新时代高校思政教育工作阵地建设和管理研究*

2022-02-13 21:07崔灏灏
新教育时代电子杂志(教师版) 2022年45期
关键词:思政政治思想

崔灏灏

(南京工业大学 江苏南京 210000)

在中国人民大学考察调研时强调:“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。这为新时代高校思想政治教育工作指明了思路和方针。国无德不兴,人无德不立。育人之本,在于立德铸魂。高校是青年学生成长成才的重要的载体,承担着科学研究、人才培养、文化传承创新、服务社会、国际交流合作五大职能。高校思想政治教育工作有利于增强大学生的文化自信和落实高校立德树人的根本任务。新时代背景下,我国高校的发展也面临着新的机遇,无论内外部环境如何变幻,高校应当加强思想政治教育工作阵地意识,坚守为谁培养人的初心使命,强化阵地建设与管理,明确培养什么样的人,探索怎样培养人的路径,落实立德树人的根本任务。

一、高校思想政治教育工作意义

高校思想政治教育工作事关高校立德树人根本任务,事关高校内涵式发展,事关中华民族伟大复兴中国梦[1],因此,新时代高校思想政治教育工作显得尤为重要。

1.有利于完善高校文化传承创新的职能和增强文化自信

高校思想政治教育和培育文化自信具有内在的统一性。高校思想政治教育是对大学生的素质品格、思想认识和行为规范进行引导和教育,高校的文化教育是对大学生的个人素养和精神认识的熏陶和感染,两者在对大学生的塑造都是由外向内地进行传播,继而在被大学生所接受后由内向外地进行延展。因此,高校思政政治教育和大学生文化教育在一定程度上可以进行有机的融合。高校文化教育是文化传承创新的基石,高校思想政治教育和文化教育相结合进一步筑牢学生的信仰之基,也是增强文化自信的有效途径[2]。大学生在高校不仅要努力学习专业知识,而且还应该积极学习社会主义先进文化和中华优秀传统文化。青年学生是文化传承的重要载体,新时代对大学生文化培育工作有了更高的要求,而文化创新将进一步地对中华优秀传统文化注入生机和活力。高校思想政治教育的内容和方式往往具有一定的时代性,伴随着时代的发展而变化。因此,高校思想政治教育是落实文化传承和创新,增强大学生文化自信的重要途径。

2.有利于培养社会主义合格建设者和接班人

少年兴则国兴,少年强则国强。目前,我国正处在百年未有之大变局,国际形势波谲云诡,变幻莫测。各国之间的较量从传统的硬实力进一步向软实力等更深层次的领域展开。以新媒体技术为代表的移动互联网媒体快速发展使我国进入“自媒体时代”,每个人都可以在网络媒体上成为一个发声体。作为网络时代的原住民,高校大学生更愿意通过网络获取知识。海量的网络信息度对学生来说过于冗杂,质量良莠不齐,而青年学生政治敏感度较低,无法对信息进行识别和筛选,因此,网络新媒体对大学生的思想影响是两面性的。作为创造知识、传播文明、培养人才的主要阵地,高校思想政治教育工作事关里立德树人根本任务和中华民族伟大复兴中国梦。

二、新时代高校思想政治教育工作面临的主要问题

随着信息技术的快速发展,我国高校思想政治教育工作所处的现实环境发生了巨大变化。高校承担着培养肩负中华民族伟大复兴历史责任的时代新人,历来是思想政治教育的前沿阵地。在信息技术日益先进、信息传播日益迅捷、信息内容日益复杂的网络时代,互联网成为广大人民获取信息的主要工具,也难免成为错误思潮滋生的自由之地,因此,全面提升高校网络思想政治教育工作风险防控力,坚决维护高校网络思政教育工作安全,具有重要的现实意义。

