1+X证书制度试点工作在护理专业群建设中的重要作用

郭景丽

摘要：近些年来我国教育部门深化改革，其中提出了全新的1+X证书制度，该制度是我国教育领域的重要改革举措之一，在该制度中强调教育的类型特征，并全新提出新型职业技能等级证书，有利于产教的加速融合。在护理专业领域1+X证书制度的试点工作正稳步推行，本文以此为切入点，深入探讨1+X证书制度试点工作在护理专业群建设中的重要作用。

关键词：1+X证书制度;护理专业群建设;护理;重要作用

一、1+X证书制度试点的背景和意义

近些年来，我国教育部门的改革不断深入，在2019年国务院出台《国家职业教育改革实施方案》，在该制度中对职业教育改革进行了概述，明确指出教育改革的具体方向以及要求，其中包括启动1+X证书制度试点工作。为了进一步落实上述实施方案的具体要求，在方案出台三个月后我国教育部等部门共同出台《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，该方案标志着1+X证书制度正式在我国各个地区开展试点工作。

在实施1+X证书试点工作的过程中，要求各个学校不但要培养人才，同时还需在过程中贯彻落实育训结合的原则，让学生不仅能够在毕业时得到毕业证书，同时还可以取得多个符合自身实际发展需求的职业技能等级证书，由此可保证学生在毕业后的成长道路更加稳定。1+X证书制度对人才的培养方向提出了全新的要求，落实践行一专多能的发展道路要求，让学生在学习一个专业时不仅会习得一项技能，同时还可学习多方面的知识，满足在毕业后的就业与个人发展需求。1+X证书制度也为护理专业提供了全新的教育方向，不仅专业内部的课程体系与实际教学内容有所变更，同时所采取的教学考核与教学评价方式也有所优化，通过不断建设护理专业群进一步提高护理专业人才的综合素质，从而满足现阶段我国社会发展对护理专业技能人才的实际需求。

二、1+X证书制度试点工作在护理专业群建设中的重要作用

1+X证书的试点工作正在我国不同地区的各个专业如火如荼的开展，该制度是在双证书制度基础上进行优化更新所明确的，制度中明确提出学生在高校学习时不仅要获得本专业的毕业证书，同时也要获得相关专业或者自己感兴趣的职业技能证书，着重强调在毕业时要获得多个职业资格证书。1+X证书制度的试点工作对护理专业的学生提出了全新的发展要求，要求护理专业的学生不仅要具备较为夯实的专业基础知识，同时又要多方面均衡发展，从而获得与专业相关的受到我国国家教育部门认定的技能资格证书。在试点工作的开展过程中，育人制度的贯彻落实有利于进一步落實产教融合，具体而言，1+X证书制度试点工作在护理专业建设群中的作用有如下两个方面。

（一）满足社会层面及人才市场的高素质护理人才需求

随着我国国民经济的快速发展，社会各层面对专业技术人才的要求也有所提升，各级医院及相关用人单位对护理人才的成本管控更加重视，这些用人单位更希望护理人才在步入岗位后可以直接适应工作，从而掠过人才培训的环节，在节省时间的基础上降低用人成本，由此可以促进医院及相关单位内部人力资源管理工作效率的提升。因此在护理人才的选拔过程中，高级技能应用型护理人才较为紧缺，医院更重视护理人才与岗位的适应性以及工作效率等方面内容，因此护理临床前具有较强的职业适应能力，并且综合素质水平相对较高，可以较快地适应岗位要求。

由上述可知，护理专业群在建设过程中必须结合现阶段社会的实际护理人才需求，从而对现有的教学结构及教学模式加以改进。1+X制度与护理专业教育课程的有效融合可以在进一步提高课程教学质量的同时让护理专业的学生不仅可以学习到专业知识，同时还能更好的掌握专业技能，从而提高自身的专业技能水平以及综合素养，有利于满足社会层面及人才市场对高素质护理人才的实际需求。

（二）提升护理专业学生就业竞争力的需要

据相关调查研究可知现阶段护理专业学生的就业竞争压力仍然较大，随着医学院校以及相关专业的不断扩招，护理专业对口的就业岗位逐渐饱和，尽管目前处于后疫情时代，对护理专业的人才有较高的需求量，但每年的护理专业毕业生数量较多，这使得部分护理专业学生在毕业后所面临的就业压力较大，因此必须加强护理专业群建设，以此促进护理专业学生综合水平及专业技能质量的提升，为人才就业竞争力的提高起保障作用。开展1+X证书制度试点工作后，可以使得护理专业的学生在高校学习期间不仅能够学习专业理论知识同时还能将技能实践与技能考核相联系，使得护理专业的学生不仅重视专业知识的学习，同时也加强对职业技能考核的重视程度，在毕业前就最大可能的获取日后工作中需要的职业技能证书。由此，护理专业学生在毕业时不仅可以获得学历证书与毕业证书，同时还可获得执业资格证书与相关的技能证书，有利于提高自身的就业竞争力，在实际的工作岗位中也具有较强的适应能力和促进自身综合水平的提升。这不仅有利于加强护理专业群建设，同时还有利于护理专业学生的自身发展。

三、结束语

综上所述，1+X证书制度是我国教育领域改革的专项制度设计方向之一，该制度可进一步促进产教融合的发展，对护理专业的教育也将起到深远影响。为了更好贯彻落实1+X证书制度的试点工作，护理专业群的建设是必然的发展趋势，通过加强对制度试点工作的支持，可以进一步探索以产教融合为基础、以“书证融通”、“育训结合”为基本特征的育人特色道路，有利于精准培养符合市场需求的护理人才。与此同时，1+X证书制度试点工作还可进一步促进育训资源的活力提升，为护理专业人才书证共同发展提供保障。

参考文献：

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[3]陈丽婷，李寿冰.1+X证书制度实施的意义与现实问题分析[J].职业技术教育，2020，41（27）：13-18.