“双减”后的周末，一起乐翻天

“双减”之后，小朋友的周末变得丰富多彩。这不，图图观察员也接到了新的采访任务——“双减”后的周末怎么过？下面，我们来听听小朋友的精彩发言吧！

第一站，图图观察员先来到了广东广州市番禺区华师附中番禺小学。第一位受访者是许盛焱小朋友。听说，每个周末都是他的“观鱼日”。

许盛焱：我和爸爸搬个小凳子坐在鱼缸前，看小鱼们在水里快乐地游来游去。鱼缸里的第一批鱼是我们从游乐园捞回来的。后来，爸爸又从一家水族店买了各种各样的鱼，有金苔鼠、彩裙、斑马鱼、彩虹鲨等。

图图简评：你们看，小朋友在周末与小鱼交朋友，不仅了解了小鱼的生活习性，也了解到小鱼的品名，真是收获颇丰呀！

接下来，图图采访到了宋昱辰小朋友，他和爸爸妈妈在家里进行了一场“露营演习”呢！

宋昱辰：爸爸把帐篷搭在客厅，铺上毛毯，我一溜烟儿钻进帐篷，哈哈，露营开始啦！我和爸爸玩军棋，跟妈妈吃零食，还一起躲在帐篷里看了纪录片《翻山越岭上学路》，三个人依偎在一起，那感觉真是太温暖了。

图图简评：因为下雨，所以昱辰不能外出游玩。但听他讲述家庭露营体验，让我都觉得很幸福，真是美妙的亲子时刻。

李子曦小朋友看到采访活动，特别积极地举手参与，她在周末可是学会了不少本领呢！

李子曦：周末，我会跟妈妈一起去菜地劳动，培土播种，浇水施肥，除草捉虫，泥土的味道太香了！我还会走进厨房，和妈妈一起准备食材，亲自烹饪，在厨房里我竟然学会了耐心等待、合理安排时间。我最拿手的一道菜就是煎鸡蛋，你们来品尝一下吧！

图图简评：最好的课堂在生活中呀。没有了补习班，我们可以走进菜地，走进厨房，去学会各种生活技能，为会做煎鸡蛋的子曦点赞！

第二站，图图观察员来到了浙江慈溪市第三实验小学。第一位受访者是张艺初小朋友。她在周末，完成了一次艺术创作呢！

张艺初：星期天，妈妈带我去了云朵咖啡馆做植物浮雕。我们先在户外采集喜爱的植物。接着我们回到室内开始做浮雕，在老师的指导下，我把陶泥压成了模具的形状，又挑选了我心仪的植物一一扎了上去。一瞬间它们就被印刻在了陶土上。最后我小心地搅拌着石膏，把它缓缓地倒入模具中。石膏像浓稠的酸奶般流淌开来，还散发出诱人的香气。

图图简评：张艺初描述得多好呀！她用了“先”“接着”“又”“最后”这样的连接词，还形容“石膏”像“浓稠的酸奶般”，真是形象又生动。艺初小朋友，你下次再做浮雕，叫上我呗！

胡熠霖在一旁大声说：“图图，我的经历更有趣，明年收花生，我一定叫上你！”

胡熠霖：周末，我蹲在地头帮外婆收花生，揪起一撮使劲儿一拔，滴里嘟噜地带出好多花生，像极了一个个小铃铛。“啪！”我欢喜地捏开一间“麻屋子”，麻利地掀开“红帐子”，好家伙！里面竟然住着两个白花花的“胖娃娃”。我赶紧塞进嘴里，嗯——好吃极了，这是收获的味道！

图图简评：听了胡熠霖的描述，我都忍不住想赶紧尝尝这美味的花生娃娃了！他套用谜语，将“捏”“掀”“住着”“塞进”这些动词，运用得恰到好处呢！为他点赞！

小朋友，你周末去哪儿玩了？你是穿梭在兴趣班？还是陪媽妈逛街买买买？或者泡在图书馆，徜徉书海;走进科技馆，遨游“太空”？虽然图图建议大家周末“出去疯”，但如果你在家里也能“玩出名堂”，那也可以分享一下你周末的居家生活，比如，看了某部科幻电影，读了某本校园小说，和爷爷下棋，陪奶奶听戏……图图观察员期待你的分享哦！

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