高中作文创新路径

王伟

要写出有新意的作文，就要有创新思维，从不同角度分析问题，并且找到有代表性的论据，进行别具一格的论证。

一、基于联想拓展作文思路

首先，要让自己成为一个勤于思考的人，在平时的学习中，多从范文中汲取写作经验，分析作者是如何从别样的角度论证中心论点的，使用了什么写作方法和技巧。要有意识增加阅读量，通过大量阅读拓宽知识面，学习写作方法，提高思维能力，这对拓展作文思路很有帮助。在这个过程中，要发散思维，展开联想和想象，这样就可以看到问题的多面性，找到解决问题的角度。提高了这一思维能力，就能找到更多作文的素材，使作文内容更加丰富，写出更多高质量的文章。

比如，学习《劝学》这篇文章，除了读懂、读透，也要从文章中学习联想拓展的思维。可以参考这篇课文，以“勤奋造就人才”为题写一篇作文。在写作时可以联想古人勤奋好学的故事。比如宋朝的苏洵27岁才开始努力学习，最终成为著名的文学家;现代数学家陈景润为了解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天早起学外语，去图书室看书、查资料，在知识的海洋徜徉，终于成为著名的数学家……只要张开联想的翅膀，结合写作方向，就能从自己平时的知识积累中找到合适的作文素材。

二、多角度分析问题

很多同学在写议论文时不能深入解读主题，一个主要原因是不能多角度分析问题，思维受到局限。多角度分析问题，就能看到事物的多面性，从而找到更加深入的解决问题的路径，写出的文章也会有更强的可读性。同样，同学们可以先从课本中的相关范文中学习这类思维方法。在读到有代表性的文章时，要思考作者是从哪些角度分析问题的，选取了那些素材，采用了哪些论证方法等。多进行这样的阅读积累，便能积累丰富的的写作经验，从而能应对各种写作任务。

比如，小说《祝福》中的祥林嫂是旧社会劳动妇女悲惨命运的代表。读完这篇文章后，可以从不同角度分析人物命运：“假如祥林嫂没有丧夫、寻回了阿毛，假如她读过书、生活在辛亥革命时期，结果又会怎样？这会不会让她有不同的命运？”这样分析，思维就会得到发散与延伸。这就是一种多角度分析问题的方法，有助于深入、深刻地认识问题，从而解决问题。因此，在平时的作文训练中要勤于思考，提高发散思维能力。

三、在构思上采取不同的形式

作文创新有很多方式、方法，除了要看到问题的不同角度和层面，并且要展开联想和想象，进行延伸和拓展，这样才能有效提高作文构思能力。在面对具体的作文题目时，首先要找到自己想要切入的角度，还要确定文体。在这个基础上，才能找到作文方向，进行作文构思。为了让自己的文章有新意，可以在作文前与同学交流讨论，分享自己的写作思路，经过思维碰撞，能受到不同程度的启发，从而写出认识深入、深刻，别具一格的作文。

以高考作文题“倾听____的声音”为例，写作前首先要结合题目梳理行文思路。有的同学决定完成一篇散文，并精心拟了几个小标题;有的同学则采用题记的形式写作;有的同学用古诗文作为线索，把春夏秋冬四个季节的景物串连起来;有的学生则是将诗歌与描写完美结合。不同的构思方法对应不同的写作方向，明确了写作方向才能合理安排文章的结构，写出新意。

四、发展逻辑思维的能力

逻辑思维能力不强，分析和论证问题就会不严密，写出的作文存在各种漏洞。作文创新有赖于一些基本的能力和素养，逻辑思维能力就是其中之一。逻辑严密，才能使论证有理有据，使文章具有说服力。因此，在平时的学习中加强这方面能力的训练，才能夯实作文创新的基础。

比如，学习了“逻辑的力量”后，可以根据这个主题进行相应的写作训练。在以“被需要的心态”为主题作文时，首先，要清楚地认识到被需要的前提是有价值，而价值不分大小，只要对社会对他人有贡献都是有价值的体现，就是被需要的，被需要的感觉会让人变得自信。所以在没有被需要的阶段，要完善自己、充实自己，抱着努力且尽力的心态提高自己。这就形成了一个逻辑闭环，整个论述过程清晰、严密。所以，平时要多进行这种有针对性的训练，不断提升逻辑思维能力。

五、注重思维的发散与延伸

在平時的写作练习中，要善于理论联系实际，注重思维的发散与延伸。比如，面对一个具体的话题，要能结合一些社会时事热点，进行分析、论述。有效的思维发散与延伸，能获取更多作文素材，写出有新意的文章。要做到这一点，在生活中要多进行观察和思考，关注各种社会新闻，让自己的视野更加开阔。这样在写作时思维便会更加敏锐和灵活，找到大量可写的内容，提高作文创新能力，写出更加优秀的作文。

比如，学习了“信息时代的语文生活”后，可以以此为契机，进行相应的写作训练。在以“干事业需要激情”为主题的写作训练中，可以结合这个话题进行思维的发散与延展。首先想一想这个话题主要要探讨哪些问题，让自己的思维活跃起来。随后，与同学交流、讨论。比如，有的同学会围绕当前国内互联网企业创始人的经历以及事迹，论证激情的重要性;有同学会谈到激情与理性的辩证关系，指出要设立合适的目标，不能好高骛远。经过讨论，能有效打开思维，并学会用辩证的眼光看待问题，这是写出优质习作的关键。