红色文化在党员党性教育培训中的渗透探究

2022-07-04 11:45黎夏琳
科学与财富 2022年6期
关键词:党性教育红色文化党员

黎夏琳

摘  要:党性教育的全面推进是保证党员党性修养的关键,构建科学的党性教育体系是党校的主要教育内容,对强化党员干部模范作用提供关键支持。红色文化内涵丰富,其在党性锤炼中的科学融入,能够利用先进文化的引领作用,提升党性教育的思想性和实效性,同时为红色文化传播提供优质渠道,推动党性锤炼水平的提升。本文通过对红色文化对党性锤炼的作用进行详细阐述,探讨科学的党性教育培训优化开展策略,推动红色文化价值的高效实现,强化党性教育质量,为党员干部发展提供基础保障。

关键词:红色文化;党员;党性教育;培训

1引言

红色文化是在革命和社会主义建设时期形成的先进文化,其中具有深厚的革命精神及思想底蕴,是推动经济社会发展建设的重要文化资源,为基层党建推进形成文化支撑。红色文化在员党性锤炼中的科学渗透,能够强化党性教育效果,推动党员队伍建设效果的提升。

2红色文化在党员党性教育培训中渗透的重要意义

红色文化中蕴含着丰富的革命精神,是党带领人民群众取得革命胜利和社会主义建设伟大成果的科学凝结,是社会先进文化的重要组成。特别是新常态下社会环境日益复杂,党员干部的思想意识呈现多元化发展趋势,基层党建工作环境日益严峻,对党性教育培训提出了更高的要求。[1]同时随着党员干部的精神文化需求快速提升,对党建文化体系建设提出了新的挑战。基层党建是坚定党的全面领导的重要基层,党性教育是坚定党员理想信念的重要途径,在党性教育中融入红色文化,能够对党员干部的思想意识形成科学的引导,使其能够在工作生活中增强“四个意识”,切实做到“两个维护”,坚定理想信念,激发党员干部的奋斗精神。同时红色文化能够实现党的优良传统的科学传承,引导党员干部强化思想认识,对自身行为进行科学规范,保证党风廉政建设高效开展,提升党员干部的思想水平和道德品质,在日常工作生活中发挥模范带头作用,建设优质的党建文化,推动高素质党员干部队伍科学建设。[2]

3红色文化在党员党性教育培训中的渗透路径

3.1发挥政府的主导作用

党校作为党性教育的重要主体,在党性教育开展中,要充分认识红色文化的重要价值,发挥政府主导作用,构建完善的党性教育培训体系,保障红色文化的高效渗透。红色文化的科学保护和传承,能够发挥文化教育引导价值,提升红色资源利用效率,推动文化产业转型发展。党校作为红色文化保护传承的重要主体,要提升政治站位,充分认识到红色文化的重要价值,加强对红色文化保护传承的重视,将红色文化保护传承作为主要工作任务,融入到党员培养工作中,强化资金和资源投入,为红色文化传承提供阵地基础。政府要对红色文化资源开发利用进行统筹规划,推动相关职能部门的高效协作,形成有效的合力,深入挖掘红色资源内容,形成对红色资源的高效整合,为党性教育提供资源保障。党校在党性教育工作中,要加强对先进思想理论和红色文化资源的学习领悟。[3]政府部门要强化对党性教育培训的管理力度,增强责任意识,明确责任主体,提升领导干部责任意识,深入挖掘当地的红色资源,突出地方特色,制定针对性的保护策略,在保护红色文物、建筑等物质载体的同时,对其中的的文化内涵进行科学的提取,提升文化传承的科学性,在党员教育中进行合理利用,形成有效的党性锻炼效果。在党校工作开展中要强化党建引领,积极开展党史学习教育,增强党员的理论修养和思想水平,坚定理想信念,为红色文化传承提供有效条件。党校要强化主体责任意识,强化党校工作人员的主动意识,积极参与到红色文化资源的保护和开发中。要完善考核评价机制,结合红色文化传承环境,科学设置考核评价标准,对文化保护和红色教育成效形成准确的评价,为后续党校教育工作开展提供科学的依据,通过深入挖掘地方红色资源,充实党性教育内容。[4]

