大的效益，实现可持续发展。