高校图书馆党建阅读活动的实践探索

摘要：高校图书馆党建阅读活动是图书馆阅读推广活动的延伸，通过对苏州理工学院图书馆“党建阅读推广”基层党建书记项目工作进行梳理和总结，进一步阐述了以阅读推广为重要抓手，将高校图书馆党建工作与读者阅读服务工作深度融合，既有助于活跃基层组织的建设，又丰富图书馆的阅读活动。

关键词：党建;阅读推广;基层党建;高校图书馆

1党建阅读推广实施背景

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，指出：“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。”坚持和加强党对高等学校各项工作的全面领导，并作出了一系列重大部署，为高校开展党建工作指明了方向。我国高校也先后开展了党的群众路线实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心牢记使命”主题教育、党史学习教育。

为落实学校党史学习教育的决策部署，苏州理工学院图书馆在组织举办活动时，充分利用教育阵地和文化阵地，积极抓实师生宣传教育，以“党建阅读推广”为核心打造党建特色品牌。

2党建阅读推广主要做法

在总体策划上，主要围绕“以业务抓党建，以党建促服务”的整体思路，具体做法是将党建工作与图书馆活动有机结合，即在开展图书馆阅读活动中，巧妙融合红色主题教育，从学生兴趣和发展需求出发，用学生乐于参与的活动方式组织策划活动，激发他们学习党史热情和爱党、爱国情感，坚定政治信仰。

2.1活化红色馆藏资源，创建“四史”展厅

作为图书馆党建工作的重点项目，建立“四史”展厅。展厅由文献阅览区、党建专题展区和和学习交流区三块功能区组成。采用创意陈列红色图书的方式布置文献阅读区，党建专题展区集中展示红色专题文化图片;学习交流区摆放阅览桌椅，供师生、党员开展红色主题的学习、交流和研讨等。

2.2服务与党建结合，开设党员“阅读服务岗”

为关注大学生文化素质全面发展和身心健康问题，图书馆在三楼书库专设阅读书架，开设党员“阅读服务岗”，由基层支部党员与图书馆馆员共同参与的一个项目，为读者提供专题类的阅读书籍，希望通过有指导的阅读，切实帮助学生解决学习和生活中面临的心理困扰。如去年举办的“怀有初心，追梦前行”主题展活动，即推荐优秀红色书目，组织观看爱国影片，聆听四史讲座等活动。

2.3依托读书节，开展系列阅读教育活动

为弘扬中华民族优秀传统文化，激发全校师生读者的政治热情，图书馆创新阅读推广形式，开展“诵、读、抄、听、观、写、展”等活动。其中，“诵”是朗读与爱国、红色、歌颂党相关的中华经典诗词;“读”是微信公众号定期推送红色读本;“抄”是在打卡活动天内，每天手抄指定读本的诗词;“听”是利用超星移动图书馆，每天听一场30分钟讲座;“观”是定期定点播放爱国电影;“写”是在全校开展红色主题征文活动;“展”是设立多个教育专题书展。

2.4立足工作业务，为师生办实事

围绕图书馆日常工作，强化读者服务意识，切实为师生办实事，推动图书馆党支部党建工作的深入开展。为提高自修室学习桌的利用率，购买并启用座位预约系统;为保障学院的考研学生学习需求，增添存包柜、存包室，优化考研自修室，举办“决胜考研倒计时、文明加油追梦人”等活动;为实现学校教师线上的文献交流，建立“worldlib江科大苏理工微信文献服务群”。

3党建阅读推广实际效果

党建阅读推广项目深受全校师生欢迎，各项活动都得到广大读者的参与和支持，尤其在引领读者阅读党史学习教育、营造红色文化学习氛围、探索多元党建阅读推广路劲等方面起到了重要作用。

3.1创设红色文献空间，营造学习氛围

挖掘和弘扬馆藏红色资源，布置四史教育展厅，厅内书架摆成环形，墙上张贴红色图片，中心位置摆放阅览桌椅，既给师生读者红色经典学习、研究和交流提供了活动基地，也充分利用了馆藏红色文献资源，正面积极地弘扬了中华优秀传统文化，营造了图书馆红色文化交流氛围。

3.2展示建党辉煌历程，激发读者爱党爱国情怀

图书馆从不同的主题，梳理馆藏红色文献，将建党的光辉历程更系统、更科学地展示在架。如开设革命人物和领袖人物的主题专架，陈列专题文献，在全校范围内掀起了“致敬革命先辈，传承红色基因”的阅读活动，激发了师生读者的政治热情，坚定了政治信仰，达到了激发师生读者爱党爱国情怀。

3.3多维度策划党建主题活动，探索多元党建阅读推广路劲

图书馆党支部围绕红色资源建设、读者服务、读书节活动等多维度党建主题，策划和组织了一系列线上和线下的阅读活动，探索出一条多元化、多方位的党建阅读推广路劲，吸引了众多师生党员读者的积极参与，激发了他们阅读红色经典的热情，提高了红色资源的流动性，达到了活动举办的预期效果。

4党建阅读推广的启发与反思

4.1打造党建活动空间，加强环境建设

党建活动空间建设包括线上和线下。线下，是图书馆综合利用现有空间布局，通过现场式和情景式体验，创建动静结合、独具特色的党建活动宣传阵地。线上，是加强网络学习空间环境的建设，能够自由获取多样化的教育资源，共同维持党建活动的开展。

4.2创建党建活动品牌，加强品牌建设

高校图书馆开展党建活动，树立品牌意识，不断开辟专题，形成系列，创建适合本馆特点的特色品牌，提升党建活动影响力，可以吸引一批读者持续关注，并产生一定的影响力和品牌效应，值得继续推广和不断创新。

4.3整合馆藏党建类资源，加强资源建设

高校图书馆应建设红色经典阅览室，作为师生党员读者的活动阵地。阅览室里面藏有红色书籍、报刊、杂志、图片、有声阅读等多种文献，注重阅览室的整体布局规划。另外，利用红色经典馆藏资源组织开展各项阅读活动，为学生党团开展活动提供红色场地及红色文献支撑。

5结语

高校图书馆開展党建阅读活动，是发挥图书馆馆藏资源和文化阵地优势，做到弘扬优秀文化传统、传承红色基因、营造爱国爱校文化氛围，对图书馆自身发展也具有十分重要的意义，对活化馆藏资源、营造阅读氛围、提升服务能力具有重要作用。文章总结了苏州理工学院的党建阅读推广项目活动，分析得出图书馆应加强党建学习环境建设、活动品牌建设和文献资源建设。同时，通过探索我们也发现，面对大数据时代读者全新的阅读模式和服务模式，党建阅读需要加大数字主题资源建设，逐步将传统服务向数字服务转型拓展，发挥图书馆资源阵地价值的最大化。

参考文献：

[1]冯睿，李阳新.论高校高质量党建工作体系的构建策略[J].阜阳师范大学学报（社会科学版），2022，（02）：95-100.

[2]杨丽兵.高校读书月活动中红色主题教育的嵌入探讨[J].河北科技图苑，2019（1）：74-78.

基金项目：2020年江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院教研教改课题项目“基于微视频化大学生阅读教育活动的研究”（SJY20201006）。

作者简介：王海树，女，1989年生，汉，硕士研究生，中级，馆员，江苏科技大学苏州理工学院图书馆，研究方向为图书馆阅读推广、信息素养等。