弯路上的风景更美

2022-05-01 18:26潘红
中小学心理健康教育 2022年13期
关键词:弯路勇气挫折

潘红

近日,我看到一个视频:一个小女孩儿想跟商场的阿姨要气球,但不敢去要,于是妈妈带女儿在路上做对话练习。本来练习得很好,妈妈突然想试试,如果拒绝她会怎么样?没想到女儿哭得非常伤心,让人心疼。之后,妈妈拿出来一颗糖给她,说是“勇气糖”,并告诉女儿“被拒绝也没关系”。

人生的路不可能永远都顺遂、平坦,相反,被拒绝、摔跤很正常。关键是父母要及时给孩子一颗“勇气糖”,助力其重新爬起,总结教训,成长起来。父母的作用是在孩子旁边关注、期盼和陪伴,及时清除杂草和害虫,在狂风暴雨后扶正吹歪了的小树,而不是揠苗助长。

前几天,女儿学自行车时,我寸步不离地扶着车后,恐怕磕碰着。骑了几圈,女儿坚决不让我扶了,可我一松手,女儿连同车子咣当摔倒在地上。我心疼地扶起女儿,她咧嘴笑笑,揉揉腿继续学车,却阻止我帮忙。

女儿倔强地练习着,我在车后紧跟着。有一段时间,我故意松开了扶着自行车的手,女儿居然稳稳地骑行了好长一段路。不过,当她发现我并未扶着自行车时,一时慌了神,车子又倒了。

不服输的女儿继续练习。半天工夫她竟学会了,自豪地说:“妈妈,如果你一直帮我,我不会这么快学会的。”

闻听女儿的话,我顿悟:鸟儿永远无法借别人的翅膀飞上天空。孩子该走的弯路就要自己走,有些亏必须自己吃,只有不断地试错,才会慢慢走向成功,因为弯路上的风景更美。

“大人以为的弯路,或许正是孩子的必经之路。”要放手让他们去体验,逆境的磨砺是增加生命密度与韧劲的重要时刻。《陪孩子终身成长》一书中有句话:“一个孩子终其一生都在寻找两样东西,一个叫‘归属感,另一个叫‘价值感”。一個人能感受到自己是有用的、被他人需要的,那么他就会认为自己是有价值的,值得被人爱的。让孩子体验价值感主要有两种方式:给孩子做事的机会,充分参与家庭生活;发现亮点并且提出表扬。尽量不要用物质奖励的方法,而应该赋予它意义;放手让孩子去干,不要怕累着、摔着。干得不好不要唠叨他,而是要鼓励他,接纳孩子的不完美。

孩子遇到挫折时,父母先要让他意识到很多人都会遇到类似的问题,采用同理心,拿自己的过往经历和孩子沟通。比如我和女儿说自己第一次走上讲台,吓得不敢看学生,满脸通红,两腿发抖。这样,孩子就会觉得挫折是很正常的,不是因为她自身的问题,会有勇气去面对这些挫折,很快走出失败的泥淖。即使孩子犯再大的错误,他仍是你的孩子,要让他感受到你的爱从未离开。

孩子犯错时,父母要教会孩子分析、纠错,而不是用批评和指责吓唬孩子。孩子不小心摔倒,有些家长急于把孩子抱起来,还拼命地跺跺脚,指责地板的过错。这样,孩子在以后的成长中很容易把过错推到别人身上。正确的做法是父母鼓励孩子自己勇敢地爬起来。如果摔得很痛,让他们痛痛快快地哭几声也没关系。有时候,家长也可以在适当的时候主动创设条件,设置适当的障碍,让他们尝尝失败的滋味。不为失败找借口,只为成功找方法。

当孩子失败苦闷需要帮助的时候,父母要动之以情,晓之以理,导之以行,也可以讲一些名人走出挫折的事迹,或者讲身边的人战胜困难的经历,不要让孩子的注意力聚焦于失败本身而不快乐,要引导他们拥有海纳百川的胸怀,去发掘问题背后的诸多成长因素,并挖掘他们个体的力量和优势。

编辑/卫 虹 终校/石 雪

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