“利人”与“利己”作文导写及佳作评析

2022-05-30 20:13程凌
作文新天地(高中版) 2022年8期
关键词:利己圣人文题

程凌

【文题呈现】

《老子》第七章:“天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存,非以其无私邪,故能成其私。”老子认为:天地由于“无私”而长存永在,人间圣人由于退身忘私而成就理想。如大禹为民治水,十三年在外三过其门而不入,因其治水功绩卓著,舜将帝位禅让给他。老子用朴素辩证法的观点,说明利他(“后其身”“外其身”)和利己(“身先”“身存”)之间的辩证关系,引人深思。

作为高中生,对于老子所说的“利人”和“利己”的辩证关系有何看法呢?请结合上述材料写一篇文章,谈谈你的感受和思考。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不得抄袭,不得少于800字。

【文题分析】

這是一道有关“利人”和“利己”辩证关系的作文题目。在审题时要注意以下几点。

一、审材料。材料引《老子》的经典章句,说明天地、圣人“以其无私而成其私”,并且举例帮助考生理解老子的思想,引出思辨性话题的探讨——关于“利人”和“利己”的辩证思考。

二、审任务。任务一,给考生定位,“作为高中生”,你如何看待这一关系,而不是假语他人。任务二,明确了关键词“利人”和“利己”。任务三,结合上述材料谈“感受和思考”,即围绕“以其无私而成其私”展开“利人”和“利己”的关系探究。结合生活现象,我们不难发现,围绕这一话题,梳理四对关系,就能轻松找到立意点:利人者终利己,这是君子共赢之道;损己以利人,这是圣人的高尚之举,是社会前进的主要推动者;损人利己,是被大家唾弃的小人之行;损人不利己,这是被人嘲笑的愚蠢之举。

三、审要求。题目第三部分是写作的基本要求,虽属于“友情提示”,但考生不可忽视。

在具体构思时,不妨从以下三个角度进行——

角度一:老子告诉人当向天地学习,以其无私、忘私才能成其私。诚哉斯言,我认为人生当努力舍己之私,先成他人之私,进而实现利人、利己的至善之道。

角度二:老子告诉人当向天地学习,以其无私、忘私才能成其私。然而谋一己之私是人之常情。因此,不做损人利己之事是底线,多做利己利人之事是追求。

角度三:欲利人先利己,只有先提升自己才能更好地利人;欲利己先利人,只有心怀他人才能实现双赢。

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