高职农村籍大学生返乡创业困境及策略浅析

2022-02-09 03:08
陕西青年职业学院学报 2022年4期
关键词:高职农村大学生

张 悦

(陕西青年职业学院 陕西 西安 710068)

实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。在中国特色社会主义新时代,乡村是一个可以大有作为的广阔天地,迎来了难得的发展机遇。实施乡村振兴战略,离不开人才的支持。2021年,高校毕业生规模909万,2022年,高校毕业生人数突破1000万,达到了1076万,比上年增长167万人。毕业生人数持续上升,加上疫情导致整体环境不景气,经济低迷,不少企业缩减用人岗位等,毕业生就业竞争更激烈,部分学生面临着就业即失业的问题。农村籍大学生可以抓住乡村振兴这一重要契机返乡创业,既可以解决就业问题,同时可以促进农村发展,实现学生自身价值,具有重要的理论和现实意义。

一、农村籍大学生返乡创业优势分析

现实生活中,大学生毕业即面临工作、租房等问题,尤其是高职大学生学历低,在就业市场中处于劣势,大多数刚就业的高职大学生工资水平低,工作不稳定,城市高昂的生活支出,加上租金、高房价,对大多数普通家庭的学生来说是巨大的压力。同时,越来越多的留学生选择回国工作,城市出台高层次人才引入政策,各类人才不断涌入,城市竞争越来越大,高职农村籍学生面临更大的挑战。相比之下,农村就业压力较小,大学生返乡通常也不需要考虑租房等问题,家吃家住,省下一笔不小的开支,经济负担小,可以全身心投入到创业中,更容易获得价值感和成就感。

数据显示,在高职有近60%的学生来自农村,相比城市学生,农村籍大学生选择回乡创业,能更好地发挥自身优势,取得更长远的发展。一方面,农村籍大学生土生土长,对乡村地域、环境、特色、风土人情等更加了解,没有语言障碍,可以更好更快地融入乡村环境;另一方面,这些学生的亲人、同学很多在老家,创业中更容易获得情感、资金、政策等方面支持,人脉资源相对好拓展,更有利于创业成功。

2021年,脱贫攻坚战取得全面胜利,农村面貌焕发出新气象。农村在转型过程中,凭借自身独特的优势获得了许多发展机遇,为返乡大学生提供了广阔的发展空间。返乡大学生可以充分利用自身所掌握的知识和技能大显身手。大学生积极向上,锐意进取,视野更为开阔,可以为农村发展注入更多新的活力。近几年,教育部连续出台政策,支持鼓励毕业大学生返乡创业,尤其是农村籍毕业生要能认识到现如今农村发展蕴含的巨大能量,应该将目光从城市转到农村,充分抓住农村这一大舞台。

二、高职农村籍大学生返乡创业的困境

高职农村籍大学生返乡创业具有以上天然和外在优势,但不可否认的是,受政策、农村经济发展程度、自身能力、家庭观念等多方面限制,大学生返乡创业面临多重困难。

(一)国家政策不完善,帮扶过程不到位

乡村振兴战略实施以来,国家出台政策鼓励农村籍大学生返乡创业,从税收、培训、场地等方面给予一定的帮扶和支持,但对于农村籍毕业生这一特殊创业群体,还存在一定的局限性。政府提供的资金、税收、培训等帮扶措施涉及多个部门,具体执行过程中难免出现执行力打折扣,个别部门办事效率较低,部门间联动不够,创业者在办理业务过程中遇到多跑腿、办理进程缓慢等问题,或多或少会挫伤部分返乡学生的创业积极性和自信心。创业普遍会面临的一个重大问题是资金短缺,对于高职农村籍大学生来说,资金短缺问题更为突出。虽然国家政策在这方面给予了优惠和倾斜,提供了创业补贴等,但从整个创业过程需要的资金和投入来说,几乎是杯水车薪,更多的还是需要创业者自行解决。高职农村籍学生大多来自经济困难家庭,不少学生毕业后还背着生源地贷款要还,有些学生学费生活费也是亲戚朋友凑齐的,家底可能已经被掏空,只能从其他方式获取创业资金,这是个问题。此外,国家政策关注更多的是创业启动阶段,对于创业者来说,这只是个开始,更大的困难来自后期运营管理,返乡毕业生创业经验几乎是零,这就需要政府能够全程关注、支持和帮扶创业者,想创业者之所想,急创业者之所急。目前来说,这方面还存在不足。

(二)农村基础条件较为薄弱,创业环境不完善

随着乡村振兴战略的不断实施,乡村面貌跟以前相比,焕然一新,但跟城市相比,交通、水电、通信等基础条件还存在较大差距,医疗、教育、娱乐也不能满足较高需求。经过三年的大学生活和学习,大多数高职学生已经适应、习惯和喜欢上了城市生活。农村的基础条件发展不充分,一定程度上会拉低部分农村籍大学生的返乡创业意愿和热情,即使城市生活压力大,有些学生也舍不得离开。农村发展条件的先天不足,导致愿意在乡村投资的企业凤毛麟角,社会资源获取困难,影响创业成功率。

(三)创业学生自身能力不足,信念不坚定

受出身、家庭环境和成长环境的影响,大多数学生沟通、组织和表达等综合能力较弱,参加的社交活动少,性格易敏感、自卑,不善于大胆的展示自己,缺乏自信。家人受教育程度普遍偏低,在学生成长和工作中能给予的指导和帮助有限,更多时候只能依靠自己摸索,易走弯路。创业学生的综合能力会直接影响到创业的成功率。高职院校虽然开设了创业课程,但课时量普遍较少,流于形式,难以达到实质效果,学生对创业认知有限。大学生刚毕业,缺乏创业经验,生活阅历简单,掌握的技术、资本少,创业意识和创新能力培养意识不足,抗风险意识和能力弱,比如新冠肺炎疫情暴发对大学生返乡创业产生了较大影响,面对突如其来的疫情,一些创业学生不知该如何有效应对。信念不够坚定的学生,遇到阻碍和问题,很容易逃避、放弃,甚至逃回城市。

