“互联网+”时代下网络信息安全现状及对策

唐春芳

摘要：21世纪，互联网已经深深地融入了人们的生产生活，以互联网为代表的信息技术日新月异，正在全面改善人们的生产生活方式。互联网给人类带来很多变化的同时面临着很多挑战。文章从我国互联网发展的现状出发，剖析了背后的原因，提出了行之有效的措施建议，以提高人们网络信息安全的能力和意识。

关键词：网络信息;安全现状;原因;危害;有效路径

网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。随着互联网技术的普及和发展，互联网技术被广泛运用，互联网便利了人们的日常生活，同时也带来了一系列挑战。

一、网络信息安全现状

（一）网民基本现状

根据2021年2月3日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2020年12月，从数量上来看，规模达9.89亿，互联网普及率达70.4%，如图1所示。从年龄结构来看，50岁以上的网民占比26.5%，相比2020年3月的16.9%增长了9.6%，如图2所示。从学历结构来看，受过高等教育的网民比例仅占19.8%。从职业结构上来看，学生占比最大，达到21.0%，远远超越其他职业。

综上所述，我国现阶段网民数量高速增长，数量庞大，整体文化素质偏低，有进一步向中老年人渗透的趋势，学生网民成为不可忽视的大群体。

（二）网络信息安全存在的问题

“互联网+”时代下，人们的网络信息安全存在着各种各样问题。如物理硬件的保存和使用、黑客的攻击、个人防护能力和意识不足等都存在风险。基于对我国网民现状的分析可知，我国网民整体文化素质偏低，学生和中老年人占比较大。因此，大部分网络信息安全问题都集中反应在网民身上。一是目前网民网瘾比较大。二是信息甄别能力较弱。三是个人信息保护意识不强。四是网络信息风险防范能力较弱。

二、网络信息安全问题引发的危害

在网络信息安全方面，一部分网民存在对信息甄别能力不足、保护意识不强、防范能力较弱等问题，这将会引发一系列危害。

（一）经济危害

当个人的计算机或者手机等终端被黑客攻击后，可能引起网络信息的泄露。一方面，如果是商业秘密，极有可能被对手获取，造成严重的经济损失。另一方面，不法分子可能利用截获的信息对人们进行网络诈骗。在网络信息安全的多种经济危害中，最常见的一种就是电信网络经济诈骗。近年来，电信网络诈骗呈高发态势。在校学生社会阅历不丰富、老年人信息闭塞，缺乏关爱，年轻人有急于求成赚钱心理，骗子就利用这部分人防范意识较薄弱、理财观念不成熟等特点，不断翻新诈骗手法，骗取钱财，给人们带来了严重的经济危害。例如，利用人们急于赚钱的心理实施网络刷单和网络投资诈骗、利用学生担心助学贷款实施诈骗、冒充公检法等机构实施诈骗等。据统计，广大网民已经成为电信网络诈骗的重要受害群体。因此，提高网民辨别信息、防止骚扰诈骗的能力尤为重要。

（二）人身危害

网络信息安全问题不仅带来严重的经济危害，同时还可能引发人身危害。例如，不管是商业的秘密被截获，还是遭遇网络诈骗，受害人遭受经济损失后，有的人抗压力能力较差，有可能出现自残、轻生等现象。又如，有的人在网上寻找兼职，或者外出见网友，因为经验不足，信息辨别能力不强等原因，可能会误入传销组织，或者误入非法器官买卖组织等。再者，有的人非法网贷后没有能力还款，可能会遭受放贷方的打击报复。网络信息安全问题引发的这些违法犯罪将严重威胁到学生的人身安全，甚至生命有严重威胁。

（三）精神危害

网络信息安全问题引发的违法犯罪，不仅危害经济和人身，而且精神世界也会受到影响。比如，当遭受经济损失后，很多企业受害者不知如何跟单位沟通，给股东交代，也不愿和家人提及，思想负担比较重。很多人遭遇诈骗，钱财损失后心理接受不了，特别是一些老人，可能被骗财物就是他们全部的积蓄。还有学生，学生每个月的生活费就比较少，如果被骗，又不敢和家人提及，精神压力比较大。又如，受到人身伤害以后，很多人的身体可能留下一定的后遗症，他们不能正确面对伤害，不能接受如此的身体，长时间走不出阴影。再如，有些人网恋过程中遇到情感纠纷，或者遇到骗财骗色，致使感情受到伤害。这些屡见不鲜的手段不仅带来经济损失、面临人身伤害，还将使心灵受到严重打击，带来严重的精神危害。

