叛逆期女孩缘何如此暴力?

2022-02-23 01:54马志国
青春期健康 2022年3期
关键词:施暴亲子上学

文/马志国

(作者系应用心理学研究员,曾任职于天津市宝坻区第一中学心理健康中心)

你是否能够想象一个17岁的高中女孩,手中挥舞着水果刀,怒目圆睁地向着亲生父母袭来的场景……这触目惊心场景的背后究竟是个怎样的亲子故事,女孩施如此暴力行为又是缘何心理?让我们走近这个亲子故事,探究其中暗藏的心理密码。

心理困扰:孩子愤怒施暴到底是怎么了?

心理咨询中,女孩父母讲述了这个触目惊心的故事。

几个月前的一天晚上,女孩起初是烦躁不安地摔东西,母亲阻拦,母女俩便起了冲突。女孩先是动口,用激烈的语言攻击母亲。随后,女孩开始动手,准备对母亲进行身体攻击。父亲看事态不好,当即介入阻止女孩。女孩似乎被父亲的阻止激怒了,立刻回身扑向父亲,连抓带挠,节节紧逼。父亲因担心伤到孩子,连躲带闪,节节败退。然而,父亲的躲闪让女孩越发冲动,她顺手抄起茶几上的水果刀,怒目圆睁疯狂地扑向父亲。父亲一看事态不可控制,迅速躲闪,跑到门外,当起了“逃兵”。女孩看父亲躲闪,一时无法近身,便挥刀到处乱刺,过了一会儿大概是累了,就颓然地坐在地上哭闹,哭闹累了,才躺到床上浑浑噩噩睡下。直到这时,这惊险的一幕总算平息下来。

此后,女孩向父母动手动刀,就时常发生了。每到这时,父母都会吓得不知如何是好:孩子如此施暴到底是怎么了?终于,在女孩又一次向父母动手动刀之后,夫妻两人终于紧急预约来访。当我们坐到一起的时候,女孩父亲脸上被抓挠的伤痕还十分明显。

女孩父母的想法是,真要动手对打,孩子肯定打不过大人,但是她一个女孩子,父母还是得让着她。没想到,越退让越严重了。面对父母的困惑,我明确表示:姑且不论孩子为什么打父母,但有一点是肯定的,父母一定要想方设法,坚决阻止孩子打骂父母的行为,坚定地向孩子表达清楚,打骂父母是不可以的。

在第二次来访单独会话时,女孩父母让我听到了好消息——在女孩再次抄起水果刀扑来时,父亲把女孩按倒在地夺过了刀。用女孩母亲的话说,父亲第一次制服了孩子,从此孩子再也没敢动过刀,令人有些意外。更让女孩父母感到意外的是,先前坚决不愿来访的女孩,现在居然也同意跟父母一起来访了。

女孩长得清清秀秀,说话温温柔柔,笑起来恬淡安静。看着眼前的女孩,我很难把怒目挥刀的画面和她联系起来。这样一个女孩究竟为什么怒目向父母挥刀呢?

心理探究:亲子两代人的诉说

我没有直接对女孩提出这个问题,而是请她说说来访的目的。

女孩开口说:“我觉得我父母有问题,想请您帮助他们。”

我笑了:“那好,请说说看他们有什么问题?”

女孩说:“他们因为我的学习都要生病了。我妈是初中老师,初中的时候妈妈特意带我到她的学校,管了我3年,终于把我管成了‘学霸’,为她挣了面子。进入高中后,我就铆足了劲学习。可是,我却再也找不到初中时的优势了,连续的两次考试名次都在下滑,现在已经到了班上的中下游。有时候听到以前的初中同学说‘这就是当时我们班的学霸’,我心里就特别不是滋味,恨不得钻地缝里去。偏偏这时候,我感觉听课也变得费劲了,并且莫名地开始头疼,因此时常休病假不去上学。到高二的时候,我就特别不想上学,先是不上晚自习,最后干脆不去上学了,到现在已经有一个多月了。我知道自己是在逃避。”