(四)家庭传统观念的制约

毕业生返乡创业还面临着世俗眼光的制约,首先来自家人的反对,而家人的理解和支持对创业学生来说尤为重要。大多数农村家长认为,家庭倾尽全力供孩子去城里上大学,好不容易脱离了农村“苦海”,孩子应该在城里找一份体面的工作,事业单位、公务员这类“铁饭碗”最好,光宗耀祖,改变命运。如果学生返乡创业,认为是没有出息的体现,在乡里也觉得没有面子,大学白上了。部分学生也认为,毕业后返乡创业代表自己能力不足,无法在城市立足才会回去,会成为笑话。固有的思想观念和消极的思维模式严重阻碍了大学生返乡创业步伐,从长远来看,也不利于乡村发展。

三、高职农村籍大学生返乡创业的对策

(一)强化过程服务

目前国家、地方出台的各项返乡创业政策非常有利于农村籍大学生返乡创业,地方政府可进一步加大宣传,让学生真正弄懂吃透政策,了解政策红利。在此基础上,进一步发挥政策主导功能,健全大学生返乡创业专项扶持政策,地方根据当地特色,具体问题具体分析,做好配套服务。简化办事流程,提高部门办事效率、部门间协同合作效率,让创业者少跑路,不推诿不扯皮,尽力帮助解决问题,让创业学生及时获得帮扶。加大资金扶持力度,比如适当放宽贷款门槛,简化贷款手续;提供多方位的免费创业培训;拓宽创业资金来源,鼓励社会资本参与到高职返乡大学生创业活动中。

大学生刚出社会创业,缺乏经验,风险意识、心理素质较弱,创业过程难免遇到各种问题,需要各方力量的扶持和帮助,政府可以在法律、资金运转、企业管理、风险规避等方面提供更周到的服务,并贯穿在创业始终。即使创业失败,也可以对返乡创业大学生予以优先扶持,以打消其后顾之忧。

(二)营造良好的创业环境

大学生返乡创业离不开良好的创业环境,地方要加大优化创业环境力度。结合地方特色,因地制宜,发展地方特色产业,提高对大学生返乡创业的吸引力。加强乡村基础设施建设,提升交通、绿化、生活服务水平等“硬”环境,同时加强社会治安、民风民俗等“软”环境治理,尽量缩小城乡差距,提升乡村公共服务水平,吸引越来越多的企业、项目、资金、技术和人才流向农村,形成良好的创业氛围,让越来越多的农村大学生愿意主动返乡,而不是迫于无奈返乡,助推更多的创业项目落地生根。

(三)提升大学生综合能力

只有明确目标,才能向目标靠近。返乡创业大学生应尽早规划人生发展方向,大学阶段明确创业目标,就可以有针对性地提升各方面实力。在掌握专业知识的基础上,积极投身社会实践,多做兼职,积累经验,在实践中,提升个人组织能力、交际能力、表达能力和沟通能力等多项素养,培养解决问题的能力和抗风险意识。同时,要提升抗压能力,让自己尽快成熟起来,学会用理性、正面、积极的思维看问题。不放弃学习,多向专家、有经验的长辈请教学习,多阅读励志书籍、名人传记,不断自我激励,让创业的路越走越顺畅。乡村振兴战略是新时代国家改革和发展的重要战略,高校大学生应当积极响应国家关于实施乡村振兴战略的号召,积极投身乡村振兴各项事业。发扬延安精神,吃苦耐劳,不怕艰辛。农村籍大学生有着天然优势,理应冲在前,不忘家国情怀,献身家乡。

家长应随着时代的发展变化,转变思想观念。一方面,城市就业压力越来越大,就业形势严峻,学生在城市发展,听着体面,但是,学生面临的巨大压力不容忽视,长期巨大的压力也可能带来身心问题。任何工作都有被淘汰的可能,学生的自身实力才是真正的“铁饭碗”。应纠正认知偏差,如果孩子有返乡创业的意愿,应从心底理解、鼓励和支持其想法,并提供力所能及的帮助,让孩子创业多一份底气和勇气,多一份成功的机率。

(四)完善创业人才培育体系

在国家提出“大众创业、万众创新”的背景下,高职院校纷纷设立了创业课程,但还存在着创业教育体系不健全,教学与实践结合不够紧密,教学针对性不够强的问题。高职院校应进一步健全创业人才培育体系,让创业课不再边缘化,将创新创业理念贯穿到整个大学教育阶段,加强学生实践能力的培养,全方面提升学生综合素质。加强创业政策宣传,鼓励学生大胆创新,不墨守成规。召开校内外创业优秀典型事迹交流会,激发学生创业热情。丰富思想政治教育形式,提升教育实效,培养学生服务基层、贡献家乡的责任感和担当。

四、结语

高职农村籍大学生返乡创业,既能够缓减就业压力,同时有利于助推“三农”发展。本文针对当前存在的创业扶持政策不健全、创业环境不完善、学生综合能力不够和家庭观念陈旧等问题,从四个方面提出建议和对策。农村籍返乡创业大学生应把握政策,抓住机遇,发挥主观能动性,坚定创业,实现自身价值的同时,带动家乡致富,振兴乡村。

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