从“非遗”艺术中传承“工匠精神”

2022-06-08 12:32梁健龙
学校教育研究 2022年11期
关键词:印染非遗工匠精神

梁健龙

摘要:一个好的平台,让我们能展示自己最美好的一面。在劳动教育中,注重把工匠的探索精神和刻苦精神融入到劳动教育当中。除了日常的劳动清扫以外,学校的教育如何能让同学们体会到“工匠精神”?成为我们对“工匠精神”探索的议题。党的十八大以来,李克强总理在国务院工作汇报中,突出“工匠精神”对时代发展的重要性。我们从劳动教育和美育中,深入渗透对“工匠精神”的探索,引导同学们向技能创新型人才发展。我校结合非遗艺术让学生能通过传统艺术了解“工匠精神”,用实际行动传承我们国家传统技艺,并且在传统技艺中发扬“工匠精神”。

关键词:劳动 工匠精神 掐丝珐琅 印染 刻纸

傳统艺术是中国劳动人民千百年沉淀下来的智慧结晶,深刻反映了中国劳动人民通过聪慧的脑筋、勤劳的双手改变生活、创造出中华优秀的文化。在长期的劳动中,我们的祖先一代传一代,代代相传着并探索着对技术钻研和创新的“工匠精神”。我们是历史传承的关键,在传统教育和劳动教育中,我们通过传统文化艺术探索前人留下的文化瑰宝,发扬“工匠精神”。在日常教育中,我校主要推动剪纸、刻纸、印染和掐丝珐琅等传统工艺美术来传播“工匠精神”。我们作为美术教师有效发挥学校的乡村少年宫和劳动教育基地等平台作用,使我校在劳动教育和美育教育当中有序推进传统艺术的传播,这是我们的历史责任。同时,利用从非遗艺术中传承“工匠精神”做好坚实的基础。

一、投下美育的探路石,阐释“工匠精神”

剪纸、刻纸,是我校在探索非遗艺术之路中的探路石。我校地处乡镇,生源主要来源于农村和外来工的子女,由于经济和文化底蕴、教学资源远不如城区,更不如发达的城市地区。对于美术教育这种烧钱的艺术模式,我们乡镇的学生基本上都只能望而止步。我辗转思考能不能用一种价格低廉的艺术方式,传播美育思想,让我校成为一个技术型的美术特色学校,让“工匠精神”得到更好的传承。思来想去最终选择了全国最广泛的传统艺术中的剪纸和刻纸作为美术教育的探路石。毕竟在学校里纸张是最容易获取的,而且从经济效能上看,只有剪纸、刻纸最符合我校学子探索美术知识最实际的操作方式。

最初我们在探索在课堂上推广剪纸、刻纸的教学时,只能依靠网络上的现成作品和书本上的学一些简单的剪纸方式,来现学现卖。然而简单和粗糙的作品,让我们不禁有些失望,学生对于知识和美的追求并不那么容易满足。所以,在美术和劳技教学中,我们不断探索更好的剪纸、刻纸技术,对于作品的成型开始有了最基本的要求。我们的老师在不断从各种渠道,各种平台去探究剪纸、刻纸技艺,从自己动手钻研,到自己创作剪纸、刻纸主题作品,然后我们开始拥有属于自己的一套完整的技术指标。也是机缘巧合,从学校领导到全体美术老师和学生们,群策群力通过课堂和课外活动以及各个平台推广,把剪纸、刻纸的打造成学校最闪亮的一张名片。

在日常教育教学当中,我校的美术老师除了把握利用已有的教学资源,还不断经过自己的积极探索,创造出属于自己学校品牌的剪纸、刻纸工艺作品。使得我校的剪纸、刻纸作品,在各个活动中都能大放异彩。毕竟剪纸、刻纸需要大量的钻研精神,时刻把控刻刀的方向和力度。这种专注,这种不折不挠的坚持,这难道不是传承“工匠精神”最好阐释吗?对,只有深入研究,不忘初心,坚持自己的信念,才能让专业技能有所升华。我们从剪纸、刻纸当中所体会的精神,就是“工匠精神”的最佳阐释。

二、探索“非遗”艺术,追寻“工匠精神”

对于剪纸和刻纸,我校的艺术文化底蕴已经形成了。但是为了探索更多未知,臻于完善“工匠精神”。我们的老师们开始在“非遗”艺术中,开拓更多有趣并且合适学生学习的美育技能。其中把印染等“非遗”艺术引进课堂,可以丰富学生对美术的认识,让学生对传统艺术更感兴趣,对劳技和美育的研究就会更加深透。

我国在纺织印染类的技术有多项被列入国家级非遗的维吾尔族花毡、贵州苗族蜡染技艺、枫香印染技艺、蓝印花布等等。我们在染织类的非遗项目当中可以看出,这些文化遗产在我国文化传承当中有着不可或缺的地位。对于前人的印染技术的传承,我辈当有不可推卸的责任,更是为了避免别国窃取我国的文化技术成果,我们应不断传承祖先给我们留下的传统技艺,让这些文化遗产续写我国文化艺术的辉煌。

在印染技术的探索中,我们开始了多种印染技术的研究。其中泡染、扎染、型糊染的施行可行性比较高,由于蜡染的准备工作和条件要求比较高,对于学习的难度会更难些。因各种印染技术相比起刻纸来说,教学环境和资源要稍微复杂,因此在课堂教学当中,需更多地探索教学环节的适应性。

三、开拓进取,从传统艺术中创新

当我们研究“非遗”艺术的过程中还发现了更多有趣的项目,这其中有木雕、根雕、灰雕、珐琅彩等等,在研究珐琅彩的时候突然发现,现代工艺可以对真掐丝珐琅进行改良,为什么说“真掐丝珐琅”呢?因为,现代工艺的掐丝珐琅可以用其他的工艺技术改良出来新的掐丝珐琅。原来传统的掐丝珐琅是中国人民在劳动中通过制陶瓷工艺,不断探索改良,发明了掐丝珐琅彩瓷工艺。当我们现在教育条件不允许的情况下,是很难了解和制作传统的掐丝珐琅的。根本不能在课堂教学中应用。那么现代技术改良过的掐丝珐琅工艺是如何制作的呢?新掐丝珐琅的制作是利用金色铝箔条用粘丝胶粘好图案,再利用细的玻璃砂填充丰富图案,然后加上固沙胶和淋膜胶喷洒后,再淋上水晶胶而制作出来的工艺品。因此免去制作陶瓷的各种繁琐步骤,形成了新的工艺制作方式。虽然没有了真品的高贵和艺术价值,但是却可以让更多的学生了解掐丝珐琅工艺的制作方式,这也是从传统艺术当中不断开拓进取、敢于攀登的好方式吧!这对于传承“非遗”艺术也算是迈进了一大步了。

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