三、提高网络信息安全的有效路径

在互联网信息良莠不齐的今天，民众对网络信息的防护能力较弱，容易成为网络信息安全事故的牺牲者。因此，各部门应探析更好的路径来解决网络信息安全的瓶颈。

（一）政府

政府是国家进行统治和社会管理的机关，是国家表示意志、发布命令和处理事务的机关。政府在网络信息安全上應发挥主导作用。

1. 加快立法进程，使网络信息安全有法可依

习近平总书记指出：“要加快网络立法进程，完善依法监管措施，化解网络风险”。针对网络信息安全，我国目前已有很多法律法规，如2016年11月7日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过的《中华人民共和国网络安全法》、2019年10月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过的《中华人民共和国密码法》等等，这些法律将网络安全实践上升为法律制度，通过立法织牢网络安全网，为网络强国战略提供制度保障。国家虽然制定了一系列网络信息安全相关的法律法规，但是法律滞后经济社会的发展这一规律是客观存在的。因而，政府应积极完善相关法律法规，使网络信息安全有法可依。这是习近平法治思想的延伸。

2. 提高监管力度，净化网络安全环境

在各种电信网络犯罪中，犯罪分子是通过什么渠道了解到受害人的信息，这个问题非常值得反思。当网络信息改变我们生活的同时，我们也在网络世界里“裸奔”。在大数据时代，泄露信息的违法成本太低、相关部门的监管力度不够，这些都是导致信息泄露情况普遍存在的重要原因。针对这些原因，相关部门应该加大监督力度，加强互联网行业的自律，杜绝监守自盗，主动泄露信息。另外，加大软硬件技术的保障和维护，防止犯罪分子通过黑客攻击等方式盗取信息。相关部门提高监管力度，净化网络安全环境，营造浓厚的依法上网氛围，为大众网民网络信息的安全保驾护航。

3. 加大打击力度，严抓不懈确保安全

公安机关肩负着防范和打击违法犯罪的职责。首先，公安机关加大网络信息安全的宣传力度，积极引导。针对不同人群，制定不同的宣传计划。例如，在小区的电梯或者宣传栏，在人流量比较大的广场、超市等地点播放宣传视频，粘贴宣传海报。老年人是网络诈骗主要受害群体之一，针对老年网民，可安排志愿者上门做宣传，帮助他们认识网络信息安全的重要性。针对学生，可通过社区民警进学校，开展专项讲座、粘贴各种宣传海报、指导学生进行实战演练等。其次，公安机关通过开展警员的培训和演练，提升网络安全事件应急指挥能力。当网络信息违法犯罪发生后，公安人员的应急指挥能力关乎受害者能否及时止损，能否挽回损失、能否成功抓获犯罪分子等问题。最后，公安机关应牢固树立网络安全观，依法严厉打击涉网违法犯罪，全力维护网络空间安全，严抓不懈，保障广大网民合法权益。

（二）学校

从网民职业结构来看，截至2020年12月，学生占比为21.0%，是所有职业中占比最大的。因此，提高民众网络信息安全意识和防护能力，学校的培养有很大责任，可以说学生网络信息安全的主要教育端在高校。目前各大学校对于信息安全教育的认识滞后于当前形势的发展，因此，加强学校网络信息安全建设任重而道远。

1. 加强信息化建设，提高网络信息安全保障

2014年2月27日，习近平总书记在《中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上的讲话》中提到，“没有网络信息安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”。学校的信息化建设工作在保障网络信息安全方面有着举足轻重的作用，应高度重视。学校加大信息化资金投入力度，包括对硬件的投入和软件的投入，支持正版软件。此外，加大校内网络信息工作人员的培训力度，提高业务水平。在软硬件上提高校园网络防御能力，在技术上，保障学生在校园内的上网安全。

2. 加大宣传力度，提高网络信息安全意识

调查显示，学生社会经验不足，容易轻信别人，泄露个人信息，对手机电脑等的防护意识较差。总体而言，学生个人信息保护意识不强。学校在整个教育过程中要始终把学生自觉提高网络安全意识放在首位。“意识决定行为”，树立好安全意识，才能把控好行为。学校宣传部、学生处、保卫处、校团委、信息中心等各部门要联合起来，开展各类形式的网络信息安全教育活动，如主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、粘贴宣传海报、发放宣传单等等。另外，通过微信公众号、抖音等新媒体不定期推送网络信息安全相关材料来提高学生的安全意识。

3. 加强课程建设，提高信息安全防护能力

调查显示，面对网络信息风险，学生防护能力很差，甚至没有任何防护能力。因此，学校应加强网络信息安全方面课程的建设，以提高学生网络信息安全的防护能力。例如在计算机基础课上融合信息安全防护技术的知识，开设网络信息安全技术的选修课，邀请校内外专家开展网络信息安全技术相关的专题讲座等。课程建设依赖师资建设，因此，加大教师培训力度，提高专任教师的教学水平。

