梁文康：做生活的观察者

乐羊羊

★星档案

姓名：梁文康

学校：南宁市逸夫小学

★星成就

①荣获2021年广西青少年科技创新大赛二等奖。

②荣获2020年南宁市青少年科技创新大赛发明创造一等奖。

★星语录

没有最好，只有更好。

★指导老师

陆俊达、黄宝仪

★星故事

梁文康在小学3年级时，加入了学校的科学工作室，开始系统学习科技创新的知识。在老师的引导下，他留心观察生活，思考生活中的各种现象。

一次，梁文康在十字路口等红灯，注意到不少小学生会抢在信号灯由黄灯变红灯的间隙，冲过马路，非常危险。他就想，能否在人流量少的路口，安装一个可根据行人的需求亮绿灯通行的交通灯装置，这样就能更好地保护行人的安全。为此，他发明了“保护学生安全的红绿灯”装置，该作品的工作原理是当内置的射频发射器感应到学生在红绿灯路口等待綠灯时，便会自动向控制器发射红灯转换绿灯的信号，控制器接收到信号后，便会及时亮起绿灯，让学生更安全、更快捷地过马路。

在科创社团中，梁文康了解到电气设备在工作过程中会产生电磁场的知识，从而设计出“微弱电场扫描器”装置。这个作品的工作原理就是通过电感线圈和高倍数放大电路检测电场辐射，然后通过小喇叭播放检测的结果。人们可以用这个扫描器，寻找埋在墙里的电线和网线，进而帮助人们及时远离高压变电设备。

他的作品“高危行业精神状态测试装置”，也是细心观察生活后获得的发明灵感。一次，他发现公交车司机、飞机驾驶员等从业者，肩负着较大的社会安全责任，为了检查这类从业人员上岗前的精神状态，他发明了这个根据被测者的反应速度评估精神状态的装置。当红灯亮三下，蜂鸣器同时响三下之后，被测者需要在0.5秒之内按下开关。若能按照要求完成测试，绿灯便会亮起，通行杆也会同时抬起，被测者便可上岗工作;若被测者超时按下开关，则被视为精神状态不佳，不适合上岗工作。装置根据被测者的反应时长与准确率，评估被测者的精神状态，这样便可筛查出精神状态不佳的高危行业从业人员，减少安全事故的发生。

生活中，梁文康还喜欢打篮球，给机器人编写程序，用手机拍摄视频，烹制螺蛳粉……对他来说，生活中的每一件事，都有可能成为他创作的灵感来源。