列宁《怎么办？》中理论斗争思想及其当代价值研究

摘要：列宁的《怎么办？》一书中蕴含着丰富的思想政治教育资源，对思想政治教育的核心任务即理论斗争的必要性和重要性进行了生动的论述，为当前开展理论斗争工作提供了丰富的理论借鉴与现实指导。中国共产党自成立以来就高度重视理论斗争工作，尤其在当前机遇与挑战并存的重要战略机遇期，理论斗争显得更为重要。为此，要加强党对理论斗争工作的全面领导，提升理论斗争的凝聚力和亲和力，提高理论斗争主体的理论素养，擦亮双眼、明辨是非，充分发扬伟大斗争精神，使理论之花常开常新并指导社会实践，在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进。

关键词：理论斗争；《怎么办？》；当代价值

基金项目：成都师范学院2022年度网络思想政治项目“抗疫背景下高校思想政治教育与网络媒体融合路径研究——以成都师范学院‘易班为例”（WLSZ22B008）。

作者简介：游玲，成都师范学院马克思主义学院思政课教师（四川成都611130）。

中图分类号：A821文献标识码：A文章编号：2095-5103（2022）10-0001-07

党的十九大报告明确指出：“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”其中，理论斗争作为伟大斗争的重要方面之一，在实现中华民族伟大复兴的征程上发挥着重要的指导作用。马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”[1]9马克思不仅深刻阐释了理论斗争的重要性，而且明确了科学理论在精神层面团结群众进而成为能够改变世界的“物质力量”[2]并推动实践不断发展的作用。因此，在充满新机遇与新挑战的新发展阶段，我们要充分发扬伟大斗争精神，理直气壮地开展科学有效的理论斗争，在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新业绩。

一、文本探析：《怎么办？》中关于理论斗争的论述

列宁的《怎么办？》作为一部重要的马克思主义经典著作，蕴含的思想政治教育资源较为丰富、科学且历久弥新，对当前开展思想政治教育具有重要的时代价值，值得我们深入挖掘和探究。同时，基于19世纪末俄国国内严峻的革命形势，加之反对沙皇专制制度斗争和加强无产阶级革命斗争的现实需要，列宁在引证恩格斯关于理论斗争相关论述的基础上，从当时俄国“经济斗争”与“政治斗争”割裂的现状出发，对开展理论斗争的必要性和重要性、理论斗争工作的主体和客体等方面进行了一系列论述，为当前开展理论斗争工作提供了理论支撑与现实指导。

（一）只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用

早在19世纪末，列宁在《我们的纲领》一文中就明确指出，无产阶级斗争的首要目的应该是争取自身的政治自由和政治权利[3]276。1902年，列宁在《怎么办？》一文中对经济派所主张的将经济斗争与政治斗争割裂的错误思想进行了深刻揭露和无情批判，进一步明确了开展理论斗争的重要性。一方面，列宁深刻地揭露了经济派主张“为工资增加一卢比”而斗争的思想实质是狭隘工联主义思想。他认为经济派主张的“把工人运动和阶级斗争缩小为狭隘的工联主义运动，缩小为争取细小的、渐进改良的‘现实主义斗争”[3]305，显然将无产阶级斗争局限于经济鼓动层面，在某种程度上来说是工人阶级自身工联主义思想的蔓延。因此，要想摆脱纯粹经济斗争的局限性，就必须赋予工人阶级科学的社会主义意识，促使他们充分认识到政治斗争的重要性，以提高工人阶级的马克思主义理论水平。另一方面，列宁无情地批判了经济派主张的“赋予经济斗争本身以政治性质”的经济改良思想。列宁认为经济派的主张从本质上来说是经济改良的政治观，这种观点将工人阶级的解放寄托在通過单纯的经济斗争以改善经济条件上，而从未认识到资本主义制度才是造成工人阶级日益贫困的根本原因。

基于此，列宁通过引证恩格斯关于德国工人阶级理论感对德国工人运动实践起到了促进作用的深刻论述，指出其思想的预见性和科学性，并根据俄国无产阶级革命的最终目标阐述了理论斗争的重要意义，即有效发挥马克思主义理论对于俄国无产阶级运动的指导作用，并进一步明确了俄国工人阶级担负的艰巨任务，以此得出提高俄国工人阶级理论感的迫切性。