我听懂了女孩不想上学的原因,随后进入比较轻松的讨论。我们讨论了高中生活的压力,讨论了学生负担过重的现象,讨论了社会、学校、家庭普遍存在的问题。

随着讨论的深入,女孩越来越坦率了:“我已经很乱了,可是他们一点也不顾及我的感受。看管我成了他们的心病。他们想方设法,软硬兼施,只知道催我上学。我妈说我再不去上学,她就活不下去了。他们越是这样,我就越是不去上学。初中为他们挣了面子,高中我不想再为他们挣面子了。为这,我们就开始冲突,冲突不断升级,到后来我就……我知道这样做不对。其实,我就是希望他们照顾好自己,不要因为我的学习而痛不欲生。您快帮帮他们吧!”

与女孩交谈到这里,我已经清楚知道了他们亲子冲突的原因,以及女孩不想上学的原因。但是我的脑子里还有一个大问号:学习压力在所难免,亲子冲突也很正常,女孩为什么竟至于向父母挥刀?

这时候,女孩父母已经开始反思自己家庭教育的失误。

女孩母亲追悔说:“都怪我们对孩子的学习期望太高,管得太多。从幼儿园开始,我就天天看着孩子学习,让孩子对学习很反感,也常常不愿去上学。初中时,我带她在我所任教的学校上学,时刻监督,虽然也时常发生冲突,但总算把学习搞上去了。中考后我们聊起来,我说:咱终于考上了重点高中。孩子却说:还不是让你很有面子!”

女孩父亲也追悔说:“还有就是我们太宠孩子,太溺爱她了,没有规矩,没有底线。我工作在外地,一旦休假回家,就只知道爱孩子,疼孩子,亲近孩子,甚至讨好孩子,凡事都满足孩子,都顺着孩子。所以,孩子基本不怕我,有什么要求,我也大都会满足她。有时候甚至她做错了事情,我冲她发火,反而最后还会去哄她开心。渐渐地,孩子就更不怕我了。那次看她跟她妈妈闹得不像话,我出面阻止,就有了第一次跟我动刀。从那以后,我越是退让、讨好,结果反而越来越严重——疯狂的哭闹、打砸东西、挥刀刺人。您说,孩子是不是有精神病了?”

心理解析:多重心理因素导致的施暴

可以肯定,女孩没有任何精神障碍,更没有精神病。父母听闻女孩没病,长吁了一口气:“那她为什么跟我们动起了刀呢?”

首先是因为逆反的年龄心理特征。女孩正值叛逆期,也叫作“心理断乳期”“第二反抗期”。这个时期的孩子,最突出的特点是自我意识的发展处于半幼稚半成熟时期。他们要求社会承认他们独立的地位,要求观念独立、行为自治。对于这种心理特征,心理学家形象地称之为“心理断乳”。孩子要从依赖于成人的心理关系中分离出来,成为一个独立的社会人,就必须进行“心理断乳”。换句话说,以“心理断乳”为基础,人的独立性和社会性发展才能完成。有心理学家曾这样说:完全没有反抗,不经任何危机就循着父辈的足迹前进,大多是缺乏独立性和创造性的表现。不难理解,这一时期的年龄心理特征,很容易导致孩子与父母的冲突,发生“亲子战争”。

其次是因为学业造成的心理压力。女孩在母亲的高期望之下,从小就承受着学习的压力。特别是初中的时候,可以说是每天24小时在妈妈的监控之下,最终把女孩监控成了“学霸”。一个学生,靠外在监控压力变成“学霸”,由于缺少学习的主动性和内在动力,3年间必然承受着巨大的心理压力。升入高中后,持“给妈妈挣面子”的想法与其他人一较高下,却因对手变强而“学霸”地位不再,失去了昔日的鲜花和掌声。于是,女孩脆弱的心灵再也无法承受这个学业心理压力了,从而开始出现头疼等躯体化现象。此时的女孩并没有得到父母的理解,反而因父母的软硬兼施,加重了困扰和烦恼。于是,亲子冲突不断,父母成了她宣泄困扰和烦恼的出气筒。

