解答词义推断题的几个技巧

任翔

历年高考阅读理解题中出现的生词通常会成为学生的“绊脚石”，且每年高考中都会出现一至两个推断单词或者短语意义的词义推断题。生词多以旧词新义、合成词，转化词以及派生词、一词灵活多义、新鲜的专有名词、超纲词汇等方式出现，给学生解题带来了一定的困难。因此，掌握词义推断技巧，既能帮助学生准确猜测词义，又能提高阅读速度和解题效率。下面就从构词法、上下文线索、同义词和反义词等方面，剖析词义推断题的解题技巧，以提升学生的猜词技能，提高其解题水平。

一、利用构词法推断词义

英语构成法主要包括合成、派生、转化三种形式。学生在阅读中掌握构词法能够快速推测新词的含义。即学生可以利用词的前缀、后缀、合成规律等来猜测所遇新词的意思，从而帮助学生理解句子。

如，2019年高考英语全国卷甲阅读B篇第25题：What does the underlined phrase “tug at the heartstrings”in paragraph 2 mean？

A. Encourage teamwork

B.Appeal to feelings C. Promote good deeds D.Provide advice

解析：该题要求学生回答文本中第二段划线短语的意思，其中heartstrings是合成词，是由heart和strings两部分组成，由此可推测该短语可能与心情有关。根据题干中的提示，学生定位到原文的第二段，根据其前面内容的意思可知，作者猜测这位家长对参加一项不熟悉的运动心存顾虑，需要作者说服家长，依据“I mention the single ... that his kids ...”推测，作者是想从情感的视角来打动这位家长。结合四个选项的意思：鼓励团队合作（A）、诉诸情感（B）、促进善行（C）、提供建议（D），确定答案为B项。此题是根据合成词各个部分的意思来推测合成新词的意思，即便学生不能得出准确的意思，也可以根据词意的倾向，对各个选项进行排除，以确定最终答案。

当然还有利用派生、转化等构词法推测词义的题目，常见的前缀有dis-、non-、im-、un-、in-等，这些表示否定或者相反的意思，如，disadvantage、impolite、illog-ical、nonexistence等。re-作为前缀表示“又，重新，再”，如readjust意为“重新适应”。还有其它的前缀需要学生在学习中进行分类归纳，以掌握其功能和意义。而转化法则是词性的转化，需要根据句子结构分析新词的词性，并借助前后结构和语义对其进行意义的推测。

二、根据上下文线索推测词义

在阅读中，对单词意思的推测，离不开具体的语境，上下文通常给学生提供推测词义的线索，学生根据这些线索，进行合乎逻辑的分析，进而推测出新词或生词的意思。特别是科技类的说明文，作者往往会通过对一些关键词或者专业术语采取下定义的方式，来帮助学生理解词义。学生可以根据表示下定义的信号词，对单词进行推测。此外，文章针对词义的解释，除了采取下定义的方法外，还可通过描述、总结、介绍等方法，针对画线单词或者是短语给出间接的提示，学生可以从中推断词汇的含义，从而帮助学生更好地阅读文章，理解其含义。

如，2021年高考英语全国卷甲阅读C篇第9题：What do the underlined words“Safe！ Safe！ Safe！”probably mean？

A.Be careful！

B.Well done！

C.No way！

D.Do not worry！

解析：此题是让学生解释“Safe！Safe！Safe！”的意思，根据这句话，可以定位到原文的“And that is …being a good skater.”其主要意思是：掌握著陆技巧，成为一名优秀的玩滑板的人，这就是重要的。该句话是对Safe！Safe！Safe！内容的进一步解释，表达做的很好的意思，推测是鼓励的话。根据四个选项的意思，确定B项为答案。

2019 年天津卷阅读 D 篇第 52 题：What does the underlined part in Paragraph 3 probably mean？

A. End ones struggle for liberty.

B. Waste ones energy taking risks.

C. Miss the opportunity to succeed.

D. Lose the interest to continue learning.

解析：该题问的是原文中第三段中的画线部分run out of steam的意思。根据其后出现的Im talking about people ... that all too often come with passing years.句子的意思可知，该段讨论的是不再学习和成长的人，并非是那些没有达到顶峰的人，故推知run out of steam的意思是“失去了继续学习的兴趣”。结合四个选项的核心意思：结束争取自由的斗争（A）、冒险浪费精力（B）、错过成功的机会（C）、失去继续学习的兴趣（D），故选项D当选。

上述题目中运用了说明解释、上下文语意逻辑关系等线索对出现的新词进行意义的推测。当然还会遇到重复、举例等方式对新词或生词进行解释，学生以此为线索对单词意义进行推测，确定其在文中的含义。

三、借助同义词或反义词推测词义

在文中有时为了避免重复，作者会使用意思相同或者相近的词，即在画线词语前或后会出现同义或近义的词语或结构。常见的会使用连接词and，or，the same as like， just as等，其连接的结构或词语是接近的，学生可据此推测新词的大概意思。当然有的未使用连接词，需要学生根据附近出现的表示近义的熟悉词语来推测新词的含义。此外，利用反义词也成为学生推测词义的重要线索。语篇通常以对比的方式来进行描述，其中会出现表示前后意义对比的信号词，学生可据此迅速找到推测词义的线索。

如，2021 年高考英语浙江卷阅读 B 篇第 26 题：Which of the following can replace the underlined word“charts”in paragraph 2？

A. records B. predicts C. delays D. confirms

解析：此题需要学生推测原文第二段中画线词语charts 的意思。该画线词汇所在句子的前一句：He documented his journey as...中出现的 documented 与charts是同义词，再根据包含画线词汇的句子的主要意思（一部描述了Wild Network诞生的电影），可以推测出，该句描述的是记录片记录 Wild Network 的诞生，据此可知charts是记录的意思。结合四个选项的含义，答案A最佳。

2021年新高考英语Ⅰ卷阅读C篇第29题：What does the underlined word“decimate”mean in the first paragraph？

A.Acquire. B. Export. C. Destroy. D. Distribute.

解析：题目需要学生猜测原文第一段中画线单词decimate的意思，位于首段的第三句，出现了Unfortu-nately，可知其后面的内容与之前形成意义上的对比，该句话的主要意思是：不幸地是，这些探险者和定居者仅仅花了几十年就毁掉了大部分的资源。由此推知此处与前文出现的taken care of形成对比，故decimate表示“破坏、毁灭”之意，结合四个选项的意思，确定C项为最佳。

总之，解答推测词义题的方法有很多，比如还有借助上下文的指代关系、标点符号、生活经验和常识等进行推测。文本针对常用的方法进行了剖析，学生也可在学习中对其进行分类与总结，以提升解题技能。需要注意的是，上述推测词义的方法并不与其它方法相排斥，有的题目可以有多种推测词义的方法，不仅仅限于一种。针对学生而言，自己对哪种方法掌握得熟练，第一反应想到哪种方法，就采取哪种方法，其最终目的是理解词语意思，高效解题。

（作者单位：甘肃省宕昌县第一中学）