人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果及满意度分析

2022-05-30 11:07曾亚波孙练
医学食疗与健康 2022年15期
关键词:新生儿肺炎人性化护理护理效果

曾亚波 孙练

【摘要】目的:分析人性化护理模式应用于新生儿肺炎护理中的综合效果,及对满意度的影响。方法:抽取于本院诊治的新生儿肺炎患者72例为此次研究观察对象,患儿纳入时间自2021年1~12月。按护理干预模式作分组处理,以施行常规护理的36例患儿为对照组,以施行人性化护理的36例患儿为研究组。干预后,组间比较患儿的护理效果、肺功能变化及患儿家属情绪、认知度、满意度情况。结果:于护理总有效率方面,较对照组,研究组患儿项目值更高(P <0.05)。于康复时间、护理后肺功能方面,较对照组,研究组患儿项目值更低(P <0.05)。于患儿家属汉密尔顿焦虑表、汉密尔顿抑郁表方面,护理后,较对照组,研究组项目值更低(P <0.05)。于患儿家属认知度、满意度方面,护理后,较对照组,研究组项目值更高(P <0.05)。结论:人性化护理用于新生儿肺炎护理中,可提升护理效果、促患儿康复,并改善患儿家属满意度、认知度。

【关键词】人性化护理;新生儿肺炎;护理效果;满意度

【中图分类号】R473.72【文献标识码】A 【文章编号】2096-5249(2022)15-0123-04

因社会人文进展,人们对于临床护理的要求亦不断提升,于临床护理工作中,对于人文关怀部分逐渐重视。新生儿肺炎为新生儿常见病变,且致死率较高,行疾病救治同时,对于护理服务的要求亦有所提高[1-2]。人性化护理,于以往常规护理模式的基础上,进一步关注并满足患儿、患儿家属的身心需求,以达到提升整体护理效果的目的[3]。本次研究即探究于新生儿肺炎护理中施行人性化护理的临床价值。

1 对象与方法

1.1 研究对象

抽取于本院诊治的新生儿肺炎患者72例为此次試验观察对象,患儿纳入时间自2021年1~12月。按护理干预模式作分组处理,以施行常规护理的36例患儿为对照组,组中,男性患儿17例,女性患儿19例,新生儿患者日龄为1~28(20.36±3.12)d,胎龄为34~42(38.12±1.25)周,出生时体重为1950~3000(2550.65±150.36)g ;以施行人性化护理的36例患儿为研究组,组中,男性患儿16例,女性患儿20例,新生儿患者日龄为2~28(20.12±3.05)d,胎龄为35~42(38.23±1.18)周,出生时体重为1960~3050(2555.47±155.12)g。于性别、日龄、胎龄、出生时体重等基线项目方面,组间对比差异无统计学意义( P >0.05)。

纳入标准:(1)经临床各项检查,确诊为新生儿肺炎;(2)关于此次研究内容,患儿家属知悉,并签署同意书,自愿配合、参与。

排除标准:(1)合并先天性脏器病变,如先心病等;(2)于神经、内分泌、消化、循环等系统功能方面,存在严重障碍或异常;(3)存在重症肺炎病变;(4)中途转院/患儿临床资料不完整。

1.2 方法

对照组施行常规护理。(1)体征监测。密切监测患儿各项体征数据变化,并作详细记录,以便于为临床疾病救治提供依据。若患儿各体征数据出现异常,需及时反馈给医生,便于医生及时展开对应救治干预。(2)认知干预。为患儿家属介绍新生儿肺炎疾病知识内容,如发病原因、疾病症状、救治方案、注意事项等。(3)安全护理。维持患儿病房内干净、整洁,根据患儿具体情况放置对应警示牌。(4)辅助护理。遵医嘱辅助患儿展开用药治疗、雾化治疗,及时清理患儿口、鼻分泌物,以确保患儿呼吸道通畅。

研究组施行人性化护理。(1)组建人性化护理团队。由儿科护士长、护理经验丰富的责任护士组建护理团队。护士长担任组长职务,负责团队内成员培训、考核,以及护理计划拟定、护理质量监测、护理人员调配等。责任护士负责落实各项护理措施。(2)团队成员培训、考核。由护士长定期组织、展开团队内培训、考核,培训内容围绕新生儿肺炎疾病、人性化护理等内容展开,培训结束后,定期做考核,确保护理成员考核合格后方能参与此次试验。与此同时,注重护理人员护理技巧、沟通能力、自我保护意识的培训,并提升护理人员的护理重视程度,了解人性化护理于新生儿肺炎疾病患者中应用重要性。(3)人性化护理计划制定。结合以往护理经验、新生儿肺炎疾病特点,于环境、认知、心理、疾病、生活等方面拟定具体人性化护理计划,并要求团队成员掌握护理内容,落实各项护理措施。(4)人性化护理具体措施。①环境。于环境方面作进一步优化,为新生儿肺炎患者提供舒适、整洁、干净病房环境的基础上,了解新生儿肺炎患者的疾病需求、患儿家属的需求,尽可能满足其合理需求。具体措施为:调整诊疗室内墙壁颜色,调整为暖色系,于诊疗室内提供儿童娱乐玩具,以便于转移患儿注意力。与此同时,做好病房定期通风、消毒工作,控制病房内温度为20℃左右,湿度为55%~65%,便于患儿呼吸道分泌物咳出。②认知。在对患儿家属展开疾病健康知识教育时,进一步要求护理人员的沟通技巧提升,需以温和语气、通俗易懂语言展开宣教,做到耐心解答患儿家属疑问。同时,丰富宣教形式,除一对一口头宣教外,借助健康宣教手册、宣教视频更为直观的介绍新生儿肺炎疾病知识、救治措施、注意事项,提升患儿家属的认知度、依从性,进而提高配合度。③心理。患儿发病同时,患儿家属易出现担忧、焦躁、不安等情绪,不利于患儿疾病救治的开展。为此,需注重对患儿家属心理变化的监测,针对性展开心理疏导工作,引导患者树立正确疾病观,以积极、乐观心态正确面对疾病,同时通过介绍成功案例以提升患儿家属的救治信心。④疾病护理。对患儿展开呼吸道检查时,需对其呼吸道内分泌物作清除处理,以防呼吸道阻塞。密切关注患儿体征变化情况,及时作吸痰处理,要求作吸痰处理时,动作轻柔,并控制好吸痰时间,以防损伤患儿呼吸道黏膜。同时,遵医嘱给予患儿抗生素药物,促疾病症状改善、痰液稀释并吸出。对于需作面罩吸氧的患儿,吸氧全程需作陪伴,并观察患儿表情变化,确保纠正患儿缺氧情况,提升患儿肺功能状况。另一方面,要求于各项护理措施干预过程中,严格遵循无菌操作要求,避免感染发生。⑤生活。尽可能作母乳喂养,以确保提升患儿免疫功能、消化功能。在接触患儿前、后,要求护理人员/患儿家属做好手部消毒,以防感染发生。同时关注患儿口腔状况,每4 h 以蘸取灭菌用水的纱布对患儿口腔作擦拭干预。