最后是因为倒置的亲子关系。孩子未成年前,在常态的亲子关系中,父母应该是主导方面,才能正常发挥父母对孩子的培养、教育功能。但是,女孩家庭的亲子关系却严重扭曲,主要表现为:溺爱孩子,以孩子为中心,对孩子百依百顺,父母成了孩子的奴仆。这样就使亲子关系倒置了,父母毫无底线地顺从孩子,以至于父母毫无尊严,失去了权威,失去了基本的影响力。结果,让孩子成了亲子关系的主导方面,一旦情绪来了,就对父母颐指气使,乱发脾气,甚至于肆意冒犯,最终对父母由语言冒犯升级为行为冒犯。

总之,逆反的年龄心理特征,容易导致亲子冲突。过重的学业心理压力,又加重了亲子冲突。最终,倒置的亲子关系,让亲子冲突突破了底线。诸多因素共同作用下,让女孩对父母,由动嘴到动手,最后达到了动刀的程度。

心理对策:找到施暴原因,杜绝施暴行为

沟通至此,女孩父母领悟道:“看来得从我们做起了。我们该怎样做呢?”

从治标上说,要坚决阻止孩子对父母的施暴行为。在心理咨询中,常有孩子对父母施暴的案例,有的是儿子任意打骂父亲,有的是女儿任意打骂母亲。大凡这种情况,父母当时的做法都是,任凭孩子打骂,无原则迁就、退让。结果,反而让孩子更加肆无忌惮,更怨恨父母。为什么?因为孩子打骂父母,跟打砸桌椅一样,只是情不得已的一种宣泄。打砸桌椅过后人都不会有好感受,何况打骂的是自己的父母?所以,孩子打骂父母后,内心不会有成功感,更不会有幸福感,只会更痛苦,更有挫败感。如果父母任由孩子打骂,问题会更严重。孩子小时候,如果父母溺爱孩子,任由孩子耍赖、打骂,孩子就会认为:父母连我打骂都没有办法,可见他们是无能的,这样无能的父母如何能保护我?于是,孩子的挫败感会加重,不安全感也会加重,从而更难走出心理困扰。因此,如果孩子对父母施暴,不论什么原因,父母都不能放任,都要在第一次时就坚决制止。父母这样坚守底线,才是真正对孩子负责,才能真正地帮助孩子。

对此,女孩父母感受很深,说自从那次制止孩子后,孩子确实再也没有动过刀,再也没有动手打骂过父母,亲子关系也有所缓和。他们表示,一定坚守底线。

从治本上说,要消除孩子对父母施暴的原因。孩子对父母施暴的原因各有不同,需要对症下药。就这个案例看,正如女孩所说,确实需要首先从父母做起,改变家教理念,改善亲子关系。一是理解先行。父母不要总是站在自己的角度想问题,而要真正感同身受地理解孩子,理解孩子各年龄阶段的心理特征,理解孩子的学业压力,从孩子的角度来想问题和处理问题,对孩子的学业不要急功近利。这是改善亲子关系的关键所在。二是降低期望。有了对孩子的理解,学会站在孩子角度想问题,对孩子的学业就会有了平常心,对孩子的盲目过高期望就会降下来。期望降下来了,评价就会提上去,就会看到孩子许许多多的闪光点,从而帮孩子重新找到希望。三是学会放手。父母要看到,孩子正在长大,已经进入了“心理断乳期”。父母对孩子的学习纠结不放,只能让孩子的心理能量全部用来对抗父母。一旦放手给孩子一个独立思考、独立成长的空间,孩子的心理能量反而会转向自我反思,也就必然会获得自我成长。当然,放手不是撒手。静待花开的过程中,在孩子需要的时候,父母也要及时给予帮助。

如此,亲子关系回归了自然,孩子对父母的施暴也就不禁而止了。

再次见到女孩父母的时候,终于看到了他们脸上的笑容。他们说,家庭战争已经化为和平,女孩的状态也好转了许多,正准备重返校园……

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