方舱教室

衡玉坤

为他人撑一把伞，自己也有一半肩膀不会淋湿

一家三口被送进上海市石龙路方舱医院，吴雪的心一下子陷入了冰窑。担心上七年级的女儿不适应方舱的环境，她将大部分空间留给了她。可一天的网课上下来，女儿忧心忡忡、闷闷不乐。吴雪刚问了女儿两句，女儿的眼泪便扑簌簌往下掉。

吴雪是一所高校的教师，对孩子的学习环境特别关注。方舱内没有写作业的桌子，孩子们只能趴在床上上网课、写作业。方舱内人来人往的，声音嘈杂，习惯了安静环境的孩子学习质量大打折扣。吴雪担心，如果一直这样下去，对孩子们的学习会造成严重影响。子夜，吴雪翻来覆去睡不着，她扫视着这个被一排排床铺填满的方舱医院，想着孩子们的学习状况，一阵阵揪心。如果在这里有一所学校该有多好，吴雪默默地想，一个灵感在脑海中浮现。

第二天，吴雪向附近的一些家长和孩子征求意见。出乎意料的是，建立“方舱教室”是孩子们共同的诉求。听了吴雪的想法，孩子们一个个欢呼雀跃，他们渴望有一个安静的学习空间。

吴雪下定了在方舱中办教室的决心。傍晚，她趁志愿者前来做核酸的机会，托他们帮助统计一下方舱医院中到底有多少学生，好做进一步的计划。志愿者们对吴雪的想法非常赞赏，也很支持，他们不顾一天的劳累，深夜里完成统计后，立即将信息發给了吴雪。在这个容纳1500人的方舱医院中，学生的数量远比吴雪想象中要多。志愿者特别提醒吴雪，这只是一个保守的数字，还有患者不断地进来。

吴雪通过一位医生向方舱指挥部转达了自己的想法。指挥部对吴雪的想法非常重视，同时提醒吴雪：虽然能找到空旷独立的空间，但置办桌椅有困难，而最大的问题是面对这些无症状感染者，在做好防护工作、保证安全的前提下，有没有教师愿意进入方舱教室教学才是关键。吴雪主动承揽了这个艰巨的任务。她在方舱志愿者微信群中发出征集，没多久就得到一些有过教学经验、愿意帮助孩子们答疑的讲课人员的回应，问题迎刃而解。在方舱指挥部的支持和帮助下，最终确定将两个独立、有玻璃墙围挡、通风良好、比较安全的房间作为临时“教室”。

这些相聚在方舱里的原本陌生的人，因为孩子们学习的事渐渐熟悉起来。许多年轻人主动上前帮忙，桌椅运到方舱的那一刻，家长和孩子们主动加入到搬运的行列中，按照两米距离间隔将桌椅摆放到两间教室里，并在每张桌子的右上角贴了一个小纸条，让同学们写上自己的姓名。家长们不约而同地当起了志愿者，七手八脚地把教室里里外外打扫得干干净净的。

将两间教室做好消毒晾晒后，大家迫不及待地举行了一场别开生面的“开学仪式”。一些情绪紧张、心情郁闷、茫然无措的家长看到孩子们能在方舱里安心上课，激动地向吴雪和志愿者竖起了大拇指，吴雪的内心也有雨过天晴般的欣慰。因为网课时间不同，教室里的灯和门随时都敞开着，学生们根据自己的网课时间自由安排学习时间。吴雪和志愿者“教师”们频繁出现在教室里，不辞辛劳地为同学们答疑解难。

这是抗疫以来的第一所“方舱教室”。许多家长向吴雪表示感谢，吴雪真诚地说：“人类命运共同体的美好丝丝入扣，合作共赢，充满爱的世界才是时代的潮流。在来势汹汹的疫情中，千千万万逆行者环环紧扣，我只不过是万千美好中的一束光，做了一个母亲、一个教师该做的事情。”

（责任编辑/刘大伟 张金余）