合作学习在初中英语教学中的应用探究

莫献楣

关键词：合作学习;初中英语;教学;应用探究

一、合作学习在初中英语的重要性

初中阶段不仅是学生个体成长和人格发展的重要时期，也是学生逻辑思维能力和学习习惯养成的重要时期，更是学生学习兴趣培养的关键时期。初中英語教育是一门实用性较强的高等语言教育类基础学科。从当前的教学实践来看，合作学习是近年来非常有效的教学方式，可以让学生在英语学习过程中敢于沟通，能尝试运用英语知识进行交流，从而提高学生英语学习兴趣，为学生之后的成长和发展奠定基础。

二、初中英语教学中合作学习运用策略

初中生由于众多客观因素和主观因素的影响，英语学习水平和能力有所差别。许多表现优异的学生可以运用英语流利地进行表达，而学习基础薄弱的学生，只掌握了少量单词。教师要意识到这一问题的严峻性，要让每位学生得到更好的发展，合作学习是一种非常有效的教学策略。

1.进行科学合理的小组成员划分

要充分发挥一个小组语言合作学习的整体优势，教师就一定要根据小组中每位成员的性质进行正确科学且合理的划分。教师在正确划分每个小组成员的时候一定要坚持执行同组异质的划分原则，每一个班级小组当中都应该要分语言学习能力和英语基础较好的学生与学习能力一般，基础较差的学生。在划分小组成员的时候还要考虑到学生的英语学习兴趣，性格特点，课堂表现等多种因素，让那些思维活跃的学生能够带动那些在英语学习过程中表现比较被动的学生更好地投入到小组合作学习当中。同时，小组中各成员的类别划分并不是一成不变的，教师通常需要及时结合实际教学情况定期对每个小组中的成员进行重新分类和调整，从而保证学生的合作学习能够有效地进行。

2.在词汇教学中进行小组合作学习

在开展初中英语课程教学的整个过程中，词汇课的教学非常重要。初中阶段的学生只有拥有充足且丰富的词汇量，方可表达自己想要陈述的内容，进行有效地语言输出。在当前的初中英语学科教学过程中，教师不难发现初中阶段学生记忆和背诵单词是非常困难的。如果将单词的记忆和背诵作为家庭作业，学生学习效果并不乐观。首先，学生不乐于背诵。其次，即使学生花费大量的时间去记忆和背诵，但到了次日，依旧对单词比较陌生，甚至完全想不起来。针对这种特殊状况，教师在开展课堂教学过程中，可以将每位学生自主划分或组成一个个学习合作小组，引导其他学生积极进行自主合作小组学习，并设置单词记忆比赛，记得迅速的小组获胜，并给予适当的奖励。

例如，在学习七年级上册Unit6 Food and lifestyle Reading的时候，单元内涉及了很多关于食物的词汇，如milk， bread，pear， hamburgers，sugar， cola，等。教师就可以让学生以小组为单位在指定的时间之内记忆所给图片当中关于食物的词汇，时间结束之后，快速说出记忆的词汇。除此之外，小组也可以通过I say you do， what’s missing， word puzzles来进行单词合作游戏。在小组集体合作开展学习的活动过程中，各小组全体成员之间需要互相帮助，所有的学生都表现得比较积极努力，他们会为了集体的荣誉而不懈奋斗，并希望通过自己的努力为团队获得荣誉。在学习过程中，许多学习小组通常会采用这样的方式：每个成员各自记忆背诵单词，之后小组成员之间互相考察，直到所有成员全部记忆完成。在每个小组当中，都会有学习基础薄弱的学生，虽然也很努力但无法将所有单词完全记下。由于比赛是团体性的，小组中每一个成员都必须尽自己的一份力，每个人的努力都与小组的成功密切联系，其他小组成员会积极帮助学习相对落后的学生，使这些学生了解其他同学的学习方法。通过他人的帮助，学生的学习速度有所上升。

3.培养学生英语合作学习的兴趣

对于初中阶段的学生来说兴趣的培养是非常重要的。兴趣在学生的学习和日常生活中都有着非常积极的作用，可以为学生的发展指明方向，增添动力。英语属于语言学习类的学科，学生的英语学习离不开他的听、说、读、写，长期以来我国初中英语教师都在反复思考，如何才能有效培养中国学生学习英语语言的兴趣。在中国，由于我们的母语是汉语，属于汉藏语系的汉语和属于印欧语系的英语之间的差别较大，再加上在中学生活和英语学习的整个过程中，学生接触到的大部分人都通过汉语表达，学生缺乏良好的英语语言学习环境，许多学生不敢大胆地运用英语进行表达，所以掌握英语这门语言的难度较大。在教学中，教师不妨引导学生将英语文章编写成剧本，将所学内容表演出来，这也是培养学生英语学习兴趣地一个较好的方法。

结语

综上所述，在我国新课改的大背景下，学生合作学习在我国初中英语课程教学的实际应用中十分重要，合作学习既可以大大提高初中学生的英语学习兴趣，又可以尽快达到教师预期的英语教学目标。

参考文献：

[1]李宏谱.探析小组合作学习在初中英语教学中的应用[J].教育信息化论坛，2017（06）.

[2]仲任.浅析高效课堂模式下小组合作学习在初中英语教学中的应用[J].英语广场，2021（11）.