高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化的策略

迪丽黛尔·奴俄曼 地拉帕尔·艾依沙木

摘要：中华传统文化是儒家文化、道家文化以及墨家文化等多种文化的整合，既包含中华民族的道德观念、民风民俗，也涉及中华民族的传统节日、武术以及乐曲等内容。中华传统文化，既彰显了中华民族对理想生活的追求，也在推动民族进步方面发挥着十分重要的作用。鉴于此，为了培养出更多对国家有用的社会主义接班人，非常有必要通过教育教学来有效传承优秀传统文化。汉语言文学教学既承担着中华民族的语言文化研究和传承的责任，也承担着培养学生良好人文素养的使命，在汉语言文学教学中弘扬中华传统文化，可以取得事半功倍的效果。

关键词：汉语言文学;中华传统文化;传承

作为弘扬中华传统文化重要载体的汉语言文学，是一门有着较强人文情怀的基础学科，在弘扬中华传统文化方面具有先天优势。分析高校汉语言文学教学在弘扬中华传统文化过程中存在的问题，探讨高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化的路径，通过优化教学方式和教学手段，提升汉语言文学的教学质量。

一、高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化的必要性

汉语言文学，其实是中华传统文化的一个分支。如果没有传统文化的支撑，汉语言文学的发展将难以持久。但是，在信息时代下，如果没有汉语言文学，中华传统文化的魅力将很难被体现出来，甚至面临断层、失传的局面。早在2006年《“十一五”文化发展规划纲要》中，明确提出了各大高校应当开设汉语言文学课程，提高传统文化教育质量。这一纲要的实施，从国家层面对汉语言文学与弘扬中华传统文化的内在联系给予了准确的定义。2017年《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》也明确提出：“完善中华优秀传统文化教育，加强中华文化基因校园传承。”只有传承与弘扬中华传统文化，才能使学生增强文化自信。高校汉语言文学教学承担着深入研究中华民族语言文化、并实现中华传统文化弘扬的责任，承担着培养具备较强人文素养且可以灵活运用语言文学研究工具与方法能力人才的责任。

二、高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化过程中存在的问题

（一）学生缺乏较高的传统文化意识

古代，学生的学习内容主要以四书五经等内容为主。近代，外来文化的影响，使得学生的学习内容额外增加了外语知识、医学知识和科技知识。现代，互联网技术的发展使世界各国的文化进行了充分的碰撞与交融。中华传统文化，既面临着向外传播的机会，也面临着外来文化发出的挑战。然而高校学生对于中华传统文化的学习兴趣却非常低。如果不能及时增强高校学生传承传统文化意识，中华传统文化的延续将面临巨大的安全隐患。

（二）缺乏浓厚的中华传统文化学习氛围

近几年来，由于我国现代化发展战略实施，越来越多的老建筑被推倒，并建设成高楼大厦。城市当中一幢幢高楼大厦的位置，在以前就可能是一个非常古老的祠堂或者没有得到有力保护而遭到毁坏的名胜古迹。在城市当中高楼大厦越来越多的同时，很多有着传统韵味的环境也越来越少。虽然国家在一直倡导学习和弘扬中华传统文化，但是却没有为人们创造一个浓厚的中华传统文化学习氛围。

三、高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化的策略

（一）借助人文素质教育增强学生的传统文化意识

高校学生不了解中华传统文化，却对西方文化习俗和传统礼节情有独钟，究其原因就是其思想受到了西方思潮的影响。为了改变这一现象，高校必须要对学生进行人文素质教育，在人文素养教育中渗透传统文化教育，强化学生的传统文化意识。目前，随着汉语言在世界范围内的影响力逐渐增大，中华传统文化的魅力得以彰显，世界各国掀起了一股学习汉语言的热潮，单就孔子学院的发展而言，目前孔子学院已在127个国家和地区建立了476所。这使得经过几千年沉淀的中华传统文化呈现出新的魅力和色彩，成为指引中华民族不断发展和进步的重要力量。

（二）营造浓厚的中华传统文化学习氛围

在国家的大力宣传下，汉语言文学已经被越来越多人关注。为了提高高校汉语言文学教学质量，为中华传统文化的弘扬打好基础，还需要营造浓厚的中华传统文化学习氛围。

在高校校园内，要想营造浓厚的中华传统文化学习氛围，需要将中华传统文化渗透到学生日常学习与生活中的方方面面。首先，高校可以在校园文化建设方面渗透中华传统文化。通过开展各种校园文化活动使中华传统文化宣传得以拓宽，使高校校园文化建设增添传统文化的气息。其次，高校学生以中华传统文化为主题撰写毕业论文。毕业论文既是对学生学习成果的检验，也是对学术研究的总结，通过毕业论文可以对中华传统文化进行深入研究。因此。教师以学生撰写毕业论文为契机，引导学生在日常学习中加深对中华传统文化的研究。再次，教师可以在就业指导方面渗透中华传统文化。例如，汉语言文学专业的学生在毕业后可以从事编辑一职。如果能够深入了解中华传统文化，不仅会提升自身的传统文化素养，还可以突出编辑工作的特色，提升自身的编辑工作质量。最后，教师还可以借助学校社团活动来渗透中华传统文化。

在高校校园外，要想营造浓厚的中华传统文化学习氛围，需要注意以下几方面。首先，利用各种中华民族传统节日，营造浓厚的节日氛围。例如，当地的教育部门可以在节日到来之际，组织整个城市高校的学生开展一些中华传统文化知识竞赛、传统书画作品征集比赛、古典乐器表演比赛等。这样，既可以让学生感受到传统节日的气息，还可以加深学生对中华传统文化的理解与感悟。

四、结语

在高校汉语言文学教学中，对中华传统文化进行大力的弘扬，是未来的必然趋势。但是，在弘扬中华传统文化的时候，还存在着很多亟待解决的问题。对此，高校需要借助人文素质教育增强学生的传统文化意識，在校园内外营造浓厚的中华传统文化学习氛围，并结合时代的发展和学生的学习需求，对汉语言文学课程安排进行优化，实现培养学生文化内涵，提升全民族文化自信的目的，从而提升高校汉语言文学教学质量。

参考文献：

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