1.网络信息技术和新媒体的发展对高校思政教育工作带了新的挑战。

进入新时代以来,网络信息技术快速发展,给我国高校思想政治教育作带来机遇和挑战。我们在运用高新信息技术掌握思想政治教育工作主动权方面存在很多问题,有时候经常处于被动态势。敌对势力在网络信息技术领域仍占据较大优势,一旦利用最新网络信息技术对我国大学生的思政进行渗透,严重破坏我国的思想政治教育工作和网络信息技术安全。新媒体时代的到来进一下扩大国际国内,线上线下舆论场。各类新媒体平台层出不穷,信息传播途径不断增加,信息获取手段更加方便快捷,新媒体已经逐渐成为高校大学生获取信息的重要载体,使得高校思想政治教育工作更加复杂和多变。

2.国际国内文化交流交融交锋使高校思想政治教育工作面临严峻挑战。

“互联网+”等网络信息技术的出现,进一步加快世界各国之间的交流和合作,世界文明也借助互联网技术快速发展,国内外文明和文化在新的阵地相互激荡。目前,高校大学生大多是“00”后,他们的思想更为开放,视野更加开阔,乐于追逐新的事物,接受新的文化。随着经济全球化和立足国内大循环为主体、国内、国际双循环相互促进的新发展格局,大量西方文化伴随着经济的发展涌入中国。高校大学生了解西方文化可以拓展视野,感受不同文化的魅力和内在生命力,而西方文化往往包裹着民主、自由和平等的外衣,实则宣扬西方价值文化,高校大学生难免会受到西方文化价值观的影响,如果对西方文化盲目追棒,势必会影响大学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同感、丧失对主流价值文化的学习动力,甚至动摇大学生文化自信的根基[3]。而文化认同感一旦被削弱,高校大学生的民族价值认同感,自我个体的归属感和文化自信的自豪感必将受到冲击。高校思想政治教育与主流文化价值在塑造人的品格上具有一定的契合度,主流价值文化认同感的丧失,也将进一步影响高校思想政治教育的实效性和功能性。因此,国际、国内文化的交流、交融、交锋,使得高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。

3.高校思想政治教育工作队伍和防御机制构建更加紧迫

高校作为思想文化的聚集地,既是青年学生成长成才的大舞台,也是思想政治教育工作的主阵地。高校思政工作队伍是高校思像政治教育的中坚力量。十八大以来,高校思政工作政策制度日趋完善,思政工作队伍建设也加快了建设的脚步。但是,目前各高校的思政工作队伍的专业化程度不够,在进行思想政治教育工作的实践中,往往出现教育力度不足、深度不够的问题。高校的思政工作队伍是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课老师和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任,但是由于岗位职责不同,管理体系的不同,对思想政治教育认识的不同,开展思想政治教育方式的不同,使得思政工作队伍中的各个主体在开展相关工作时没有形成联动,协同育人的机制也未健全。此外,随着国际、国内社会环境的不断变化,高校思想政治教育工作也存在一定风险,特别是外来对大学生的渗透,而高校在有效防范和化解思政安全风险方面经验不足,思想政治教育工作队伍仍不健全,因此,提升高校思想政治教育工作队伍和防御机制构建更加紧迫。

三、如何做好高校思想政治教育工作阵地建设和管理

党的十八大以来,我国高校思想政治教育工作总体向上向好,健康平稳,思想政治教育工作取得重大进展。但同时也要看到,高校思想政治教育工作还存在未知的风险,面临着网络信息技术和新媒体的发展,国际、国内文化交流交融交锋,高校思想政治教育工作队伍和防御机制带来的挑战。要完成好高校思想政治教育工作所肩负的人才培养的历史使命和重大责任,高校就必须加强思想政治工作阵地意识,强化阵地建设与管理。

1.加强高校思想政治工作队伍建设激发思政工作活力

作为高校思想政治教育工作中的主要力量,高校思政工作队伍的质量决定了思想政治工作是否能够持续稳定地发展。高校思政工作队伍的综合素质决定了对大学生开展思政教育的实效性。高校要努力提高思政工作队伍的质量,培养思政工作者的专业知识和工作技能。专业课教师要深入挖掘课程的思政元素,将思想政治教育和专业课程有机融合在一起,在提升学生专业技能的同时,塑造学生的精神品格。高校通过加强思想政治教育工作队伍建设,培养一批政治态度坚定、思想理论扎实、意识敏锐度高的思想政治教育工作队伍,激发思政工作新活力,引导广大青年学生铸牢理想信念之基,扣好人生的第一粒扣子,努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。

