父爱：一首深沉厚重的歌

董新明

父爱深沉，它是特殊年月里呵护儿子成长的、温热的“两个鸡蛋”;父爱厚重，它是夕阳下扶犁劳作、为子女倾心付出的动人风景。那有形的实物、温暖的画面，凝结成一首首深沉、厚重的父爱之歌，叩响每一个读者的心弦。

【佳篇赏读】

两个鸡蛋

吕啸天

下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。

母亲要叫醒他，被柱子拦住了。

“让他多睡一会儿吧，爹太累。”

母亲便不再说什么。

收拾好柱子的东西，母親照例出去借钱。

看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。

经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白。深深浅浅的皱纹，横七竖八地卧在他的脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑。一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深陷了下去。额头上汗珠点点，青筋隐约可见……

父亲老了，是他在顽强支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。

轻轻地把鸡蛋放在父亲的床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。

院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。

不远处贫瘠的土地上的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。

柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。

是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。

阳光太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。

看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。

咦？手触到了两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。

柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个？怎么回事？

走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。

我记得不是已经拿出来了吗？难道……难道我记错了？

柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他犯上了神经衰弱症，这点他是知道的。

于是，他又把两个鸡蛋放在父亲的床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。

脚步声由远而近。柱子连忙跑出去，果然是母亲，她满头是汗。

又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。

“好好读书，别惹事。”

“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。

二十多里的山路，柱子走惯了。天还没黑透，就到学校了。

打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然两个鸡蛋！

当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。

【写作借鉴】

这篇文章有以下两点值得学习借鉴：

一、一线贯穿，结构严谨。文章紧紧围绕“两个鸡蛋”展开行文，将深沉厚重的父爱通过“两个鸡蛋”表现了出来。儿子心疼承受重负的父亲，噙着泪把鸡蛋轻轻地放在父亲的床头。接下来发生的一幕让人心酸泪目：假装熟睡的父亲趁儿子不注意，把床头的鸡蛋悄悄塞进包袱。儿子检查包袱时，为突然多出来的两个鸡蛋而疑惑，又把鸡蛋重新放回父亲的床头。当儿子一路跋涉回到学校打开包袱时，里面的两个鸡蛋让他触电一般呆住了——父亲又把鸡蛋放进了包袱里。“两个鸡蛋”贯穿全文，使行文结构丝丝入扣。

二、艺术“留白”，凸显张力。文中正面写父亲，仅用歪在床上睡觉的简单交代，以及父亲因过度劳累而显得苍老的外貌描写，足以令人想到父亲对这个家庭的倾力付出。行文围绕“两个鸡蛋”透视父亲对儿子的呵护之情，采用了艺术“留白”之法。很显然，父亲在柱子出去接钱的一刹那，悄悄地完成了充满深爱的“塞鸡蛋”的动作。作者不直接写父亲两次塞鸡蛋的动作，却处处告诉读者是父亲把鸡蛋塞进了“我”的包袱里，读起来有很强的艺术张力。

【小试身手】

风景，这边独好

万良金

父亲，是一道风景线。

——题记

残阳如血，摇摇欲坠，天空将还没来得及吞没的最后一丝余晖毫不吝啬地洒向每一个角落。父亲右手扶着犁，左手扬起鞭子，嘴里不停地吆喝着，夕阳下的父亲好似一头为儿女、为生计而奔波的牛，不辞辛劳。

乡村的黄昏很美，有了父亲这道风景线，更美！

父亲是那种能大碗喝酒、大块吃肉的血性男儿，有着男子汉的豪情与气魄。父亲在我心里是巍峨的高山，天塌下来，有父亲顶着;地陷下去，有父亲撑着。父亲用他的双手和那份深深的爱，为我撑起一片明朗的晴空。

父亲很有做菜的天分，只是他那样一个铁骨铮铮的汉子，很少下厨房。唯独每次我放假回家，父亲都会亲手做满满一桌饭菜迎接我。很难想象一个虎背熊腰的彪形大汉能用那双粗糙而又看似笨拙的双手调出各式各样的美味来。父亲的汗水是汤，爱子之心是作料，我从每一口饭菜中都咀嚼出了浓浓的父爱的滋味。

平淡的生活很幸福，有了父亲这道风景线，更加有滋有味！

父亲虽然文化程度不高，却是个爱读书的人。每当我在家埋头温习功课或阅读课外读物时，父亲都会尽量放下手中的活计，沏一壶清茶，捧一本书，与我对面而坐。我学习累了，想换换思维，也会让父亲跟我讲讲他看的书。父亲那样一个随性的人，讲起对书中内容的理解，颇有一番心得，常常让我刮目相看。

学习的日子很充实，有了父亲这道风景线，更加充满动力！

父亲是那拉车的牛，拉着我在人生路上艰难地跋涉;父亲是那顶天立地的高山，顶着我这个沉重的包袱在茫茫人海中向着目标前行;父亲是那天底下最好的厨师，用粗糙的双手为我调出了生活的美好滋味;父亲是那良师益友，陪伴我学习与成长。

风景，这边独好——因为有父亲。

点评

同学们写父爱往往容易落入俗套，很难写出新意。这篇文章从三个画面来展现父爱，构思及行文值得借鉴。首先，切入自然，感情充沛。文章从父亲在夕阳下扶犁劳作切入，那富有生活气息的镜头颇有摄人心魄之妙。其次，句式多变，手法灵活。本文紧扣题旨，着重描写了三种关于父亲的风景线，表达了作者对父亲的赞美之情。文中把父亲比作“牛”，突出了他的勤劳、能干;把父亲比作“高山”，彰显了他的豪气与力量。巧用比喻，对父亲的无尽赞美尽在其中。