1.3 評价指标

组间比较患儿护理效果,以显效、有效例数之和计为总有效率,疗效判定标准汇总,以患儿咳嗽、气喘、肺部哮鸣音、发热等疾病症状完全消失,且 X 线检查结果显示正常视为显效;以患儿疾病症状、X 线检查结果明显改善视为有效;以患儿疾病症状、X 线检查结果未见明显变化视为无效。

组间比较患儿康复时间,即咳嗽、气喘、发热、咳痰消失时间。

组间比较患儿肺功能项目变化,即1秒用力呼吸容积(FEV1)、深呼气量(IC)、用力肺活量(FVC)。

组间比较患儿家属情绪、认知度变化及护理后满意度,情绪状态以汉密尔顿焦虑表(HAMA)、汉密尔顿抑郁表(HAMD)作评估,患儿家属不良情绪状态越严重,则表现为 HAMA、HAMD 项目值越高;认知度以问卷作评估,患儿家属认知度越佳,则表现为问卷分值越高。护理后满意度以问卷作评估,满意度越高,则表现为问卷分值越高。

1.4 统计学方法

以 SPSS 21.0对本次试验涉及项目数据作规范化处理,计数、计量项目值分别以[ n (%)]、(x(—)± s )表述,项目数据对比各行χ2检验、 t 检验。以 P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 组间比较患儿护理效果

于护理总有效率方面,较对照组研究组项目值更高(P <0.05),见表1。

2.2 组间比较患儿康复时间

于康复时间方面,较对照组研究组患儿项目值更低(P <0.05),见表2。

2.3 组间比较患儿肺功能项目变化

于患儿肺功能方面,护理后,较对照组研究组各项目值更高(P<0.05),见表3。

2.4 组间比较患儿家属情绪、认知度变化及护理后满意度

于患儿家属 HAMA、HAMD 方面,护理后,较对照组研究组项目值更低(P<0.05)。于患儿家属认知度、满意度方面,护理后,较对照组研究组项目值更高( P <0.05),见表4。

3 讨论

新生儿肺炎为新生儿多发呼吸道疾病的一种,致死率较高,好发于28d 内的新生儿,以呼吸困难、咳嗽、发热为主要疾病症状,若未能及时展开救治,疾病易进展为呼吸衰竭、肺气肿、心力衰竭,严重危及患儿生命健康[4-5]。而导致新生儿肺炎的原因较为复杂,主要为感染性肺炎、医院性感染、吸入性肺炎。临床救治时,需结合患儿具体病原菌感染情况展开对应治疗[6-7]。而于救治同时,护理服务质量与患儿康复效果、患儿家属配合度及满意度直接相关。为此,关注对新生儿肺炎患儿及其家属的护理服务,亦十分重要[8-9]。

社会人文不断推进,临床护理工作中,对于人文关怀部分亦逐渐重视。而其中,人性化护理模式,作为现代化护理模式的一种,较以往常规护理,更为关注患儿、患儿家属的身心需求,以进一步提升护理质量为护理目标[10-12]。而本文结果表明,人性化护理用于新生儿肺炎患者中,其护理效果、疾病症状改善状况、患儿肺功能改善情况以及患儿家属情绪、认知、满意度提升效果方便,较常规护理模式,更具优势。分析原因可知,人性化护理秉持“以人为本”的护理原则,充分考虑患儿疾病特点、身心特质,尽可能满足其身心需求[13-15]。人性化护理应用于新生儿肺炎患者中时,有专业团队负责护理内容的开展,同时通过团队内部培训、考核,以确保护理服务的专业性[16-18]。于护理计划拟定时,充分考虑患儿具体情况、疾病特点,并注重护理服务的人性化。于人性化护理措施落实过程中,分别于环境、认知、心理、疾病、生活等方面,强化护理服务的人性化干预,关注并提升护理服务的针对性、灵活性,以期提升护理的综合效果。

综上,于新生儿肺炎护理中开展人性化护理,可显著提升护理效果,促患儿疾病症状消失,改善患儿肺功能,同时改善患儿家属情绪,提升患儿家属满意度、认知度,有积极临床价值。

参考文献

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(收稿日期:2022-03-21)

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