一方面，当时俄国经济主义者对马克思主义理论进行错误攻击，一味否定马克思主义理论的科学性和革命性，导致工人运动在理论层面面临严重的危机，因此，迫切需要提高俄国工人阶级的马克思主义理论素养。列宁指出：“臭名远扬的批评自由，并不是用一种理论来代替另一种理论，而是自由地抛弃任何完整的和周密的理论，是折中主义和无原则性。”[3]311俄国无产阶级对马克思主义理论由信服走向淡化，无疑会导致工人阶级的理论修养逐渐降低，使得提高工人阶级的马克思主义理论水平显得十分必要。另一方面，提高俄国工人阶级的理论感有助于充分发挥马克思主义理论对革命实践的指导作用，实现经济斗争、政治斗争和理论斗争三者的有机配合，从而推动俄国无产阶级运动的顺利开展。俄国社会民主党在形成初期面临许多问题和挑战，如党内政治路线还不太稳固，经济派对党内指导思想进行错误攻击、对非社会民主党进行无情摧残等，究其根源来说是俄国社会民主党内缺乏强有力的科学理论指导。就社会民主主义运动的本质来说，俄国无产阶级运动不仅是与世界共产主义运动相互联系的国际性运动，同时也是缺乏革命斗争经验的新生性运动。这意味着不仅要将俄国无产阶级运动置于整个国际环境的大背景中来考察，同时在具体的开展过程中也要充分借鉴其他国家科学的思想理论体系和丰富的实践斗争经验，尤其是要充分发挥马克思主义理论的科学性与革命性，以指导俄国无产阶级运动的开展。

（二）社会民主党人充当着理论家和宣传员、鼓动员和组织者

列宁在《怎么办？》一文中指出，“社会民主党的任务就是把认清无产阶级的地位及其任务的这种意识灌输到无产阶级中去”[3]326。通过追溯科学社会主义理论的形成和发展历程，我们可以发现，社会主义学说最初是从先进知识分子的头脑中产生的，并随着实践的不断发展形成了科学社会主义理论。在此基础上，他们将这些理论传授给无产者中的先进分子，进而将其灌输至整个无产阶级。在这一过程中，社会民主党人深入工人群众中并与其建立密切的联系，向他们传授先进的科学社会主义理论，以提升其政治素养。

列宁对社会民主党人所担任的角色进行了具体详细的阐述，并进一步明确了社会民主党人在开展理论工作过程中所发挥的指导作用，“我们应当既以理论家的身分，又以宣传员的身分，既以鼓动员的身分，又以组织者的身分‘到居民的一切阶级中去”[3]366。就理论家角色而言，社会民主党人自身不仅要有较高的理论素养和政治觉悟，熟练掌握科学社会主义理论精髓，形成先进系统的科学社会主义思想理论体系，同时他们的理论研究工作要触及现实问题，尤其是要深入研究各个阶级的社会地位和政治地位的特点。就宣传员角色而言，他们的主要活动是通过撰写文章给工人群众提供革命观念，采用一种比较缓和平静的方式来说明整个社会制度和现存政治制度存在的问题，以及与工人群众不可调和的对立现状，同时指出无产阶级革命的最终目标是实现工人阶级的彻底解放。就鼓动员角色而言，他们的主要活动是通过现场宣讲给工人群众提供革命观念，将愿意接受社会民主党人观点的工人群众统一召集起来，通过举出工人群众最熟悉的有关资产阶级对工人群众压迫和剥削的实例，来揭示无产阶级与资产阶级的矛盾对立，以此激起工人群众对这种压迫和剥削的不满和愤恨情绪，从而号召他们联合起来制定具体措施、采取反抗行动，促进无产阶级革命的发展。就组织者角色而言，社会民主党人发挥着凝聚集合的作用，他们不仅要积极主动去宣传和鼓动广大人民群众参加无产阶级革命，同时要将愿意接受社会民主党人和民主主义者革命观点的人都召集起来，最大限度地凝聚社会力量。

（三）社会民主党人的理论工作应深入居民的一切阶级中去

列宁在《怎么办？》中对开展理论工作的客体进行了生动具体的论述，他明确指出理论工作的对象主要是工人阶级、整个无产阶级及其联盟，同时也包括一切阶级的广大人民群众。诚然，社会民主党人作为人民的代言人，开展理论工作的对象理应是居民的一切阶级，同时为了更有效地开展理论工作，就必须正确区分理论工作的重点对象和普遍对象。

