坚持革命文化教育 夯实学校育人本位

易连云

今年的两会上，习近平总书记强调要大力弘扬伟大建党精神，不忘初心使命，勇于自我革命。这一讲话再次就当前我们面临的重大社会现实问题提出了明确的要求，具有鲜明的时代性和针对性。

伴随着党史教育的深入，革命文化与革命传统教育成为教育中“新”的主题，这是历史的必然。强化这一主题既是爱国主义教育的需要，也是新的历史时期重要且迫切的任务。

改革开放四十多年来，经济建设一直是社会建设与发展的主题，为了加快经济建设速度，提高社会发展水平，建设一个强大国家，科学技术教育与科学精神培养成为学校教育的主旋律。人们更多地关切科学技术领域与经济领域中的革命性变革，我们国家也因此取得了前所未有的發展与进步。时至今日，为了实现科学精神与人文精神的共进、革命传统与现实变革的融合，为了实现新时代中国社会主义特色道路的创新发展，强化革命文化教育成为必然。

我们要认识到，今天依然深处于一个革命的时代，虽然革命的形式与内容随着时代发展有了新的变化，可革命的实质并没有改变，学生作为新一代的中国未来的生力军，革命的意志更需要得到强化，这种强化的目的在于帮助他们能够更好地抵御“科学技术无国界，西方价值观念普适性”掩饰与包装之下的革命消亡观念;我们要让年轻一代意识到，在中国共产党领导之下从推翻旧政权、成立新中国到今天的中国特色社会主义建设与发展之艰难困苦;要使年轻一代清醒地认识到，新的历史时期革命的激烈与残酷性丝毫没有减弱，更不会消失，而是比过去更加隐蔽、激烈和危险。

基于特殊的社会现实与政治环境，从教育承载的历史与文化使命来说，我们要旗帜鲜明地确立中国特色社会主义理论与道路的教育定位，强化革命文化教育，加强自我革命意识教育与能力培养。既要培养新时期中国年轻一代基于高度政治自觉意识基础之上的革命理想，更要培养年轻一代勇于和敢于进行自我革命的勇气、决心和能力。

当前的学校教育，特别是学校德育改革应该充分结合中国共产党党史和爱国主义教育大力加强革命文化教育，让革命文化教育进校园、进课程，要让革命文化有机地融入学校的各项活动。同时，要意识到革命文化教育并非仅是针对年轻一代，更是针对全体教育者的教育，要通过革命文化教育提升全体教师与学生的政治觉悟、革命意识和能力，让学校成为保护民族和国家的坚强基石和堡垒。