不抛弃、不放弃，让爱一路前行

王珊珊

说到教育教学工作，多年的班主任工作历程就历历在目，就象发生在眼前一样。一个个鲜活的面容都闪现在脑海中。但给我留下印象深刻的学生真的不少、每每想起都会触动我内心的，却不是那些学习优秀、家庭条件优越、或是时刻被爱包围的孩子，相反却是那些在我们看来是问题多、常让我牵肠挂肚的、或者是那些由于各种原因缺少温暖渴望爱的孩子们。

那是我带的第二届学生，班级中有个教张殊奇的女孩子，留着干净整洁的短发，聪明伶俐的样子。果然和我的判断一样，她的学习成绩不错，尤其是英语学科，后来在和家长交流的过程中了解到了，原来孩子很喜欢我，所以特别喜欢学习英语，莫名地我也关注了这个讨人喜欢的孩子。但是青春期的孩子总是在变，到了初二的时候，张殊奇由来逐渐的变化，发型怪异、表情奇怪，谈吐中的也透漏着我们所不理解的东西。看在眼里，急在心上，我找她来到办公室交谈。她说：“老师，我变了吗？我必须要变，这是我的道路。你不必为我焦急，慢慢的我就会好的。”我说：“为什么呢？”她说：“我的妈妈告诉我，我是天上的童子下凡，和老师你有着缘分，正因为这份缘分我在特别的喜欢你，我的成绩才这么好，你也才如此地关心我。”说出此话的脸庞带着平静而骄傲的神情。后来我慢慢知道了，原来她的家长相信封建迷信活动并且时常参加这种活动，灌输给孩子大量的迷信的想法，把老师或同学关心张殊奇的正常做法都给讲成了因果循环的报应。就这样一片乌云蒙住了孩子纯洁的心灵

后来的事情发展大家可以想象，反复地和家长沟通，晓之以理，动之以情。家长坚决的心也开始慢慢融化，但是短时间去改变人的观念是不太可能的。家长也向我保证不再用迷信的东西去干扰孩子的学习和生活。张殊奇在我的帮助和劝导下，也慢慢地走回了正轨。说实话我很庆幸，她是一个喜欢我的学生，如果沒有这样的基础，我想我的所做所言在她的面前是完全没有力量的，因为只有我清晰地记得当初那个丫头态度决绝、深信不疑的的样子。

做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢我。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。

在我的记忆力还有一个特殊的孩子，当时我孩子啊边远的薄弱学校任教，他是一个体型略胖，个子不高的男孩，数学语文和外语成绩更是一般，但是他对历史学科的喜爱和精通，却一下子抓住了我的眼球，有时候他都能成为我的小老师，当然顺理成章他成为了班级的历史课代表，每逢重要考试前他都积极帮助其他同学复习，虽然有时候讲的语无伦次，磕磕巴巴，但是看到他认真的样子，作为老师的我心中暖和极了。但是好事都是如此的短暂，突然的一周他就再也没来上学，我去找他、去家访、家中总是无人，终于有一次我在路上堵到了这个孩子，整个人灰头土脸，往日的笑容不翼而飞，我问他为什么不去上学，有困难的话，老师帮助你、学校帮助你，同学更会帮助你。他避而不答，留下一句话给我：老师，谢谢你和同学们，我有我的难处，别人解决不了的，我就是不想读书了。那次的匆匆一别就再也没有见到过他，联系到家长后，他们也说孩子不念了，已经和亲戚去了南方打工了，这件事成了我教学生涯里的遗憾。但是数年后的我却收到了他来自厦门的电话，他有了自己的事业，也挣了不少钱，但是心里最记挂的老师就是我，他说：“虽然初中没有读完，但是要是没有你当年的细心教导，他也不能走到今天，感谢老师的关爱，在我辍学是依然不放弃我。我学习了其他职业技术，现在有一技傍身，生活得很好。”

作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。

既然我选择了做一名教师，我就要干一行，爱一行，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。迷失的心灵是因为漆黑的烟雾遮住了双眼，这是暂时的，只需要手上拿盏明灯就会照亮自己前方的小路。这盏明灯可能是你的老师