一方面，从俄国革命的实际情况来看，工人阶级是最贫困和受剥削最严重的阶级，因此他们的斗争意识和革命热情应该是最强烈的。列宁明确指出：“工人阶级是争取民主制的先进战士。”[3]362“工人阶级正是政治揭露的理想听众，因为他们首先需要而且最需要全面的和生动的政治知识，因为他们最能把这种知识变成积极的斗争。”[3]372列宁不仅肯定了俄国工人阶级的先进性和革命性，也进一步明确了工人阶级作为领导俄国无产阶级革命的中坚力量，迫切需要政治知识即先进的科学理论来指导革命的进行。因此，社会民主党人要“进行最广泛的政治鼓动，以及组织全面的政治揭露”[3]362，以提高工人阶级的政治意识和斗争热情，充分发挥无产阶级理论对俄国社会主义革命的推动作用。

另一方面，社会民主党人也不能忽视整个无产阶级及其联盟在无产阶级革命运动中发挥的积极组织作用，他们实现了无产阶级力量的联合与凝聚，为工人阶级开展革命运动提供了支持与依托。列宁明确指出：“我们也应当善于把居民一切阶级中那些即使只愿意听民主主义者讲话的人召集起来开会。”[3]367这表明了社会民主党人要潜移默化地加强对居民的一切阶级的理论灌输与熏陶，也就是紧紧团结愿意接受社会主义民主意识的广大人民群众，他们是一支不可忽视的重要力量。列宁指出：“为了向工人灌输政治知识，社会民主党人应当到居民的一切阶级中去，应当派出自己的队伍分赴各个方面。”[3]363在这一过程中，社会民主党人通过研究各个阶级的社会地位和政治地位的一切特点，培养工人的斗争意识，并提高其思想觉悟，从而为无产阶级队伍的壮大提供源源不断的后备力量。

二、时代唤醒：全面建设社会主义现代化国家需要理论斗争

总体来看，列宁在《怎么办？》中关于理论斗争的论述，为我们指明了思想政治教育的任务，即通过深入开展科学的“理论斗争”增强思想政治教育实践的有效性，以提高人们的思想觉悟。2021年1月，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上指出：“当前和今后一个时期，虽然我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，机遇和挑战之大都前所未有，总体上机遇大于挑战。”面对我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，面对错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，开展理论斗争仍然具有必要性和重要性，要时刻绷紧理论斗争这根弦，着力维护国家意识形态安全。

（一）开展理论斗争是推动意识形态工作的重中之重

党和国家历来都高度重视意识形态工作，尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更加强调意识形态工作的极端重要性。同时，“当今世界，意识形态领域看不见硝烟的战争无处不在，政治领域没有枪炮的较量一直未停”[4]8。随着国际国内环境的日益变化，当前国际国内意识形态领域的斗争也呈现出复杂性与多变性的特点。一些西方国家打着宗教传播和文化教育的虚假旗号，强制推行文化侵略政策和文化霸权主义，极力向我国广大人民群众传播、渗透、灌输所谓“普世价值”等错误思潮，大肆宣扬西方文化优越性，以此来削弱社会主义意识形态的凝聚力和引领力，企图从根本上动摇我国广大人民群众的国家认同、民族认同、文化认同，从而上升到对中国特色社会主义制度的全面否定和质疑，妄图扰乱我国社会主流意识形态领域的秩序，危害国家政治安全，这无疑为我国当前开展理论斗争工作带来了严峻的挑战。因此，我们要提高警惕，认清社会错误思潮的真实面目并坚决开展理论斗争，以维护我国社会主流意识形态的安全。

（二）开展理论斗争是把握重要战略机遇期的题中应有之义

习近平总书记指出，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新发展阶段[5]33。既要深刻认识到当前我國正面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局同步交织、相互激荡的新形势，又要深刻认识我国发展仍处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。因此，我们要充分发扬伟大斗争精神，时刻保持清醒的头脑，立足现实来思考和谋划，同时要不断增强自身本领，牢牢把握机遇，勇敢应对挑战。

