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刁山菊，应用心理学研究生，国家二级心理咨询师，江苏省句容市教师发展中心心理研训员，德育与心育科副科长。句容市未成年人成长指导中心负责人，句容市中小学、幼儿园家校合作共育研究指导中心成员。

刁山菊老师十余年来一直致力于学校心理健康教育的教学与研究，在心理健康教育实践中努力着，探索着，收获着。她历经了心理教研工作从无到有的整个历程，学校心理教研工作现在逐步形成“预防—发展—修复”的心育模式，她在其中发挥了骨干教师的带头作用。通过“刁山菊教师工作室”筹备各级各类心理教学及专业技能培训，积极培养青年教师。通过“校校行”心理工作调研，促使心理教师互相学习，提升心理教师的课堂教学水平和心理辅导能力，促进心理教师的专业成长。

刁山菊老师时时以一名优秀志愿者的标准践行志愿服务。自2012年起，在句容市文明办、市教育局领导下成立了未成年人成长指导中心，刁山菊老师就一直参与心理志愿服务工作。起初更多的是服务于学校的学生及家长，形式有心理讲座、心理活动课、校园心理剧社团、团体辅导和个体辅导等。随着工作内容和服务对象更丰富，刁山菊老师受邀担任了句容市中小学（幼儿园）家庭教育讲师。刁山菊老师经常走进社区，普及宣传心理健康教育和家庭教育知识，开设“青春的路上”“与你同行”“‘培养’和‘陪养’”“你好 考试”“危機之前”等讲座60余场，普及亲子关系、青春期、情绪调节、沟通表达、生活适应等方面的常识，维护家庭生活的和谐，助力未成年人的成长。志愿接待个案来访1000余人，每年心理辅导、网络热线和公益活动的志愿服务时长不少于80个小时。另外，刁山菊老师参加了安徽省“国培”项目的授课和讲座工作，还远赴新疆参加“第六届疆内外教学周”活动，授课并开设讲座。

刁山菊老师曾荣获句容市优秀共产党员、优秀志愿服务组织负责人、心理健康教育工作与中心志愿服务“先进个人”、句容市优秀教育工作者、镇江市“出彩教育人”、江苏省教科研工作“先进个人”等称号。