今天我当家

高营营

学习内容：

今天我当家——小数乘法——小数四则运算及简算

学习目标：

1.掌握小数四则运算及简算。

2.明确四则混合运算的运算顺序以及有关运算律的内容，能合理灵活地进行相关的四则混合运算，提高计算能力。

3.引导学生系统整理、沟通联系的过程中，加深对知识方法的本质理解、积累自主复习的策略和经验。

4.结合运算律在具体计算过程中的使用，让学生增加简便计算的意识，感受求精求简的数学思维方式。

学习重难点：

重点：整数、小数和分数四则混合运算以及加法和乘法的运算律。

难点：各种运算定律的巧妙使用。

学习过程：

一、自主学习

1.认真读题，完成自主学习

小卖部里钢笔6.3一支，笔记本3.5一本，用20元买3本笔记本和一支笔，还剩多少元？

方法一：先算买3本笔记本后还剩多少钱，先算①3本笔记本的价格=___________，再算余额=____________________。

买1支钢笔______元，再算②还剩____________________元

同级运算按从_______到_______顺序计算，最后剩余：______________=3.2（元）。

方法二：先算买两种商品一共花20-（___×___+___）。有括号的，先算括号内的________元，再算还剩多少=20-（___+___），再算括号外，最终剩余=___________（元）。

2.通过上题的学习，我知道了：

小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序（）。①一个算式里，如果是同级运算（只有加减法或只有乘除法），要从（）往（）依次计算;②一个算式里，如果两级运算（有加减法和乘除法），要先算（），再算（）;③一个算式里，如果有括号（中括号和小括号），要先算（）里面的，再算（），最后算括号外面的。

二、尝试练习

1.3.7+（2.5+1.5）×0.25=______;50-3.6×6÷0.9______;0.36÷[（6.1-4.6）×0.8]______。

2.选择适当方法计算：

（1）1.25×25×32=________________;（2）44×1.6-0.16×40=_________。

（3） =__________;（4） =______。

（5）9999×7778+3333×6666=_______;（6）349×101-349=___________。

巩固练习：

1.判断

（1）0.8-0.8×0.4=0。（）

（2）0.8÷0.8×0.4=0.4。（）

（3）2.9÷0.8×2.9÷0.8=1。（）

（4）12.6÷0.8+12.9÷0.8=（12.6+12.9）÷0.8。（）

2.计算

（1）7-0.5×14+0.83=__________;（2）（3.6+8.4）÷0.5×3=__________。

（3）3.6÷0.4-1.2×5=__________;（4）0.75×[0.36÷（5-3.2）]=__________。

3.数学医院（看看下列式子计算是否正确？如果不对请修改）

13.6×3-40.8÷2                           3.8+5.6÷7×4

=40.8-40.8÷2                           =7.4÷7×4

=0÷2                                  =1.2×4

=0                                    =4.8

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4.先看一看數学书和语文书的定价，然后算一算你们小组同学的语文书和数学书的总价一共是多少元？

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5.加上适当的运算符号或括号，使等式成立。

（1）0.5   0.5   0.5   0.5     0.5=0;

（2）0.5   0.5   0.5   0.5     0.5=0.5;

（3）0.5   0.5   0.5   0.5     0.5=1;

（4）0.5   0.5   0.5   0.5     0.5=1.5;

（5）0.5   0.5   0.5   0.5     0.5=2。