一方面，开展积极健康的理论斗争有助于发挥当前重要战略机遇期蕴藏的强劲发展态势。和平与发展仍然是当今时代主题，经济全球化是我们谋划发展所要面对的时代潮流。随着我国进入新发展阶段，中国特色社会主义制度优势日益显著，社会治理能力和效能也不断提升，在面对错综复杂的国际环境以及稳中向好的国内环境时，开展积极健康的理论斗争仍然具有必要性和重要性。理论斗争是一个不断深化且持续发展的过程，要充分利用我国新发展阶段的良好态势，不断增强风险意识和斗争意识；要正确认识到我国正处于危机与机会并存的时期，学会将危机转化为机会，并在实践中逐渐提高理论斗争的能力和本领；要实现斗争方式的科学化和多样化，为应对更加复杂尖锐的挑战积累斗争力量。

另一方面，开展积极健康的理论斗争有助于化解当前重要战略机遇期面临的新问题和新挑战。随着经济全球化的深入发展，国家与国家、人民与人民之间的交往互动日益密切，进而使中西方思想文化的交流和融合也不断向纵深拓展。但一些西方敌对势力企图通过加剧策反活动来不断壮大其组织队伍，变本加厉地对我国进行攻击和打压。同时，随着互联网技术的不断更新发展，他们不仅借助网络媒介从事窃取情报等犯罪活动，还在网络世界处心积虑地向社会主义国家的网民群体散布一些反马克思主义、反社会主义的错误言论，有目的有计划地收买和策反重点群体，并意图将其发展为意识形态传播的工具和颠覆社会主义国家发展的机器。究其本质来说，西方反华势力的一系列行为都企图对我国进行意识形态渗透，因而亟须开展理论斗争粉碎其不切实际的幻想和企图，维护社会主义意识形态安全。

（三）开展理论斗争是实现中华民族伟大复兴的坚强保障

党的十九届六中全会指出，中国共产党百年奋斗的历史经验之一就是始终坚持敢于斗争。“敢于斗争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量。”[6]69理论斗争作为伟大斗争的重要组成部分，在实现中华民族伟大复兴的征程上发挥着不可替代的作用。通过开展理论斗争我们能时刻保持清醒的头脑，科学地分析发展中出现的问题，从而不断扫清前进道路上的阻碍。然而，就目前理论斗争的实际开展情况来看，还面临一些困境。

一方面，理论斗争脱离社会实践。部分理论斗争思想与国家和社会发展的实际情况结合不太紧密，无法发挥对社会实践的积极推动作用。此外，不同群体对思想理论的掌握和理解程度具有差异性，因而针对不同群体开展理论斗争的形式也应不一样。政治话语、学术话语和大众话语之间的联系和转化还有待加强，理论斗争的针对性还有待提高。另一方面，理论斗争疏离人民群众。部分理论斗争未能深入了解人民群众的所想所需所求，与广大人民群众的实际生活联系不够紧密，使得理论斗争的内容欠缺生活气息，人民群众的积极性发挥不足。因此，在开展思想理论斗争的过程中，不仅要根据实际情况提高理论斗争的针对性，还要充分发挥广大人民群众的主体性作用，使得理论斗争更具亲和力和凝聚力。

三、现实指导：新时代开展理论斗争的有效路径

列宁在《怎么办？》中关于理论斗争思想的论述为当前开展理论斗争工作提供了一定的理论借鉴与现实指导。同时，当前理论斗争工作实践以及意识形态领域面临的越来越复杂与隐蔽的现实挑战，使得新时代加强理论斗争显得尤为重要。因此，我们要加强党对理论斗争工作的全面领导，提升理论斗争的凝聚力与亲和力，提高理论斗争主体的理论素养，为新时代开展积极健康的理论斗争提供正确导向和坚强保障。

（一）加强党对理论斗争工作的全面领导

马克思指出：“如果从观念上来考察，那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭。”[7]170这足以表明意识形态对于整个时代发展的重要性。从世界社会主义革命的发展历程来看，意识形态作为上层建筑的重要组成部分，不仅决定了思想文化领域的前进方向和发展道路，对国家和民族的兴亡发展也具有重要的作用。因此，要加强对理论斗争工作的全面领导，牢牢把握意识形态工作的领导权和主导权，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

一方面，要始终坚持党在理论斗争工作中的领导核心地位。首先，面对当前开展理论斗争工作的重要性、复杂性和艰巨性，要在多元社会思潮和价值观念的冲击下坚守社会主义意识形态的引领地位，防止不良思潮对我国意识形态领域的渗透，牢牢把握理论斗争的主导权。其次，在开展理论斗争工作的过程中，要不断增强政治鉴别力、舆论引导力和工作亲和力。在涉及国家和民族发展的大是大非面前，我们不仅要有高度的政治站位、正确的政治立场和坚定的政治定力，还要充分发挥正面舆论的积极作用，坚持及时、适度和高效的舆论引导原则，营造积极健康的舆论氛围。同时，要牢牢把握互联网这一重要阵地和载体，不断加大对网络空间的监管力度。

