既见君子

汪琼

年少时，日记本内写过千遍万遍的名字，春风也比不上的回眸一笑，夜晚的窗外闪过的那个少年……这些，都是初恋的旧时光。

旧时光并不都会消失于过去的时间河流中。恰如初恋，一次次回首，只为确认最初的波光荡漾是何因何果。他，亦是初恋;而他，实为一本图画书——《失落的一角》，谢尔·希尔弗斯坦先生的代表作之一。谢尔·希尔弗斯坦，这在绘本界几近珠穆朗玛峰般的名字，尽管初遇时对他一无所知。只是，那种完整被卷入的迷狂状态，还有什么境遇可以比肩呢？只是，并非少年初恋，历经四季轮磨的不离不弃，需要追问的是——为什么是他？

“失落的一角”觉得自己缺失了一角，很不圆满，于是它唱着歌儿踏上了寻找之旅。起初，它滚动得很慢，虽然日晒雨淋雪压，但可以和小虫说说话，闻闻花香，让蝴蝶停在自己身上。这是它最美好的时光。

翻山越岭，漂洋过海，穿过沼泽和丛林，它遇见了很适合自己的那一角，可是被拒，它备感沮丧，只能绅士般告别。一路上自然还有各种遇见，然而不是不合适就是错过，就这样一直一直滚动着。利剑刺穿，跌入坑洞，撞上南墙……最后苦尽甘来，真的遇上那“既可以是某个人也可以是自己的”非常合适的一角。

可惜，谢尔先生的绘本不是童话的结局——从此王子和公主幸福地生活在一起，但也幸好不是童话的结局：历尽千帆，蓦然回首却在灯火阑珊处的那人，却因为圆满，因为速度太快，而无法停下来和小虫说说话，无法闻闻花香，也不能让蝴蝶在它身上歇脚——而这曾是它寻找之旅中的美好时光。可如今，它连歌儿也唱不了。

“啊！”它想，“原来是这样！”于是，它停下来……把那一角轻轻地放下，再慢慢地往前滚动，唱着歌儿继续寻找。结尾那一页，蝴蝶还停留在画面上，只是——孤帆远影碧空尽，唯见长路天际远……

简洁的画面，空灵的文字，仿若食物原初的味道。品尝它，就是品尝艺术家深厚的馈赠，问题则如泉涌：“原来是这样。”究竟是怎样？既然已经轻轻放下了，为什么还要继续寻找？究竟寻找什么呢？

我们生而残缺，因此一生注定会走在寻找圆满的路上。跨越千山万水，只为理想中的圆满，或者说心中的执念。无论多深的执念，只要种在心中就会实现;无论怎样头破血流，总会遇见。只是，我们很怕这个“只是”——多少个“只是”让生命之河不断拐弯、转向。而总有些转角，就像百川汇集的入海口，浩瀚的海面升起一轮明月。这一个“只是”，让“失落的一角”有了菩提树下的豁然顿悟——残缺就是圆满;而圆满，何尝不是一种残缺？于是，它轻轻放下那用尽半生寻得的珍贵一角，继续上路。

已然立地成佛，为何还要上路呢？“失落的一角”刚刚启程时，一路所遇所知所惜，以当时的识见，它并没有觉知这是生命中最好的时光——这是作者千回百转之后的添加。它的执念在于寻找到那一角，无论付出什么、经历什么都在所不惜。我以为，这就是人类的执念;而这执念，亦是对人类的某种成全。

有人说，没有对比就没有伤害，但没有比较就没有豁然贯通的领悟。圆满之后的“失落的一角”，不能停在花前闻闻花香，不能停下来和小虫说说一路的见闻，只剩下无趣的狂奔……所以，得轻轻放下。但是——又是“但是”，可“但是”才是生活的常态。没有寻找过程中的山重水复，如何获得那时那刻的柳暗花明呢？没有在路上的寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚，如何获得琉璃般的内外澄澈呢？杜甫老先生也要“会当凌绝顶”，才能“一览众山小”呢！为了那只有在路上才能获得的往复回观，佛陀也得终生修行。因此，在路上是人类永恒的哲学课题。圆满本身，并不是目的;一路所思所得的风景，可能才是。继续上路的“失落的一角”，又将会获得怎样的认知突破？谢尔先生邀请每一位阅读者，自己续写这读不尽、写不完的关于找寻的故事……

遇见他时，我正处于各色无明中。大家庭的纠纷，不仅无助于我保持孩子般的心性，还滋生更多烦忧。工作上，熬过借调的左右不是，正式调入当地那所名校;有过短暂的安宁喜悦，随后却在激烈的人事紛争中困兽犹斗。兜兜转转，教书还是初心所在，但依旧不知怎么教书、怎样育人，也不知教育的意义何在。困在原地，前进无路，后退无门;夜中不能寐，唯觉此身残缺，一无是处。当你凝望深渊时，深渊亦回望你。坠落虽是无声无息，自己又何尝不知不惧？何尝不想抓住一根绳索？但自救需要光，而那时我已然遍布乌云。

那个晚春陌生校园的午间，翻开《失落的一角》，天地之间唯他和我页页相对、相望，而立之年的各种不立，那一刻，瞬间得以轻轻放下。那一瞬间，也成为我的永恒。各人自成天地，各人自有生死困惑。能解的故事，不能解的事故，日日上演。只是他于当时的我——风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？

不断回首追问，感性的痴迷逐渐有了理性的回应。而在和他经年不断的交往、卷入生命深处的相知中，更多的光照射进那原始黑洞里。将他引入儿童哲学课程，同时和大人与小孩共读讨论时，大人常常久久沉思。我当年之惑，亦是众生之惑吧？解我心中之忧的，同此境遇之人，亦可为解药吧？“未见君子，我心伤悲。亦既见止，亦既觏止，我心则夷。”小孩却常常笑得前仰后合——“失落的一角”之憨头憨脑、踉踉跄跄，确实如同一帧帧漫画，妙趣横生。这个年龄，自然不能也不需要体悟这一位饱经沧桑的智者，从泰山之巅传回的人生智慧。可当他们逐渐长大后，以人生阅历来回应这束童年时期的哲学之光，会不会帮助他们度过生命中各种不可逃避的黑暗时刻呢？

我认为能！后来，我将《失落的一角》设计为儿童哲学课程中的一篇。做这篇课程设计时，尤为小心翼翼，好像将心中的迷狂与世人分享，又生怕做不好而辜负了这么多年他对我的恩典——恒久忍耐而有恩慈。而我亦将经年苦恋的爱情，上升为爱。爱，爱智慧，才是路上的星辰大海。这是我的逐渐觉知！

（作者单位：浙江省杭州市未来科技城海曙小学）

3212501908274