2.发挥高校思想政治理论课主渠道和主阵地作用不放松

当前,我国面临着百年未有之大变局,思想政治理论课的教育功能愈加凸显[4]。思想政治理论课关系着是否能落实高校立德树人根本任务的关键课程,是全面贯彻党的教育方针,帮助青年学生树立正确世界观、人生观、价值观的主渠道,青年学生的思想政治教育是一个连续的过程,对青年学生要有针对性地开展思想政治教育,改进传统思政理论课教学模式,提升教学质量,贴近学生实际,着力提升高校思政课的思想性、理论性和亲和力、感染力。同时,高校思想政治教育工作的对象,既有教师,也有学生,但在教学中,教师是主导,学生是主体,要高度重视教师队伍建设,做好教师的思想政治教育工作是引导学生坚持正确政治方向的基础和前提。因此,高校教师要始终根据政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的六点要求努力提升自己综合素质,创新思想政治理论课教学方式和教学方法,做好学生群体先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人,奠定好高校思想政治教育工作的坚实基础。

3.抓好高校日常思想政治教育工作

高校思想政治教育工作具有不同于其他通识课程和专业教育的意义,它是面向学生精神和心灵的工作,需要做到春风化雨、润物无声。高校开展日常思想政治教育工作应当着眼大学生在学校期间学习、生活和实践中所临对的现实问题。辅导员、班主任和学校的党务工作者作为高等学校工作人员,应该根据党的教育方针和高校思政政治教育工作要求,贴近师生实际,把日常思想政治教育融入当下所发生的热点问题。特别是新时代以来,多元文化背景下青年学生的思想政治教育出现新的问题和情况,高校要持续深化日常思想政治教育工作,从小处着手,在日常行为规范和教育教学活动中,引导广大青年学生向深处发力,提高学生的思想认识,保持学生思想的先进性和一致性,引导学生深入学习党和国家治国理政新理念新思想新战略,帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信[5]。

4.拓展网络新媒体思想政治教育工作平台

随着网络新媒体的快速发展,特别是伴随着人工智能、机器学习、大数据等信息技术的应用,信息的传播方式、媒体内容、舆论导向发生深刻变化,网络新媒体技术在高校思想政治教育中发挥越来越重要的作用。新时代的高校青年学生大多数都是互联网时代成长起来的,作为网络的原住民和主力军,学习习惯和生活方式深受网络世界的影响,因此,高校开展思想政治教育工作首先需要正确分析互联网时代青年学生的思想行为方式和逻辑关系,结合互联网发展的特点,把握学生成长规律,做好高校思想政治教育工作。同时,高校要主动出击抢占网络新媒体宣传高地,改变以往单一依靠学校宣传部门“单兵作战”的方式,融合学校各职能部门,二级学院新媒体工作组织,覆盖全校师生,紧紧把握立德树人根本任务,坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向旗帜鲜明讲政治;创新改进网络宣传,努力构建集校园官网、两微一端,短视频平台为一体的新媒体宣传矩阵,正面引领师生;打造精品网络新媒体工作平台,建设思想政治教育工作特色品牌,借助新媒体平台,建设具有凝聚力,传播力,引领力的高校思想政治教育网络新媒体阵地。

高校思想政治教育工作实现文化自信的有效途径,关系着高校立德树人的根本任务,必须加强新时代高校思想政治教育工作阵地建设与管理,加强高校思政工作队伍建设,发挥思政政治理论课主渠道和主阵地作用,深化高校日常思想政治教育,拓展网络新媒体思想政治教育工作平台,保障高校拓展网络新媒体思想政治教育工作的良好开展。

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