另一方面，要充分发挥马克思主义对理论斗争工作的指导作用。经过历史和实践证明，马克思主义具有高度的科学性和革命性，要学会用马克思主义的立场、观点和方法来解决理论斗争过程中遇到的问题，坚持用发展中的马克思主义即马克思主義中国化时代化的理论成果来武装头脑并指导理论斗争实践。中国共产党始终将马克思主义基本原理同中国具体实际与时代特征相结合，在指导革命、建设和改革实践的同时也实现了自身思想理论上的不断创新和发展，为马克思主义的永续发展注入了生机与活力。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化时代化的最新理论成果，不仅为理论斗争的开展指明了方向，也为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指南和实践指导。因此，我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其中的理论精髓，从中寻找理论支撑，以促进理论斗争的有效开展。

（二）提高斗争主体的理论素养

习近平总书记指出：“理论上清醒，政治上才能坚定，斗争起来才有底气、才有力量。”[8]227意识形态领域斗争的复杂多变性决定了理论斗争工作不是一朝一夕就能完成的，而是一个曲折发展和不断前进的过程。在开展理论斗争的过程中不仅能够批判错误的意识形态和社会思潮，还能促进科学思想理论自身的丰富与完善，有助于推动开展全方位的伟大斗争。因此，开展扎实有效的理论斗争不仅需要一支坚强的组织队伍，即充分发挥广大党员在思想理论斗争领域的引领作用，通过提高党员的理论水平和实践能力，不断增强理论斗争的凝聚力和引领力。同时，理论斗争也需要贴近人民群众的生活实际。因此，要充分激发广大人民群众参与理论斗争的积极性和主动性。

一方面，要建设一支开展理论斗争工作的高素质组织队伍。习近平总书记强调：“年轻干部要自觉加强斗争历练，在斗争中学会斗争，在斗争中成长提高，努力成为敢于斗争、善于斗争的勇士。”[9]首先，要不断增强党员干部的理论素养。马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。为此，党员干部一定要加强理论学习，尤其是加强对中国特色社会主义理论体系的深入学习和领会，以提高组织队伍的马克思主义理论素养。如积极引导党员学习党史国史和党章党规，领会其蕴含的深刻内涵和重要意义；加强党组织的思想建设和理论建设，增强党组织的吸引力和凝聚力，提升理论斗争的影响力。其次，要不断提高党员干部的实践能力。要坚持理论和实践相结合，注重在实践中观察新形势、研究新情况、解决新问题，以丰富理论斗争组织队伍的实践经验。在这一过程中不仅要深入开展社会调查和问题研究，将马克思主义基本原理与社会发展具体实际有机结合起来，发挥先进理论在意识形态领域的指导作用，同时还要将理论斗争与经济斗争、文化斗争等各方面斗争联系起来，使之成为推动事业前进的强大动力。

另一方面，要充分发挥广大人民群众在理论斗争中的作用。理论斗争作为伟大斗争的重要组成部分，同伟大斗争一样具有明确的主体性。“人民既是意识形态建设的价值主体，又是实现其价值的实践主体。”[10]这表明广大人民群众作为推动理论斗争的主体力量，在理论斗争工作的具体过程中发挥着不可替代的作用。为此，要不断提高人民群众的生活水平，满足人民群众对美好生活的向往和追求，提高理论斗争贴近人民群众的亲和力。党的十九大报告明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。只有依靠全方位和可持续的发展使人民群众的基本生活需求得到满足，他们才有动力去追求更美好的生活，进而最大化地凝聚人民群众的力量开展伟大斗争，要充分发挥广大人民群众参与理论斗争的主动性和积极性，为理论斗争的开展提供源源不斷的力量支持。可通过开展思想理论宣传和各类社会实践活动来不断丰富理论斗争的内容和形式，以提高广大人民群众自身的思想理论水平和道德素质。同时，还要将理论斗争与人民群众的实际生活紧密联系起来，通过与人民群众建立密切的联系，站在人民群众的角度真正为他们排忧解难，在解决实际生活问题的同时潜移默化地开展积极健康的理论斗争。

