家徽

2022-03-09 02:18余华
作文周刊·高一版 2022年5期
关键词:贼人水缸窃贼

写出人物独一无二的神韵

——记叙文写作之表现人物的个性

国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。

祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,却没发现人。弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时,祖父来了。祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”

贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走。走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。

不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父还叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。

它,自然而然地成了我家的家徽。

(选自《余华作品集》)

技法提炼

写人的记叙类文章(含小小说)要写出人物的个性特征。所谓个性,指的是一个人在思想、品质、行为、习惯等方面有异于他人的特征。由于人们的生活经历和所处的社会环境各不相同,因而个性的差异是普遍存在的;即使是体现同一思想品质,在表现形式上也总会有这样那样的区别,不会完全相同。

本文叙写的虽是一则普通的盗窃事件,但其意蕴却无比丰富,情感真挚动人,尤其人物形象更是个性鲜明,栩栩如生。这主要得益于:

1.选取典型事例。生活中,我们痛恨窃贼,发现了他们常常恨不得痛打一顿;然而,祖父捉到贼人后竟然放掉,放掉也就罢了,竟还附带奉送贼人一袋米和一串铜钱,在“捉贼、放贼”中将祖父宽容善良的性格特点展现无余。按常理来说,窃贼偷米被抓,意外放归,心怀感激也就罢了;可他不单单是改邪归正,竟然送鱼报恩;自己送也就罢了,竟临终嘱咐儿子坚持送鱼,一个感恩重义的贼人形象跃然纸上。因此,选取典型事例,展现人物个性是写人作品的首选之法。

2.注重细节刻画。如,“祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:‘你不用躲了,出来吧’”,一“走”见其心稳,一“敲”见其心细,两个动作细节辅之语言描写,活脱脱展现出祖父的细心、睿智。再如,“这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米”,“面无人色”侧重神态细节,“攥”关注动作细节,既写出贼人正常的害怕与紧张,更表现其反常的“宁死不丢米”的行為。

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