（三）家庭

家庭，在网络信息安全教育中是一个不可缺失的部分。家庭的关爱，也是提高网络信息安全的另一个有效路径。

1. 重视家庭教育，树立正确价值观

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。针对广大学生网络信息安全的教育，家庭教育是必不可少的部分。生活中，父母应主动学习相关法律法规和防护知识，给孩子树立榜样，言传身教，使孩子树立信息保护意识。父母从小教育孩子树立正确的价值观，培养良好的价值取向。正确的价值观在生活的一言一行中影响着孩子，例如当面对犯罪分子诱惑的时候，孩子能够独立思考，不受他人影响，从而避免遭受损失。

2. 重视家庭关爱，保障网民身心健康

家庭是人生永远离不开的一个场所。家庭对人生来说，是人生最重要的一个港湾，最温馨的一个港湾。当人们在外面遇到挫折，家是给以人们爱的地方。因此，家人应重视互相之间的沟通，及时发现问题。例如，当孩子遭遇网络诈骗等网络信息安全问题时，家长应给以孩子足够的关爱，并引导孩子解决问题，使孩子能够健康成长。当老年人遇到问题的时候，家人应该付出更多的耐心来引导老年人，给老年人足够的关爱，让老年人老有所依，构筑和谐社会。

（四）个人

说一千道一万，政府、学校、家庭的努力，最终都需要个人自己面对。因此，网民法律素养以及防护意识和防护能力的提高，也是提高学生网络信息安全的另一个有效路径。

1. 主動学习法律法规，提高自身法律意识

在日常的学习和生活中，应该主动去学习法律法规，增强法律意识，养成基本的法律素养。当合法权益受到侵害时，能够想到用法律武器来维护自己的合法权益，做到学法、知法、懂法、守法、用法。

2. 加强个人信息保密，提高自我防护意识

“互联网+”时代，个人信息泄露的途径多种多样。大部分网民对个人信息保护的意识和能力较弱，是直接导致信息泄露，造成网络安全事故的重要原因。因此，在对个人敏感信息处理时要有严谨的防护意识，注意痕迹处理，注意密码安全等。加强个人信息的保密工作，提高自身防护意识。

3. 学习相关防护技术，提高安全防范能力

面对网络信息安全，广大网民应该积极学习相关防护技术。例如，掌握基本的计算机安全知识，学会使用防毒杀毒技术。学会使用手机等移动终端设备的各种安全保护功能。相关防护技术的掌握，是提高网络信息安全防范能力的重要手段。

4. 理性分析各种问题，提高信息甄别能力

网络信息参差不齐，网民们如何做到“出淤泥而不染”，这就需要自己学会辨认信息的真伪，不要盲目听信。例如当接到类似培训通知、银行卡升级、招工等信息时，要多做调查，理性分析，不可轻信。日常生活中，遇到问题要切记头脑简单，保持高度警惕性，提高信息真伪的甄别能力。

四、结语

“互联网+”时代下，网络信息安全问题可能引发人们有关思想、情感、经济等方面的安全问题，是一个不可忽视的问题。各部门应该联动起来，形成合力，不断提升网络信息安全教育，提高人们网络信息安全的整体意识和能力。

参考文献：

[1]中国互联网络信息中心（CNNIC）.CNNIC发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].[2021-02-03].http：//cnnic.cn/gywm/xwzx/rdxw/20172017_ 7084/202102/t20210203_71364.htm.

[2]中华人民共和国国家互联网信息办公室.《网络安全法》织牢网络安全网[EB/OL].[2017-1-23].http：//www.cac.gov. cn/2017-01/23/c_1120368346.htm.

[3]左均雨，孙性花，叶思熳，孙冰倩，李雅青.“互联网+”背景下大学生网络信息安全意识现状及对策——以河北经贸大学为例[J].现代营销（信息版），2020（04）：235-236.

[4]唐嘉悦，钟艳，粟之敦，李柏，李春月.大学生网络信息安全意识调查——以湖南中医药大学为实例[J].网络安全技术与应用，2020（01）：82-84.

[5]王树洪.浅谈在电子技能实训中培养学生的“电感”[J].教育教学论坛，2010（19）：93-94.

本文为保山中医药高等专科学校2019年度校级青年项目“保山中医专学生网络信息安全防护研究”（项目编号：2019k003q）成果。

（作者单位：保山中医药高等专科学校）