计算机应用技术与信息管理的融合

2022-07-16 08:40黄晓彬
江苏广播电视报·新教育 2022年15期
关键词:计算机应用技术信息管理融合

摘要:在当今信息社会,各类信息资源的价值日益凸显,计算机应用技术也得到广泛应用。在此背景下,为了更好地发挥计算机应用技术的价值和功能,必须把计算机技术和信息管理有机地结合起来,以达到更好的管理效果,让人们更好地利用和发挥信息资源的价值。

关键词:计算机应用技术;信息管理;融合

引言

随着现代社会技术的飞速发展,社会对计算机应用需求持续上涨,计算机应用技术在各个领域中的应用越来越广泛,其中最关键的一点就是信息管理,它的应用对提高高校的信息化管理具有重大的意义,能够为高校更好地实现信息资源的价值。因此,作为计算机技术工作者,应该更加关注计算机应用技术和信息管理,并积极推动两者的融合,以更好地发挥其优势。

一、计算机应用技术在信息管理中的重要性

培养符合社会需求的人才,是高等院校面临的重大课题。为培养适应社会需求的实用型技术人才,加强高校学生的市场竞争能力,高等学院必须加强对教育的管理,对信息管理进行优化,以提升教育质量,吸引更多的学生到高等学院进修,促进高等教育的健康发展。从根本上说,信息管理的本质就是对教学资源和信息的合理配置和调配,保证了高等学院的各项教学活动的顺利进行。学校应根据教学管理的目的合理地进行教学管理,并综合各种资料和信息对教学成果进行分析。如果按照传统的方式来进行大量的数据和信息的收集整理工作,将会是一个巨大的工程,所以利用计算机应用技术可以更快更好地完成任务。信息的快速录入、快速处理,真实全面地反映教学现状,都是高等院校教育信息管理与计算机应用技术相结合的重要意义,下面进行详细地说明。

1.及时全面地掌握学生学习情况

教学管理工作不仅涉及信息的采集与管理,更是对学生学习情况信息的及时反馈。通过运用计算机技术,教学管理为广大高校学生和教师提供了一个信息共享、沟通的平台,师生能够及时掌握学校目前的运营情况、个人发展和学习情况。因此,该系统具有高效率的收集整理功能、精准计算和强大的存贮功能,为教学管理提供了很好的依据。

2.有助于高效收集与录入信息数据

高等院校的信息管理工作主要是收集学生的成绩、实践活动等各种资料。从之前的经历来看,人工录入数据很容易产生错误,而且耗时较长,总体工作效率不高。与此形成鲜明对比的是,利用现代的图像扫描仪、光学扫描仪等信息处理技术和手段,可以有效地提高信息录入的效率。

3.能快速处理信息和数据

过去的数据处理方式,常常会因为数据量大,时间紧迫,容易导致数据的收集和整理工作产生差错,特别是在期末考试的时候,要在很短的时间内完成数据的收集和整理,这就给了工作人员施加了很大的压力。现代计算机的运算、统计能力非常强,为高校师生一系列的数据收集、分析、处理等工作提供了方便,极大地缩短了工作时间,有效地实现了整个教学管理体系的高效运行。同时,从方便程度上讲,利用计算机技术可以解决高等院校在跨地域查阅资料的问题,而不会受到传统教学管理空间上的限制。

二、计算机应用技术与信息管理整合的有效策略

目前,信息技术已经渗透到人们的日常生活中,尤其在信息管理这一领域,取得了很好的成效,这一点得到了许多高校教師的认可,但是,在这个快速发展的时代,高校师生不仅要研究来自课本上的信息技术,还要积极地从各个方面主动学习,尤其要从信息化管理意识、信息化管理系统建设、提高信息管理水平等方面,促进信息技术和信息管理的结合。

1.增强信息化管理意识

把计算机应用技术与信息管理结合起来,是当前社会和大环境的需要。首先要加强对高等院校教师和学生的信息管理意识,增强他们的认识,使他们更好地理解和掌握新的计算机技术,从而提高师生的工作和学习效率。为进一步深化信息化管理体制改革、提高信息服务质量、提高信息管理人才的专业能力和综合素质,首先要求高校师生必须要增强信息管理意识,为计算机应用技术和信息管理的融合奠定基础。各行各业要想在市场上站稳脚跟,必须要主动地掌握最新的信息,信息管理人员重视对信息的管理,领导人员要积极地支持,增加信息管理的投入,才能提高自己的市场竞争能力。

2.建立完善高效的信息管理系统

将计算机应用技术和信息化管理有机地结合起来,有利于提高相关信息服务的质量,使计算机的使用更加方便,提高数据管理工作的效率。随着计算机技术的引入,信息管理工作人员对如何运用计算机进行管理有了初步的认识,并不断地提升自己的业务水平,建立起较为健全的信息管理体系。另外,要从系统的可靠性和稳定性两方面来提高信息管理工作的质量。建立一个专业的信息管理系统需要包括数据库、计算机技术和多媒体技术。在工作中,管理者不但要主动地掌握数据库的内容,还要对所涉及的信息进行及时地存储,以便更好地发挥查询和检索的作用,为以后的工作打下坚实的基础。从计算机技术的角度看,工作人员要在信息管理的各个层面上发挥自己的作用,并从多个角度加以运用;对员工而言,要将其运用得相当娴熟,方可持续健全网络系统,以推动信息管理系统的完善与安全。

3.切实加强人才队伍建设

由于计算机应用技术与信息管理的融合,需要有相应的专业技术人员,因此,高校必须重视人才的培养,以推动计算机应用技术的发展,以及与信息管理的融合。当前,我国许多高校开设了计算机专业,使计算机理论和技术日益普及,对培养计算机人才具有重要意义。因此,当前的高校必须重视计算机技术的教育,只有在实施计算机技术教育的同时,才能提高学生对计算机技术的理解,从而提高自己的技术水平,从而为实现信息化和信息化一体化提供更多专业水平的人才。同时,在目前的高校和单位中,还必须对有关工作人员加强培训,让他们能熟练地使用计算机应用技术,并对信息数据进行有效的管理,例如办公软件、文字和图片处理等技术,这样才能为计算机应用技术与信息管理相融合提供有效地帮助,让其更好地发展。

结语

总之,现代高校的信息化管理是一个系统性的、繁杂的工作,它的实施需要耗费大量的人力、物力、财力,而采用计算机技术进行信息化管理,可以有效地加强高校的信息化管理。随着科学技术的发展,社会的飞速发展,信息化管理技术在人们的生活中得到了越来越多的运用,为人们的生活带来了极大的方便。运用计算机应用技术与信息管理相结合,能更好地利用计算机应用技术,以提升信息服务的质量。因此,在新的历史阶段,有关领导必须加强对计算机技术的应用,并在运用计算机技术的过程中,采取一系列的安全防范措施,以使计算机应用技术在社会和学校中的作用最大化。

参考文献:

[1]高波.计算机应用技术与信息管理的融合应用[J].电子技术,2021,50(09):220-221.

[2]柴芳.计算机应用技术与信息管理的融合探究[J].信息记录材料,2020,21(08):49-51.DOI:10.16009/j.

作者简介:黄晓彬,1965.9,男,汉,本科,福建江夏学院高级工程师,研究方向:计算机应用技术。

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