（三）充分发挥新兴媒体优势

面对世界百年未有之大变局，充分发挥互联网等新兴媒体优势，是我们党在新形势下深入推动理论武装的关键[11]。近年来，随着新媒体技术的不断发展，新兴网络媒体的表现形式逐渐丰富，在开展理论斗争实践过程中发挥着重要作用。从实践发展来看，新兴网络媒体的发展有助于教育载体形式的不断丰富与完善，促进马克思主义理论知识的广泛宣传，从而使理论斗争工作富有感染力和吸引力。因此，积极开拓新兴网络媒体平台建设，充分发挥新兴网络媒体的宣传优势，有助于理论斗争实践不断向前发展并取得显著效果。

一方面，要不断丰富新兴网络媒体的传播内容。新兴网络媒体不仅包括QQ、微信、微博等主要用于日常社交办公的网络媒介，也有快手、抖音等日常休闲娱乐的网络媒介，这些新兴网络媒介不仅受到当下大众的欢迎和喜爱，也进一步为理论斗争工作的开展提供了丰富便捷的平台。生动化、形象化的传播内容不仅可以激发广大人民群众的积极性和主动性，还能引起他们政治上的认同和情感上的共鸣。要充分利用新兴网络媒体加强互动讨论栏目、主题教育网站等建设，引导广大人民群众了解党和国家的重要方针政策，并积极关心国家和社会的发展。可将思想理论融入生动的故事情节并将故事拍摄成短视频上传至平台，以其鲜活的描述、丰富的形象、细腻的情感等特征引起广大人民群众的关注并引导他们深入了解和学习，提高自身的理论素养。

另一方面，要营造健康向上的网络媒体宣传环境。新兴网络媒体作为一把双刃剑，在丰富理论斗争工作载体形式的同时，其自身的开放性、虚拟性也会给理论斗争工作的开展带来一定的挑战。党的十九大报告指出，要加强互联网内容建设，营造清朗的网络空间。首先，要充分发挥网络媒体自身优势，依托新兴网络媒体开展思想政治教育，通过在网络上传播感人事迹、演讲故事等，营造弘扬主旋律和传播正能量的舆论氛围和网络环境，以此激发广大人民群众对社会主义核心价值观的自觉认同，使其在生活中自觉成为忠实践行者。其次，党和国家要建立健全管理制度并出台相关的法律法规，加大对新兴网络媒体宣传环境的监管力度。政府部门要对网络信息进行鉴别和筛选，建立一支高效专业的网络监管队伍，及时筛查不利于网络环境健康发展的思想言论，力求在源头上辨别不良的网络信息，防止不良信息进入网络传播阶段，避免对社会产生消极影响。同时，针对网络上已经散布传播的错误消极言论要及时追根溯源，用法律的手段从源头上进行及时有力的处理，并根据相关管理制度对参与散布传播的不法分子进行严厉惩处。

敢于斗争是我们党的鲜明品格。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，理论上清醒，政治上才能坚定，斗争起来才有底气、才有力量。为此，要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，提高全党的党性修养和思想觉悟，极大地激发当前开展理论斗争的信心和决心，同时要善于将思想理论与具体实践紧密结合起来，增强开展理论斗争的底气和力量。广大党员要深刻感悟中国共产党走过的百年峥嵘岁月，同时深入学习中国共产党在百年历程中形成的科学理论和宝贵经验，充分发扬中国共产党带领广大人民群众不畏艰险、不懈奋斗的精神，为当前深入开展理论斗争注入源源不断的思想动力。

参考文献：

[1]马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，2012.

[2]秦剑，查懿珊.理论如何掌握群众[N].中国纪检监察报，2021-08-17（8）.

[3]列宁选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995.

[4]中共中央文献研究室.习近平关于社会主义政治建设论述摘编[M].北京：人民出版社，2017.

[5]习近平经济思想学习纲要[M].北京：人民出版社，2022.

[6]中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议[M].北京：人民出版社，2021.

[7]马克思恩格斯文集：第8卷[M].北京：人民出版社，2009.

[8]习近平谈治国理政：第3卷[M].北京：外文出版社，2020.

[9]习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式上发表重要讲话强调：立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人在新时代新征程中奋勇争先建功立业[N].人民日报，2021-03-02（1）.

[10]李慎明.牢牢把握党对意识形态工作的领导权[J].求是，2018（21）.

[11]王海军.深入推动新时代理论武装的多维探究[J].人民论坛，2019（22）.

责任编辑：钟雪