“后高考经济”，是消费也是成长

朱晓帆

伴随着高考的结束，终于“卸下重任”的高考考生们开启了“休閑模式”，这也意味着“后高考经济”正式拉开帷幕。可以想象，庞大的高考生消费群体、长达近3个月的超长暑假，将会带来怎样的一波消费高峰。

（6月13日《光明日报》）

“后高考经济”并非全是商家炒作，确实有着旺盛的现实市场需求。考生需要在物质、外貌、精神层面自我丰富，家长也希望能为孩子迈入大学添置更好的装备。

在这场“后高考经济”的消费中，考生们乐于直面很多选择，因为这不仅仅是买东西这么简单，而是一种真实的人生体验，他们在直面诱惑和选择中塑造着自己的消费观，分配着不同事件在人生中的位置。与其说这是一次消费，不如说这是考生的一次自我教育，也是一次很好的社会教育。

高考之后的这波“买买买”，不仅是放松和犒赏，更是孩子步入社会的一次“成人礼”。对于每个考生来说，学会选择都是非常重要的一课。不论是离开父母独立旅行，还是购买了一款手机，亦或是给自己报了一门兴趣班，都是一种全新的经历，都是一个极具意义的开始。

某种程度上来说，从这一刻起，他们真正地为自己的选择而买单，对自己独自在外的安全而负责，奔赴自己的兴趣所在，将自己与这个社会充分连接、自我定义。

相比于从中收获多少，家长或许更期待看到孩子在独立性上的表现。不要小看他们，给他们足够的空间，他们会逐步走向成熟，会从角色转变中学会对自我和财富的管理，这更加需要考生们具备独立思考和适时止损的能力。这对年轻人来说，又何尝不是一件好事呢？