3.2创新党性教育培训模式

党校要强化创新意识,加大对党性教育研究的投入力度,加大资金投入,积极引进红色文化教育资源,建设完善的保障措施,营造积极的研究氛围。传统节日是红色资源的重要载体,在红色教育中党校合理利用传统节日,增强红色教育的实践性,丰富教育内涵,形成对党员思想意识的科学引导,保证红色教育效果。传统节日作为优秀传统文化和民族精神的直观呈现,具有较为突出的教育作用,在红色教育活动中,教师要把握红色教育主题,深入挖掘国庆节、建党节、建军节等红色节日价值,科学设计节日活动,形成对党性的有效锻炼。在传统节日活动中科学开展理论学习,深入学习研究“七一”讲话精神, 科学开展文艺演出等活动,拓宽党性教育形式,保证红色文化渗透效果。要发挥多媒体技术优势,利用图片、视频等形式,将红色资源内容进行直观的呈现,例如播放《地道战》、《地雷战》等电影,营造积极的红色教育氛围。在党校教育活动中融入红色文化学习教育,设计红色文化主题学习活动,通过党史学习教育等活动的开展,引导党员干部切实做到“两个维护”,实现红色文化的科学渗透。要积极开展红色文化实践活动,组织党员参观烈士陵园、革命纪念馆等红色教育基地,对党员的思想意识形成科学的引导,推动党的优良传统和革命精神的科学传承,有效强化党性锻炼效果。[5]

3.3优化党性教育培训环境

党校要重视对党性教育环境的优化,加强宣传引导积极拓宽宣传渠道,合理利用新媒体等先进传媒手段,强化宣传覆盖面,保证红色文化思想的高效传播,使党员能够形成对红色资源价值正确认识,为红色文化融入党校教育活动提供有效条件。在宣传活动中科学融入红色文化,发挥红色资源优势,增强宣传内容的丰富度,充分调动党员干部的主观能动性,保证红色文化渗透效果。要加强与政府职能部门、社区、学校、企事业单位等组织的合作,积极拓宽教育活动形式,强化文化交流,为红色文化传承提供有效的渠道。要引导党员干部积极参与到红色文化保护和传承中,充实文化队伍,加强对党员的培训教育,为红色文化传承提供人才基础。要强化文化志愿者队伍建设,构建完善的志愿者服务体系,引导党员积极参与到文化志愿工作中,营造积极的红色文化发展环境。

3.4提高党员干部参与培训的积极性

党员干部的高效参与是保证党性教育成效的重要基础,在党性教育活动中,要发挥红色文化优势,增强党员干部的初心使命意识,增强党员干部参与热情。党校要引导党员积极参与到红色文化的保护和开发利用中,构建积极的党性锻炼环境。一是要结合红色文化特点明确宣传方向,深入挖掘红色文化资源价值,实时关注社会环境变化,准确掌握社会文化发展形势,加强与党员的沟通交流,借助网络渠道搭建高效的互动交流平台,制定科学的宣传教育主题,实现宣傳教育内容的精准推送,有效满足党员的文化诉求。二是要丰富宣传内容,利用技术手段推动红色文化资源的数字化转变,将红色资源融入到宣传内容中,将视频、图像等资源进行整合,有效提升宣传教育内容的趣味性,有效适应碎片化的宣传环境,提升宣传效果。三是要创新宣传形式,发挥新媒体的互动性特点,积极开展交互性的宣传活动,增强党员的参与度,搭建互动交流平台,使党员能够实时分享学习体会。要拓宽宣传范围,将优秀传统文化进行科学融入,将宣传教育活动作为传统文化传承的重要途径,与党员的岗位工作和实际生活进行有效结合,推动宣传效果的提升。要发挥短视频平台优势,发挥网络宣传优势,科学制作宣传教育短视频,有效拓宽宣传途径。

4结语

红色文化在党员党性教育中的科学运用对建设高素质党员干部队伍起到关键作用,党校要充分认识到红色文化的重要价值,结合教育培训工作需求,深入挖掘红色文化资源,科学开展党史学习教育,实现红色文化对党性教育培训的高效渗透,推动红色文化价值的高效实现。

参考文献

[1] 赵慧杰. 探究红色文化资源在党性教育中的实践应用[J]. 改革与开放, 2020(1):3.

[2] 覃莹. 红色文化资源深度融入党校党性教育探究[J]. 新东方, 2020(6):6.

[3] 丁凯, 杨柳. 促进红色资源与党性教育有机融合[J]. 农业发展与金融, 2020(2):2.

[4] 刘晓晨. 红色文化与党性教育探究[J]. 工程与管理科学, 2021, 2(6):25-26.

[5] 谭丽媛. 红色文化融入党员干部党性教育的对策研究[J]. 党史文苑:下半月学术版, 2017(11):3-3.

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